切實抓好礦區(qū)教育工作

　　
　　切實抓好礦區(qū)教育工作
　　教育是推動生產(chǎn)力發(fā)展的基礎(chǔ)，是企業(yè)進步的基本推動力，也是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)和條件。國家沒有教育不能立國，民族沒有知識不能生存，企業(yè)沒有教育不能發(fā)展。實施科教興煤戰(zhàn)略，加快教育發(fā)展，是時代賦予我們的光榮使命和神圣職責(zé)。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從全局的、戰(zhàn)略的角度，充分認(rèn)識優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略意義，切實增強發(fā)展教育的緊迫感和責(zé)任感，把教育工作列入重要議事日程，擺在優(yōu)先發(fā)展的位置抓緊抓好。
　　一、增
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命感和壓力感，兢兢業(yè)業(yè)干工作，深嚴(yán)細(xì)實抓管理，推動礦區(qū)教育工作再上新水平，不斷開創(chuàng)教育工作的新局面。
　　二、深化教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量
　　改革是推動經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的強大動力，要加快教育事業(yè)的發(fā)展也必須依靠改革，目前，我們礦區(qū)的教育工作無論是師資力量，還是辦學(xué)條件，都具有一定的規(guī)模和優(yōu)勢。如何發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在深化改革嚴(yán)格管理。要把增強教育發(fā)展的內(nèi)在活力，提高教學(xué)質(zhì)量，作為今后教育改革的重點。圍繞調(diào)動教師和教育工作者的積極性，進一步完善各項制度，引進競爭激勵機制，實行目標(biāo)管理，加強量化考核，建立科學(xué)的教學(xué)評估體系，對教師隊伍實行優(yōu)勝劣汰，激發(fā)其內(nèi)部活力，從管理上加強，從機制上搞活，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一批名師，提高學(xué)校知名度，增強對學(xué)生的吸引力、凝聚力，不辜負(fù)廣大職工家屬的殷切希望。
　　三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身水平
　　國勢之強弱，視乎人才；人才之盛衰，原于學(xué)校。學(xué)校是教書育人的場所，是培養(yǎng)人才的搖籃。選擇了一所好的學(xué)校，就等于邁出了成功的第一步。要想使礦區(qū)廣大職工子女走好這第一步，關(guān)鍵是要建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍。古人講：學(xué)高為師，身正是范。為人師表者，只有自身素質(zhì)高，才可能帶出高質(zhì)量的學(xué)生。因此廣大教職員工一定要認(rèn)清自己肩負(fù)的重?fù)?dān)，以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，加強自身修養(yǎng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，注重言傳身教，以自己的好思想、好作風(fēng)、好品德影響帶動學(xué)生，擔(dān)負(fù)起教書育人的雙重責(zé)任，為提高教學(xué)質(zhì)量、推進礦區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，為國家和企業(yè)多出人才，出好人才做出積極的貢獻。
　　四、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，形成良好風(fēng)氣
　　教育工作是崇高而光榮的職業(yè)，廣大教師是吐絲的春蠶，燃燒的蠟燭，辛勤的園丁、人才的梯子，是人類靈魂的工程師，應(yīng)當(dāng)受到 ……（未完，全文共1545字，當(dāng)前僅顯示982字，請閱讀下面提示信息。收藏《切實抓好礦區(qū)教育工作》）