市教育局德育工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、深挖“劍瓷”文化，打造“五心德育”品牌
二、加強課程育人，抓實“勞動基地”建設
三、聚焦藝術教育，開發(fā)“紅色文化”資源
四、強化主題教育，建設“心理健康”校園
五、構建育人網(wǎng)絡，夯實“德育教育”根基
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市教育局德育工作總結(jié)

**年度，市教育局統(tǒng)籌引領一市一品牌、一校一特色，緊扣“立德樹人”核心任務，創(chuàng)建德育體系，創(chuàng)新德育載體，深化德育管理，拓展德育領空，強勢推進未成年人思想道德建設，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，開創(chuàng)德育工作新局面，打造育人新模式。
一、深挖“劍瓷”文化，打造“五心德育”品牌。
牢固樹立“抓德育就是抓質(zhì)量”的理念，全面開展以“忠誠之心、敬畏之心、進取之心、感恩之心、友善之心”為核心的“五心德育”品牌創(chuàng)建，推進德育活動主題化、實踐化、特色化、課程化、制度化。做好劍瓷文化轉(zhuǎn)化、物化、深化工作，結(jié)合“劍瓷文化進校園”，將寶劍文化與學生禮儀教育有機融合，探索一條德育本土化踐行路徑。開設劍瓷之風、劍瓷之韻、劍瓷之光三大系列賽事，組織好籃球、游泳等七
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一的中小學素質(zhì)教育實踐活動中心，設置拓展項目30余項，每年安排學生實踐5000余人次。擁有農(nóng)村學生勞動實踐基地達230多畝，實現(xiàn)基地覆蓋所有農(nóng)村學校，受益學生1.1萬余人。成功申報綠谷**集團**校區(qū)等*個省級勞動實踐教育基地，**小學等*個地區(qū)市級勞動實踐教育基地。**素質(zhì)教育中心開設法制教育長廊，打造廉政文化等教育基地，每年近五千學生到基地輪訓。
三、聚焦藝術教育，開發(fā)“紅色文化”資源。
融合創(chuàng)新、深入推進社會主義核心價值觀，24字社會主義核心價值觀在所有中小學校上墻，廣大學生以繪畫、手抄報、作文、演講等形式詮釋對核心價值觀的理解，增強愛國情感。各校（幼兒園）充分挖掘自身資源優(yōu)勢，深挖紅色教育資源，用好“紅色第一課”、經(jīng)典誦讀等載體，將“浙西南革命精神”物化、固化、美化，推出了一批紅色課堂和一系列紅色教育實踐特色活動。成功創(chuàng)成全國農(nóng)村學校藝術教育實驗縣，堅持把藝術教育作為素質(zhì)教育的突破口，推進學校藝術教育普及化、特色化發(fā)展，形成了“校校有鼓聲，班班練書法，人人會舞劍”的濃厚的藝術教育氛圍，學生藝術表演走上了全國的大舞臺。出臺體育、美育、勞動教育“10條意見”，開展中小學陽光大課間和鼓樂隊評比活動，舉辦校園文化藝術節(jié)、中小學書畫現(xiàn)場賽等。實驗小學舞劍隊亮相**省“**論劍”傳統(tǒng)武術大會；**鎮(zhèn)小陶藝課程體系日漸完善，校內(nèi)古窯址成為德育基地。
四、強化主題教育，建設“心理健康”校園。
高度關注未成年人心理健康教育，塑造學生陽光健康心態(tài)。學校心理輔導室建設率達100%，擁有省一級心育輔導站*個（居地區(qū)首位）；教師心育持證率達**%，擁有國家心理咨詢師**人（居地區(qū)首位）；在全省首次設立心育主任職務，首創(chuàng)實踐班主任心育教研組建設，是**省學校心理健康教育研究示范區(qū)（地區(qū)唯一、全省七個），以班主任為主體的心育模式將在全省推廣，心理劇表演、實踐體驗等心理教育宣傳活動常態(tài)化開展。**學校班主任聊吧成為師生溝通良好載體，學生心理危機干預和心理輔導成效明顯，學校列入全國中小學心理健康教育特色學校培育對象（麗水唯一）。成功創(chuàng)建**省心育示范校兩所（**、**），心育標準化學校一所（**）。深化“我們的節(jié)日”主題活動和“經(jīng)典詠傳唱”等中華經(jīng)典誦讀活動等，面向全體學生開展傳統(tǒng)文化教育和道德實踐。開展“我的中國夢”“爭做最美**小市民”爭章體驗活動和“雷鋒精神代代傳”主題實踐活動，每年表彰**名“最美小市民”，舉辦未成年人思想道德文化節(jié)，選樹美德少年。利用重大節(jié)慶日、紀念日等重要時間節(jié)點，通過升國旗、瞻仰烈士陵園、祭孔等莊嚴、神圣而不失活潑的儀式，各中小學實現(xiàn)唱國歌、升國旗等制度化常態(tài)化，國旗下講話序列化課程化。繼續(xù)開展書香校園、美麗校園、文明校園等創(chuàng)建，營造格調(diào)高雅、健康向上的校園環(huán)境，陶冶學生情操。
五、構建育人網(wǎng)絡，夯實“德育教育”根基。
建立健全師德師風考評機制 ……（未完，全文共2440字，當前僅顯示1551字，請閱讀下面提示信息。收藏《市教育局德育工作總結(jié)》）