在全縣教育高質(zhì)量發(fā)展大會上的講話

目錄/提綱：……
一是提升了資源配置的均衡度
二是贏得了群眾點贊的美譽度
三是增進了思教樂教的新熱度
四是擴大了學(xué)在**的知名度
第一、對照戰(zhàn)略地位，**教育的使命是什么
（一）教育決定未來，這是我們實現(xiàn)現(xiàn)代化的必經(jīng)之路
（二）教育關(guān)乎民生，這是我們回應(yīng)新期待的必答之問
（三）教育承載文明，這是我們弘揚好傳統(tǒng)的必要之舉
第二、對照目標任務(wù)，**教育的路徑在哪里
三是要讓全社會“黨政重教、人心思教、全民興教”蔚然成風(fēng)
（一）堅持把立德樹人作為根本任務(wù)
（二）堅持把教學(xué)質(zhì)量作為核心關(guān)鍵
一是要緊扣均衡目標
二是要強化品牌意識
三是要服務(wù)發(fā)展大局
（三）堅持把改革創(chuàng)新作為發(fā)展動力
（四）堅持把師資隊伍作為基礎(chǔ)支撐
第三、對照人民滿意，**教育的保障靠什么
一是要夯實更加重視教育的責(zé)任壓力
二是要完善更加支持教育的保障機制
三是要營造更加崇尚教育的環(huán)境氛圍
……
在全縣教育高質(zhì)量發(fā)展大會上的講話

各位校長、老師，同志們：
在主題教育深入開展之際，今天，我們在這里隆重召開全縣教育高質(zhì)量發(fā)展大會。規(guī)格之高、規(guī)模之大，目的就是要傳遞縣委高度重視教育的強烈信號、堅決抓好教育的鮮明態(tài)度，在全縣上下進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，動員和激勵全縣教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于教育的重要論述，堅定信心、再鼓干勁，奮力開創(chuàng)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展新局面。
百年大計，教育為本。換屆以來，縣委、縣政府始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，縱深推進教育強縣建設(shè)，推動全縣教育事業(yè)取得長足進步。概括起來，就是實現(xiàn)了“四個度”：一是提升了資源配置的均衡度�？h委、縣政府始終堅持對教育再怎么投入都不多的理念，去年共投入教育經(jīng)費**億元，統(tǒng)籌抓好優(yōu)質(zhì)學(xué)校擴容的“加法”和小規(guī)模學(xué)校撤并的“減法”，新建、改擴建各類學(xué)校**所，新增園位、學(xué)位**個，城鄉(xiāng)之間、片區(qū)之間的教育資源配置不斷優(yōu)化。為了緩解分流焦慮，上半年又新增高中學(xué)位**個，其中包括在全省創(chuàng)新推出的民辦公費生**個，教育供給水平不斷提升。二是贏得了群眾點贊的美譽度。今年以來，我們主動回應(yīng)群眾訴求，及時出臺實施意見，啟動推進**片區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源導(dǎo)入，如期實現(xiàn)三所學(xué)校**校區(qū)正式揭牌
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是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”，深刻闡明教育工作的戰(zhàn)略地位。7月21日，省委十五屆四次全會把“科教強省戰(zhàn)略”列為全省“五大戰(zhàn)略”之一，把教育在全省大局中分量推上了新高度。我們必須深刻認識到，教育事業(yè)不僅是民生事業(yè)，更是具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位的國之大計、黨之大計，深刻把握新形勢下抓好**教育的新定位新要求，切實增強推進全縣教育高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任感使命感。
（一）教育決定未來，這是我們實現(xiàn)現(xiàn)代化的必經(jīng)之路�，F(xiàn)代化不僅是物質(zhì)的現(xiàn)代化，更是人的現(xiàn)代化。沒有教育的“優(yōu)先”，就不會有發(fā)展的“領(lǐng)先”。未來縣域間的競爭，必然以人的競爭為標志，人的素質(zhì)高低決定了一個地方的發(fā)展水平。同時，實踐表明，一個地方好學(xué)校越多，就越能吸引優(yōu)質(zhì)人才、優(yōu)質(zhì)資源集聚，越能拉動整個區(qū)域的經(jīng)濟。所以，無論是培育新增長點，還是贏得競爭主動權(quán)，都迫切需要我們加快推進教育高質(zhì)量發(fā)展，把教育優(yōu)勢更好轉(zhuǎn)化為人力優(yōu)勢、創(chuàng)新優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。
（二）教育關(guān)乎民生，這是我們回應(yīng)新期待的必答之問。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，教育發(fā)展是群眾最關(guān)心最揪心的民生大事。以前，老一輩經(jīng)常講，砸鍋賣鐵也要供孩子上學(xué)。社會發(fā)展到現(xiàn)在，大部分家庭除了購房以外，花費最多的依然是子女教育，甚至在教育方式、教育領(lǐng)域上越來越“卷”、越來越“拼”。全社會對教育問題的關(guān)注度、對教育公平的敏感度從來沒有像今天這么強烈，老百姓對優(yōu)質(zhì)化、高質(zhì)量教育的渴望從來沒有像今天這樣迫切。**作為全省人口大縣，也是人口流入大縣，擁有各類學(xué)校**所、在校學(xué)生**萬人，說**的教育事業(yè)牽動千家萬戶，一點也不為過；再怎么重視教育工作，一點都不過分，我們務(wù)必拿出對**人民負責(zé)、對**未來負責(zé)的強烈擔(dān)當(dāng)，真正辦好人民滿意的教育，切實贏得群眾的支持。
（三）教育承載文明，這是我們弘揚好傳統(tǒng)的必要之舉。**作為千年古縣，有著深厚的人文底蘊和文化積淀，尊師重教一直是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。**中學(xué)、**“教授村”以及先后涌現(xiàn)的**位名人賢士，都見證著**教育過去的輝煌。近年來，伴隨著全縣經(jīng)濟的快速發(fā)展，全縣教育事業(yè)也進入“快車道”，先后獲評全國“兩基”工作先進集體、全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣等榮譽，**成為全國百強中學(xué)。歷史的接力棒交到我們手中，如果我們原地踏步，不能開創(chuàng)新境界，就愧對群眾的信任。我們必須立足堅實基礎(chǔ)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步鞏固和發(fā)展教育事業(yè)，堅定不移推動**從教育大縣向教育強縣邁進。
第二、對照目標任務(wù)，**教育的路徑在哪里
加快推動教育高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，是現(xiàn)代化**建設(shè)的重要內(nèi)容。什么是高質(zhì)量教育，我認為至少要實現(xiàn)三點：一是要讓孩子們在家門口“好上學(xué)”“上好學(xué)”；二是要讓教師們崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感；三是要讓全社會“黨政重教、人心思教、全民興教”蔚然成風(fēng)。圍繞這個目標，重點抓好四個方面。
（一）堅持把立德樹人作為根本任務(wù)。相信大家在網(wǎng)上都看到過，西安交大黨委書記給正在雨中致辭的校長雨中打傘，為什么這一幕會迅速火遍全網(wǎng)，我想，是因為這個簡單的行為背后，蘊含著深切的教育情懷，有寄予學(xué)生的家國情懷，也有教育工作者的風(fēng)雨同行。全縣各地各部門特別是廣大教育工作者，要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，以開展主題教育為契機，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深入推進黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦，因地制宜開展思政課，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)一批“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的新時代好青年。要從小培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷，讓廣大**學(xué)子既有愛國之心、又有思鄉(xiāng)之情，形成人才出自**、學(xué)成回報**的良性循環(huán)，真正以教育高質(zhì)量發(fā)展賦能經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。
（二）堅持把教學(xué)質(zhì)量作為核心關(guān)鍵。質(zhì)量是教育的生命線。要重點“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高中教育特色多元、職業(yè)教育產(chǎn)教融合、民辦教育規(guī)范有序”，統(tǒng)籌抓好各學(xué)段教育，推動各類教育質(zhì)量整體提升。一是要緊扣均衡目標。聚焦“農(nóng)村裝不滿、城區(qū)裝不下”“入園難、入園貴”等突出問題，要準確把握城鎮(zhèn)化進程下的人口遷移規(guī)律，科學(xué)調(diào)整城鄉(xiāng)學(xué)校布局，持續(xù)提高學(xué)位、園位供給水平，著力縮小城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距和校際差距。堅持教育布局先行于片區(qū)開發(fā)，圍繞擁江融城戰(zhàn)略，加快推進**片區(qū)的縣屬名校建設(shè)，決不能讓教育成為區(qū)域發(fā)展的短板。二是 ……（未完，全文共5093字，當(dāng)前僅顯示2347字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全縣教育高質(zhì)量發(fā)展大會上的講話》）