學前教育普及普惠工作調(diào)研發(fā)言材料

目錄/提綱：……
二是城區(qū)規(guī)劃建設不合理
二是公辦幼兒園教師配備不足
三是幼兒教師隊伍建設有待加強
一是專業(yè)幼兒教師缺口仍然很大
二是教師隊伍素質有待提高
三是幼兒教師隊伍不穩(wěn)定
一、工作現(xiàn)狀
二、對策措施及工作進展
（一）堅持思想引領，政策措施有力
（二）持續(xù)加大投入，改善辦園條件
（三）加強隊伍建設，提高整體素質
（四）強化規(guī)范管理，提高保教質量
三、下步計劃
一是要加大資金投入，滿足學前教育普惠發(fā)展剛需
二是多措并舉，促進城鄉(xiāng)學前教育均衡發(fā)展
二是加大鄉(xiāng)村普惠性學前教育資源供給，加強教師交流支教，推動學校優(yōu)質均衡
三是要加強隊伍建設，及時補充師資力量
二是加大對口幫扶力度，共享優(yōu)質園辦園理念和經(jīng)驗，引領和帶動薄弱園共同提高
四是要強化監(jiān)督責任，確保學前教育安全
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學前教育普及普惠工作調(diào)研發(fā)言材料

為全面貫徹黨的二十大報告關于辦好人民滿意的教育指導方針，按照《**省“⼗四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃實施方案》工作部署，深化學前教育現(xiàn)代化改革，完善學前教育_機制，實現(xiàn)“幼有所育”向“幼有優(yōu)育”轉變，不斷推進學前教育更加普及普惠和高質量發(fā)展。針對目前我縣學前教育普及普惠存在的一是城鄉(xiāng)普及普惠發(fā)展不均衡，幼兒入學難問題；（一是優(yōu)質幼兒園總體比例偏低，且主要集中于中心城區(qū)，城鎮(zhèn)幼兒園人滿為患、一位難求。在城鄉(xiāng)結合部、偏遠鄉(xiāng)村，辦園條件簡陋，師資力量薄弱。大多經(jīng)濟條件稍好的年輕父母，由于教育理念不斷提高，更愿意把孩子送到城區(qū)幼兒園就讀，造成部分農(nóng)村幼兒園生源少、規(guī)模小、招生難的局面。二是城區(qū)規(guī)劃建設不合理。大多房地產(chǎn)開發(fā)項目雖然配套建設幼兒園，但部分配套建設幼兒園的小區(qū)項目建設緩慢，造成新的“就近入園難”）。二是公辦幼兒園教師配備不足
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園率、普惠性幼兒園覆蓋率、公辦幼兒園幼兒占比等;2、縣政府推進普及普惠保障方面:主要包括組織領導，發(fā)展規(guī)劃，財政投入，學前教育公共服務網(wǎng)絡，城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園管理、收費、教師工資待遇保障、安全風險防控機制、監(jiān)管制度等方面;3、幼兒園保教質量保障方面:主要包括辦園條件、班額設置、教師配備情況、教師管理制度、科學保教質量等;
一、工作現(xiàn)狀
近年來，縣政府及教育主管部門高度重視學前教育，我縣普及普惠水平逐年提高，保教質量不斷提升，學前教育步入快速發(fā)展的軌道。
二、對策措施及工作進展
（一）堅持思想引領，政策措施有力。我縣始終認真落實市政府工作報告中關于“加快學前教育普及普惠”相關部署，嚴格按照教育部制定的《縣域學前教育普及普惠督導評估辦法》《幼兒園保育教育質量評估指南》要求，始終扛牢政府縣域學前教育發(fā)展的主體責任，加強對學前教育機構的管理。先后實施了三期學前教育行動計劃、每期三年，強化學前教育公益性和公辦主導地位，突出普及普惠和規(guī)范發(fā)展，逐步建成覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務體系，不斷提高學前教育普及普惠水平，為推進我縣學前教育普及普惠發(fā)展奠定了堅實基礎，以確保2025年通過學前教育普及普惠國家認定。
（二）持續(xù)加大投入，改善辦園條件。圍繞破解“入園難”，確保“有園上”，不斷擴大學前教育資源供給。堅持“政府投入為主”，學前教育經(jīng)費投入機制不斷完善。2020年以來，我縣投資近**億元，用于改善各級各類幼兒園的辦園條件。目前，全縣城鄉(xiāng)“廣覆蓋，�；尽钡膶W前教育布局已經(jīng)完成，學前教育發(fā)展呈現(xiàn)快速發(fā)展的良好態(tài)勢。
（三）加強隊伍建設，提高整體素質�？h政府積極選派幼兒專業(yè)教師充實到農(nóng)村幼兒園任教，同時鼓勵有幼兒教師資格證和幼教特長的小學教師通過培訓轉崗到幼兒園任教。截至目前，全縣具有幼兒教師資格證的教師有**人，幼兒教師專業(yè)化率達到**%。并從轉變教師教育觀念入手，積極組織開展各種培訓活動，全面提升幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)。同時每年舉辦學前教育科技創(chuàng)新比賽，推薦選手參加市級、省級大賽，有效激勵全縣幼兒園教師成長。
（四）強化規(guī)范管理，提高保教質量。出臺規(guī)范化管理制度，強化監(jiān)管機構，規(guī)范幼兒園辦園行為，加大辦園水平綜合評價力度，優(yōu)質資源逐年增加，充分發(fā)揮省級示范幼兒園的示范、輻射和引領作用，對口幫扶薄弱幼兒園，共享優(yōu)質園辦園理念和經(jīng)驗，引領和帶動薄弱園共同提高，城鄉(xiāng)之間、幼兒園之間發(fā)展差距逐步縮小，呈現(xiàn)出齊頭并進的發(fā)展態(tài)勢。近年來，我縣各個幼兒園從園舍設備、園務管理、保育保健、教育教學等方面都有了長足發(fā)展，社會效益明顯，群眾對學前教育的渴切需求得到了一定程度的滿足。
三、下步計劃
一是要加大資金投入，滿足學前教育普惠發(fā)展剛需。
一是督導政府要進一步加大學前教育財政投入和支持力度，多方籌措資金，大力發(fā)展公辦幼兒園，整頓改造現(xiàn)有公辦幼兒園，使其達到辦園標準、水平，讓其發(fā)揮應有功能。二是要積極爭取國家項目資金和各級公益基金會項目，加大對在建幼兒園缺口資金的支持，加快施工進度，爭取早日建成投入使用。三要認真搞好調(diào)查摸底，澄清農(nóng)村和城區(qū)各個片區(qū)現(xiàn)有和潛在的學前兒童數(shù)量，掌握人口分布規(guī)律，做到進退有據(jù)，合理布局；同時要做好學前教育發(fā)展規(guī)劃與土地利用規(guī)劃銜接，在開發(fā)住宅小區(qū)時，按照配套標準，置 ……（未完，全文共3350字，當前僅顯示1764字，請閱讀下面提示信息。收藏《學前教育普及普惠工作調(diào)研發(fā)言材料》）