理論中心組創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)交流材料

目錄/提綱：……
一是織密制度體系
二是精心籌劃實(shí)施
三是爭當(dāng)示范樣板
一是分列專題重點(diǎn)學(xué)
二是依托教材靈活學(xué)
三是集中研討互動學(xué)
四是講座培訓(xùn)深入學(xué)
五是實(shí)地調(diào)研啟發(fā)學(xué)
六是依托陣地交流學(xué)
七是黨性教育用心學(xué)
八是巡學(xué)旁聽督促學(xué)
一是黨史學(xué)習(xí)教育引領(lǐng)“學(xué)”
二是緊扣中心大局團(tuán)結(jié)“干”
三是優(yōu)質(zhì)服務(wù)圍繞職工“轉(zhuǎn)”
……
理論中心組創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)交流材料

**年以來，**黨組中心組堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行合一，認(rèn)真組織中心組理論學(xué)習(xí)，有力推動**高質(zhì)量發(fā)展。
強(qiáng)化制度牽引，形成學(xué)習(xí)自覺
堅(jiān)持把加強(qiáng)和改善黨組中心組學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作來抓。一是織密制度體系。修訂《黨組中心組學(xué)習(xí)制度》，完善了中心組學(xué)習(xí)組織、個(gè)人自學(xué)、集體研討、專題調(diào)研、考核督查、第一議題等制度，將中心組學(xué)習(xí)
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推動學(xué)習(xí)向深度廣度拓展。一是分列專題重點(diǎn)學(xué)。按照年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出專題和學(xué)習(xí)篇目，配發(fā)學(xué)習(xí)材料，兩年累計(jì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話、中央重要會議文件等**篇。二是依托教材靈活學(xué)。建立精品圖書推送制度，發(fā)放《習(xí)近平談_理政》《黨委中心組學(xué)習(xí)參考文選》等學(xué)習(xí)教材，中心組成員業(yè)余時(shí)間靈活自學(xué)。三是集中研討互動學(xué)。注重學(xué)習(xí)質(zhì)量、強(qiáng)化研討交流，中心組成員圍繞研討主題，結(jié)合分工重點(diǎn)交流，其他成員補(bǔ)充發(fā)言。四是講座培訓(xùn)深入學(xué)。圍繞重點(diǎn)內(nèi)容，邀請專家勞模等舉辦弘揚(yáng)偉大建黨精神等輔導(dǎo)報(bào)告**場次、黨的二十大精神專題輔導(dǎo)**期。五是實(shí)地調(diào)研啟發(fā)學(xué)。中心組成員通過參加基層業(yè)務(wù)工作活動等，深入開展調(diào)研，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)和工作思考相結(jié)合，中心組成員累計(jì)開展調(diào)研活動**余次。六是依托陣地交流學(xué)。利用**欄目，中心組成員每季度撰寫一篇思想文章，互相交流借鑒。七是黨性教育用心學(xué)。中心組成員先后赴革命烈士陵園、沙家浜、太華山革命紀(jì)念館等基地現(xiàn)場教學(xué)，觸動思想、堅(jiān)定理想、錘煉黨性。八是巡學(xué)旁聽督促學(xué)。先后邀請督導(dǎo)組、區(qū)級機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來巡學(xué)旁聽，主動接受檢查，明確努力方向。
堅(jiān)持學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。
始終把圍繞中心服務(wù)大局作為中心組學(xué)習(xí)的重要原則，將理論學(xué)習(xí)思考過程轉(zhuǎn)化為推動工作的強(qiáng)大動力。一是黨史學(xué)習(xí)教育引領(lǐng) “學(xué)”。重要時(shí)點(diǎn)強(qiáng)引領(lǐng)，開展“節(jié)日中的黨史教育”系列活動，推出 “七一”期間理想信念教育研學(xué)活動、“十一”期間新中國史有獎答題線上活動。豐富形式強(qiáng)引領(lǐng)。創(chuàng)新載體強(qiáng)引領(lǐng)，推出線上專欄，打造“紅色課堂”和大講堂。二是緊扣中心大局團(tuán)結(jié)“干”。扎實(shí)推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)改革，創(chuàng)新提出試點(diǎn)探索、區(qū)域展開、全面覆蓋“三步走”戰(zhàn)略。全面開展“建功十四五、奮進(jìn)新征程”主題競賽，聯(lián)動舉辦 ……（未完，全文共1483字，當(dāng)前僅顯示942字，請閱讀下面提示信息。收藏《理論中心組創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)交流材料》）