目錄/提綱:……
一、目前我縣學校德育工作的現(xiàn)狀
(一)重視德育工作,德育工作職責明確
(二)重視德育工作隊伍建設
(三)豐富德育載體,多渠道多形式開展德育工作
五是以師德師風建設為重點,繼續(xù)深入開展“三全”“三愛”“三讓”教育活動
一是“德育首位”沒有得到真正落實
二是師德師風建設存在差距
三是關(guān)愛學生方面做得不夠
四是學校德育工作針對性不夠強
五是德育工作還缺乏實效性
六是德育合力不強
七是學校德育工作的責任沒有得到全面落實
八是重制度,輕落實
九是經(jīng)費投入不足
二、務必高度重視學校德育工作
三、進一步加強我縣學校德育工作的意見
(一)中小學德育德育工作必須把教育學生學會做人作為重點任務
(二)中小學德育必須重視實踐環(huán)節(jié)
(三)中小學德育必須實行分類指導
(四)中小學德育必須堅持創(chuàng)新發(fā)展
(五)中小學德育必須倡導奉獻精神
(六)縣教育局要對全縣的學校德育工作先進統(tǒng)籌和領導
……
同志們:
長期以來,廣大的學校、教師迫切的希望和要求召開學校德育工作會,經(jīng)過長時間的醞釀,在在座的共同努力下,今天終于召開了。首先,我對會議的召開表示熱烈的祝賀,對你們并通過你們,對長期以來從事學校德育工作的廣大教育工作者表示感謝,大家辛苦了!衷心地謝謝大家!
在此,對學校德育工作我想談幾點意見。
一、目前我縣學校德育工作的現(xiàn)狀
(一)重視德育工作,德育工作職責明確。長期以來,縣委、政府加強對學校德育工作的領導,教育局適時調(diào)整充實縣德育工作領導小組,專題研究德育工作,教育管理_改革時成立了學校德育處,各學校制定了一些相應的德育工作制度。全縣學校德育工作做到領導重視,機構(gòu)落實,職責明確,措施具體,使德育工作有人管,有人抓,有章循。
。ǘ┲匾暤掠ぷ麝犖榻ㄔO。各學校組建了以德育處專職政工干部為骨干,以
班主任、政治(思品)課教師、團隊干部為主力全體教職工密切協(xié)作,校內(nèi)外結(jié)合、專兼職結(jié)合的德育工作隊伍。
。ㄈ┴S富德育載體,多渠道多形式開展德育工作。一是結(jié)合學校實際,認真抓好《云南省中小學德育分年級實施意見》的貫徹落實;二是堅持課堂教學的主渠道作用,把德育_于各科教學之
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言行起到了負面作用。
三是關(guān)愛學生方面做得不夠。以學生為本,關(guān)心、尊重、愛護學生,與學生做朋友,在人各上平等相處;把學生當做自己的孩子進行教育培養(yǎng)等。在具體工作中,在持之以恒上做得還不夠。
四是學校德育工作針對性不夠強。在制定德育
工作計劃和措施時不遵循教育規(guī)律和學生的認知規(guī)律,不分高低年級、不分學生的個體差異,內(nèi)容和目標一味求大求全,不講層次,抓大放小,脫離學生實際。
五是德育工作還缺乏實效性。在實施德育過程中重“教”不重“育”,重理論輕實踐,知行脫節(jié),枯燥說教,方法單一,德育效果不夠理想。
六是德育合力不強。學校教育、家庭教育、社會教育有機統(tǒng)一和協(xié)調(diào)不夠,相互配合不緊密,難于形成德育工作合力。特別是家庭教育工作滯后,家長學校沒有真正發(fā)揮應有的作用,有關(guān)組織和學校沒有承擔起培訓家長,向家長宣傳家庭教育知識,提高家長科學教育子女的能力的責任,大多數(shù)家長普遍缺乏科學的家教知識。
七是學校德育工作的責任沒有得到全面落實。學校內(nèi)部的德育力量沒有得到有效整合、全面輻射,沒有把德育_到學校工作的每一個環(huán)節(jié)。人人育人、時時育人、處處育人的局面沒有完全形成。
八是重制度,輕落實。有的學校雖制定有好的德育工作制度和措施,但卻忽視過程的監(jiān)督、檢查與評價,制度成了擺設,流于形式,沒有發(fā)揮出應有的作用。
九是經(jīng)費投入不足。德育經(jīng)費的投入沒有體現(xiàn)“首位”地位,“德育基地”、“德育室”、“德育角”等硬件基礎建設有待加強;開展豐富多彩的德育活動經(jīng)費不足。
二、務必高度重視學校德育工作
中小學德育是黨的教育事業(yè)的重要組成部份,是素質(zhì)教育的靈魂和核心,是社會主義精神文明建設的奠基工程。社會主義學校的德育,對于保證人才的培養(yǎng)方向,促進學生的全面發(fā)展起著主導的、決定性的作用。做好中小學德育工作,關(guān)系著培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人,關(guān)系著黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行,關(guān)系著黨和國家前途和命運。中小學德育工作者,肩負著光榮而又神圣的使命,任務艱巨,責任重大。
學校德育工作必須堅持以馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想為指導。全面貫徹黨和國家的教育方針,在繼承和發(fā)揚德育優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上,適應不斷發(fā)展變化的新情況,賦予德育具有時代特點的新內(nèi)容、新方法。從基礎教育實際出發(fā),從中小學生實際出發(fā),遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律,分層次地確定德育工作目標和內(nèi)容,對中小學生進行基本思想政治觀點、基本道德、基礎文明行為教育、良好個性心理品質(zhì)和品德能力的培養(yǎng)。不斷改進德育方法,逐步實現(xiàn)學校德育工作科學化、規(guī)范化、制度化,造就和培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的獻身有中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
做什么工作,都有必須明確目標和任務,即工作的主旋律。中小學德育工作的目標和任務,在克服了“大而空”的問題后,重心下移,更加貼近生活實際和學生實際,更加符合時代要求。當前,中小學的德育主要任務是教育學生“學會做人”,工作的主旋律應該是:以基本道德規(guī)范和文明行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合學生應知應會的生活常識、社會常識,對學生進行思想道德、紀律、法制、心理健康等教育,從小學到初中、高中,循序漸進地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育,世界觀、人生觀、價值觀教育,辯證唯物主義、歷史唯物主義基本觀點教育,使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義的建設者和接班人。
三、進一步加強我縣學校德育工作的意見
針對學校德育工作中存在的上述問題,為保證我縣中小學在全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育中,做到:學校教育,育人為本,德智體美,德育為先。在具體工作中切實增強學校德育工作的針對性、實效性。各學校要與時俱進,轉(zhuǎn)變觀念,沖破傳統(tǒng)思維方式的束縛,不斷學習,不斷探索,不斷實踐,改進德育工作方法,提高德育工作的針對性和實效性。下步如何進一步提高我縣中小學德育工作的整體水平,教育局將作具體的安排布署,我這里從大的原則上講幾點意見:
。ㄒ唬┲行W德育德育工作必須把教育學生學會做人作為重點任務。學會做什么人?學會做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”。中小學是一個打基礎的階段,是學生道德、行為、習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵 ……(未完,全文共4506字,當前僅顯示2276字,請閱讀下面提示信息。
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