2023年主題教育專題組織生活會個人對照檢查材料5000字

目錄/提綱：……
一、存在問題
（一）理論學(xué)習(xí)方面
一是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中的立場觀點方法把握不夠系統(tǒng)
二是對黨的創(chuàng)新理論理解不夠深入
三是理論學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正
（二）政治素養(yǎng)方面
一是不能全面把握政治素養(yǎng)的內(nèi)涵
二是政治素養(yǎng)建設(shè)方面還要再加力
三是政治素養(yǎng)認識高度還不夠
一是對斗爭藝術(shù)研究不夠到位
二是底線思維不夠嚴實
三是識變應(yīng)變求變的瓶頸亟待突破
（四）擔(dān)當作為方面
一是工作落實有交差應(yīng)付心理
二是聚焦職能職責(zé)引領(lǐng)改革發(fā)展作用不強
三是工作站位還不夠高
一是服務(wù)群眾的本領(lǐng)還不夠高
二是以人民為中心發(fā)展思想存在模糊認識
三是群眾工作不夠到位
（六）廉潔自律方面
一是在真抓真管上有差距
二是對形式主義、官僚主義的斗爭性還需進一步強化
三是黨風(fēng)廉政教育抓得不夠緊
二、思想根源
一是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)
二是宗旨意識有所減弱
三是黨性修養(yǎng)弱化，黨性鍛煉不強
四是創(chuàng)業(yè)擔(dān)當意志不堅
三、整改措施
一是對黨絕對忠誠
二是堅定理想信念
三是增強思想自覺
四是永葆政治定力
……
2023年主題教育專題組織生活會個人對照檢查材料5000字

根據(jù)主題教育專題組織生活會的要求，我對照理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當作為、工作作風(fēng)、廉潔自律6個方面深入查擺自身存在的問題，剖析思想根源，明確了下一步努力方向。

一、存在問題
（一）理論學(xué)習(xí)方面。
一是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中的立場觀點方法把握不夠系統(tǒng)。學(xué)習(xí)研究習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，往往將重點放在了“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”等具體內(nèi)容上，主觀上認為只要把這些關(guān)鍵性的內(nèi)容學(xué)深悟透，就可以實現(xiàn)學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。因此，將主要精力放在了用心體悟其中的具體內(nèi)容上，如：“十個明確”的具體所指是什么？“十四個堅持”科學(xué)內(nèi)涵是什么？“十三個方面成就”到底包含什么內(nèi)容？但很少能夠沉下心來，對三者之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系，以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的形成、發(fā)展歷程，沒有進行系統(tǒng)性的思考研究。
二是對黨的創(chuàng)
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略655字，正式會員可完整閱讀）……　
是_態(tài)領(lǐng)域問題的復(fù)雜性認識不夠，有時缺乏高度的警惕性和斗爭性。比如：對社會上一些錯誤的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決斗爭和果斷制止。
(三）能力本領(lǐng)方面。
一是對斗爭藝術(shù)研究不夠到位。對我們黨百年奮斗積累的一系列關(guān)于斗爭規(guī)律、本領(lǐng)和藝術(shù)的經(jīng)驗做法，學(xué)習(xí)得不夠全面系統(tǒng)，也不夠細致精深，缺少專題性的理論研究和充分地實踐驗證，使自己沒能及時有效地從黨史中汲取關(guān)于斗爭藝術(shù)的智慧和力量，學(xué)習(xí)實踐的成果轉(zhuǎn)化效率不夠高，如，不善于嚴峻從復(fù)雜的斗爭環(huán)境中分辨斗爭性質(zhì)和斗爭對象。
二是底線思維不夠嚴實。應(yīng)對風(fēng)險不夠科學(xué)精準，不能科學(xué)預(yù)判重大風(fēng)險的點位、形式和趨勢發(fā)展。如，在謀劃和推進工作的過程中，沒有嚴格按照底線思維的要求，堅持全過程、全方位準備，分行業(yè)、分領(lǐng)域、分層級的風(fēng)險_沒有落實落細，使一些局部風(fēng)險擴散到全域，產(chǎn)生了裂變、傳導(dǎo)、疊加的發(fā)展傾向，防控的自覺性、積極性和主動性還需進一步增強。
三是識變應(yīng)變求變的瓶頸亟待突破。雖然站在時代前列和形勢高峰，不善于把握變與不變的基本規(guī)律和基本要求，未能將“變”字作為推動改革、推動發(fā)展的有力武器，掌握變情、變狀、變數(shù)、變意不夠及時和精準，面對面對復(fù)雜的發(fā)展環(huán)境，沒有時時刻刻做到眼中有物、心中有數(shù)、手中有招、腳下有路，戰(zhàn)略境界和高位勢能還需進一步提升。
（四）擔(dān)當作為方面。
一是工作落實有交差應(yīng)付心理。除重點工作、重大事項和重要材料外，在常規(guī)性一般性工作的落實上，有完任務(wù)、交差事的心態(tài)，標準不高，要求不嚴，得過且過，不同程度存在走形式、走過場問題。比如對一些常規(guī)的簡報和轉(zhuǎn)發(fā)、上報、下行文件，對日常簡單的業(yè)務(wù)辦理，把關(guān)不嚴，摳得不細，質(zhì)量標準不高。
二是聚焦職能職責(zé)引領(lǐng)改革發(fā)展作用不強。以新發(fā)展理念指導(dǎo)履行核心職能不夠到位，推動“放管服”改革的力度不夠大，如，雖然強力推動簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)，沒有下大力氣改革的決心，導(dǎo)致辦事群眾和企業(yè)享受到的改革紅利與人民群眾對美好生活的向往還有差距。
三是工作站位還不夠高。在謀劃推動工作時，注重對標中央和區(qū)市黨委要求，結(jié)合實際，研究確定具體的思路、政策和舉措，但謀劃長遠發(fā)展的視野還不夠?qū)拸V、思路還不夠開闊、全局意識還不夠強，不能時時刻刻站在全局的高度思考問題，沒有做到統(tǒng)籌兼顧、整體推進，導(dǎo)致部分工作脫節(jié)失衡。比如，面對新形勢新挑戰(zhàn)，如何積極主動融入新發(fā)展格局，借勢借力**工作，研究不夠透徹，成效不夠顯著，沒有使命和擔(dān)當先行先試、敢于突破。
(五)工作作風(fēng)方面。
一是服務(wù)群眾的本領(lǐng)還不夠高。雖然總是強調(diào)要大興調(diào)研之風(fēng)，但真正到分管領(lǐng)域的基層一線的時候卻比較少，特別是困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方去得更少，因此，聽不到基層干部群眾講真話、講實話、講心里話，對基層的新情況、新問題、新矛盾了解和把握不夠及時和精準，服務(wù)群眾的本領(lǐng)跟不上新形勢新要求。如，在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化、轉(zhuǎn)型提質(zhì)增效上用力不足，持續(xù)推進鄉(xiāng)村振興站位不夠高，推動特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展招法不多。
二是以人民為中心發(fā)展思想存在模糊認識。對理解和把握以人為中心的發(fā)展思想有著模糊的認識，只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié)，沒有將其融入到日常工作中。如，在學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神時，沒有從自己分管的領(lǐng)域出發(fā)，聚焦發(fā)展所需、基層所盼、民心所向，對于蘊含其中的以人民為中心發(fā)展思想，未能精準把握戰(zhàn)略目標要求與工 ……（未完，全文共5240字，當前僅顯示1840字，請閱讀下面提示信息。收藏《2023年主題教育專題組織生活會個人對照檢查材料5000字》）