鎮(zhèn)在學習落實“三三一”活動中,深化、細化、硬化各項措施,認真開展“三查三比三看”,將活動推入到實質化階段,在三項教育中,**鎮(zhèn)黨委克服以往教育培訓片面、零散、不系統(tǒng)、隨意性大的缺點,著重解決了影響教育效果的四個問題:
一是解決“教材問題”。**鎮(zhèn)黨委制定了系統(tǒng)的
農村干部學習大綱,用大綱作為指揮棒,指揮廣大農村干部有條不紊、有針對性、有規(guī)律、有范圍地去學習。大綱分為黨的政治理論、基層組織建設、村務規(guī)范化管理、農村科技、先進典型
事跡等方面。重要書目《一制三化管理辦法》、《河北省宅基地管理條例》、《計劃生育法》、《村民委員會自治章程》、《民事訴訟法》、《經濟法》等等都成為農村干部的必修書目。該鎮(zhèn)將大綱輯印成冊,全鎮(zhèn)黨員干部人手一本,相關書籍資料配套到村,完善了學習教材。拿
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指導員當即要求村干部一定要符合法律程序,消除矛盾隱患。于是,該村先召開群眾會議,再公開拍賣,請公證處進行公證,程序合法,群眾清楚,沒有后遺癥。北山底是一個多年癱瘓的老大難村,多年來,村工作沒人管,宅基地亂批,政府交辦的工作如殯改、農業(yè)稅征收等在北山底都是空白點,群眾怨聲載道,意見很大。換屆后,輔導員對新班子重點開展群眾觀、權力觀、法制觀教育,指導他們徹底改變工作格局。使他們下定決心,不管多大困難,都要解決事關群眾的切身利益問題。在群眾反映較大的南三村教學樓的重建過程中,指導員和村干部一塊兒帶頭集資,多方籌資,吃住都在工地,對于農村干部在工程發(fā)包、建設、進度、質量、花銷問題上隨時隨地進行指導、提醒,確保公平公正,群眾滿意!叭龁T”隊伍通過潛移默化的言傳身教,提高了農村干部正確的群眾觀、權力觀、法制觀意識。
三是解決“課堂問題”。目前的培訓教育,多是開幾個會,辦幾次班,課堂就是會議室和教室。這種培訓,理論多于實踐,邏輯性強,不容易理解和接受。礦山鎮(zhèn)注重理論聯(lián)系實際,把學習班辦到了黨員干部家中、田間地頭和疑難雜事的處理現場,每一個適當場合,都可以成為教育培訓的課堂。南山底村支部書記處事不公,自己岳父長期占用村內閑散地,影響村民走路,群眾意見很大,鎮(zhèn)黨委就組織該村黨員干部到這片閑散地,集體討論解決辦法,支部書記當場作出檢討,并主動帶人拆除了自己岳父在閑散地上的廁所。去年支村兩委換屆選舉以來,我們先后組織部分村支部書記,一起剖析出現的問題,共同“會診”,大家在一塊分析原因,查找癥結,提出解決問題的具體方案。這些支部書記不僅為解決幾個老大難村出了好多主意,而且在共同處理問題時,受到深刻教育和啟示,得到了寶貴的經驗教訓。為緊跟信息化發(fā)展的要求,礦山鎮(zhèn)緊緊利用現代化手段在全鎮(zhèn)個村實施支部書記上網工程,每個村都配備了電腦,安裝了寬帶。該鎮(zhèn)把基層組織黨建、農村法制等網站網址列出表印發(fā)給各村,要求各村貼在墻上,方便經常瀏覽。電腦又成為農村干部自我教育的“課堂”,農村干部在實踐中得到鍛煉和提高。
通過教育培訓,農村干部的群眾觀、權力觀、法制觀得到飛躍和升華,收到了意想不到的效果。
、鞭r村干部明白了當干部就要為群眾辦實事!叭弧被顒右詠,農村干部把群眾放在工作的第一位,干啥事都要考慮群眾是怎么想的,群眾需要咱干什么。對于群眾關心的衣食住行和公益事業(yè)建設問題,農村干部總是想盡辦法解決。如北山底村是一個多年癱瘓的老大難村,多年來,村上工作沒人管,宅基地亂批,政府交辦的工作如殯改、農業(yè)稅征收等在北山底村都是空白點,群眾怨聲載道,意見很大。長期以來群眾的呼聲使新一屆班子認識到,要徹底改變以往的工作格局,才能受到群眾的支持和擁護!叭弧被顒雍,他們更是認識到,新一屆班子必須做到親民、愛民、為民,才能站穩(wěn)腳跟謀發(fā)展。他們決心不管多大困 ……(未完,全文共3022字,當前僅顯示1527字,請閱讀下面提示信息。
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