主題教育黨課講稿：在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題過程中推動實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展

目錄/提綱：……
一、調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，整改解決問題，做到“同向發(fā)力”
（一）要勇于直面問題
（二）要善于發(fā)現(xiàn)問題
（三）要敢于解決問題
二、做實調(diào)查研究，善于發(fā)現(xiàn)問題，做到“靶向精準”
（一）要做實規(guī)定動作
（二）要做好自選動作
（三）要營造求實氛圍
三、強化整改落實，擅于解決問題，做到“藥到病除”
（一）瞄準問題“真實改”
（二）限定時限“加壓改”
（三）明確目標“針對改”
（四）持之以恒“長效改”
……
主題教育黨課講稿：在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題過程中推動實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展

同志們，根據(jù)主題教育計劃安排，今天由我圍繞“在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題過程中推動實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”為題上一堂專題黨課。敢于直面問題、善于解決問題，是我們黨的顯著特點和優(yōu)勢，強化“敢于斗爭、善于斗爭”意識也是抓好主題教育的關(guān)鍵。習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上強調(diào)，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，以強化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實踐，以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題，把學(xué)習(xí)和調(diào)研落實到完成黨的二十大部署的各項任務(wù)中去，以推動高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果。這次主題教育要求我們?nèi)嫔钊腩I(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，從中汲取真理力量、思想力量、實踐力量，總要求中明確要“重實踐、建新功”，具體目標中有“實干擔(dān)當促進發(fā)展”，工作安排中有“推動發(fā)展”，指向一致，就是要教育實踐兩手抓、兩促進，在改造主觀世界的同時改造客觀世界。著重強調(diào)知信行的內(nèi)在統(tǒng)一，把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為行動自覺，真抓實干、務(wù)求實效，以工作實績來檢驗學(xué)習(xí)成效，來推動
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略731字，正式會員可完整閱讀）……　
罷休。

在這里強調(diào)下，在實際調(diào)研過程中，有的調(diào)而不實，身入心不入、動腿不動腦，搞浮光掠影、走馬觀花那一套；有的研而不用，結(jié)束后沒有解決問題的思路和舉措，缺少了“下半篇文章”。要清醒認識到，調(diào)而不實、研而不用，是形式主義、官僚主義的具體表現(xiàn)，既影響上級機關(guān)科學(xué)決策，也不利于政策制度的貫徹落實，對推動建設(shè)長遠發(fā)展有害無益。所以我們要找準問題，才能精準發(fā)力解決問題。

二、做實調(diào)查研究，善于發(fā)現(xiàn)問題，做到“靶向精準”。

要緊密結(jié)合實際，打破思維定式，按照“破難題、促發(fā)展”要求，厘清制約高質(zhì)量發(fā)展的短板弱項，要認真踐行為人民服務(wù)的宗旨，深入基層、研究問題，真誠傾聽群眾呼聲、真情關(guān)心群眾疾苦、真實反映群眾愿望，關(guān)注人民群眾的所憂所難、所需所盼，做到“靶向精準”。

（一）要做實規(guī)定動作。緊緊圍繞全面貫徹落實黨的二十大精神、推動高質(zhì)量發(fā)展，直奔問題去，實行問題大梳理、難題大排查，重點做好事關(guān)全局的戰(zhàn)略性調(diào)研、破解復(fù)雜難題的對策性調(diào)研、新時代新情況的前瞻性調(diào)研、重大工作項目的跟蹤性調(diào)研、典型案例的解剖式調(diào)研、推動落實的督查式調(diào)研。同時，結(jié)合我軍建設(shè)實際，圍繞事關(guān)部隊發(fā)展全局的重點問題、制約基層建設(shè)推進的難點問題和基層群眾普遍關(guān)心的熱點問題開展調(diào)研，深入實地調(diào)研走訪，帶著感情與群眾“打成一片”，力求把基層的實際情況搞清楚、把制約基層建設(shè)的“瓶頸”找出來、把基層群眾的期盼弄透徹，為有針對性地加強和改進基層工作奠定基礎(chǔ)、提供依據(jù)。

（二）要做好自選動作。開展調(diào)查研究為的是深入實際、了解實情、破解難題。如果調(diào)查研究搞層層陪同那一套，大部分時間花在走“經(jīng)典路線”、看亮點成績上，問題就會被遮掩，調(diào)研就會流于淺表。調(diào)查研究不能作秀，要有一竿子插到底的精神，多些不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場的做法，避免扎堆調(diào)研、多頭調(diào)研、重復(fù)調(diào)研，不給基層增加負擔(dān)。既要去那些有成績有經(jīng)驗的地方，也要到那些困難大矛盾多的地方，不斷增強看問題的眼力、謀事情的腦力、察兵情的聽力、走基層的腳力，做到有的放矢、心中有數(shù)，全面準確掌握基層一線真實情況。

（三）要營造求實氛圍。調(diào)研中，按照不設(shè)主題、不拋“包袱”的原則，多使用開放性問題，鼓勵大家暢所欲言、各抒己見、共議良方，激發(fā)大家大膽找問題、共同研問題、合力解問題的積極性和責(zé)任感，在嚴肅又不失活潑的調(diào)研氛圍中真正了解群眾的工作生活情況。同時，“題外話”中蘊含著基層群眾最真實、最直接的想法，我們要認真傾聽，注意從那些“題外話”中挖掘有用信息，在調(diào)研中真正抓住制約基層發(fā)展的“癥結(jié)”和群眾憂心的“難處”，從而做到對癥下藥。

三、強化整改落實，擅于解決問題，做到“藥到病除”。

主題教育開展得好不好，主要看整改問題徹不徹底、到不到位。整改是主題教育重中之重。要在整改上下真功夫，突出問題導(dǎo)向，以正視問題的自覺、刀刃向內(nèi)的勇氣，奔著問題去、帶著問題學(xué)、對著問題改，把問題找實，把根源挖深，把問題整改貫穿主題教育始終，做到“藥到病除”。

（一）瞄準問題“真實改”。以問題為導(dǎo)向，才能夠真正更好地把問題放在整改落實上。堅持用系統(tǒng)思維、創(chuàng)新方法探尋解決問題的“最優(yōu)解”，做到真解決問題、解決真問題。當前，要對照凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔(dān)當促進發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)的目標，聚焦理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當作為、工作作風(fēng)、廉潔自律，查不足、找差距、明方向，系統(tǒng)梳理調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展中遇到的問題、群眾反映強烈的問題。不能簡單地把調(diào)研報告、制定意見、出臺文件理解為“任務(wù)完成了”“工作到位了”，紙上的文件是否真正轉(zhuǎn)化為腳下的行動，思想認識上的站位是否真正體現(xiàn)為落地見效的到位，工作落實與取得成效距離中心大局要求、黨和人民要求還有哪些差距， ……（未完，全文共4066字，當前僅顯示2054字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育黨課講稿：在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題過程中推動實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》）