學習型組織理論培訓體會

　　打造學習型團隊實現(xiàn)企業(yè)再造
　　——學習型組織理論培訓體會
　　根據(jù)公司的安排，參加了為期三天的“學習型組織即五項修煉”理論脫產(chǎn)培訓，盡管學習的時間較短，卻是收益非淺，特別是六名培訓師深入淺出、聲情并茂的講解，以及穿插于講課過程中各種改善心智模式各種動手小游戲，使我對學習型組織理論有了初步的認識。結(jié)合企業(yè)與個人實際，以及自己對這一理論的理解，有如下體會。
　　企業(yè)是一個有機的整體，要使這個機體充滿生機與活力，并高效運行，靠的是有效的管理。學習型組織理論作為上世紀九十年代產(chǎn)生的一種全新的管理理論，所要解決的正是這一難題，就是通過研究
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在真正的學習中感悟工作的真義，追求心靈的成長于自我實現(xiàn)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料顯示，目前，美國排名前家企業(yè)中按照“學習型組織”模式改造自己；世界排名前家企業(yè)已有按照“學習型組織”模式進行徹底改造；我們?nèi)R鋼集團內(nèi)部也在進行改造，其中象煉鋼廠、焦化廠、萬和公司等已經(jīng)成功地按照這一理論對企業(yè)進行了徹底改造。
　　放眼當今世界，科學、技術(shù)、經(jīng)濟的發(fā)展是日新月異，信息技術(shù)的發(fā)展，讓世界經(jīng)濟已經(jīng)融為一體，在這樣的大環(huán)境下，企業(yè)的發(fā)展，必須靠人才，更準確地說是一個有學習力的團隊，只有如此，才能更好地把握時代的脈搏，跟上發(fā)展的節(jié)拍，才能領先于對手，不至于在無情的競爭中被淘汰。正如殼牌石油公司提出的那樣：當今世界唯一持久的競爭優(yōu)勢，或許是具備比你的競爭對手學習的更快的能力。企業(yè)如此，個人也如此，僅是固守原有的知識、能力、經(jīng)驗的時代已經(jīng)一去不復還了，不積極地改變自我，就會被淘汰。
　　機制公司是一個有著三十多年發(fā)展史的企業(yè)，在三十年的發(fā)展過程中，積累了豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗。但是，也必須清醒地看到，隨著市場經(jīng)濟的日臻完善，我們的管理與現(xiàn)代化企業(yè)管理之間存在一定的差距。有人曾說：過去人們的工作和生活依靠經(jīng)驗的積累，但對于未來，科技不斷進步，沒有人有經(jīng)驗。我們依靠經(jīng)驗去工作和生活，而經(jīng)驗已經(jīng)無法適應這個變革的時代。推行標準化，提升執(zhí)行力，按照學習型組織理論的要求對企業(yè)進行改造恰是時候。當然，從管理角度上對企業(yè)進行改造，不能期望帶來立竿見影的效果，五項修煉不是短期策略，需要長期的修煉，并且需要為改造提供充足的條件。
　　作為一個有千余名員工的大企業(yè)來說，就意味著組織中有千余種想法，如果這種差異不能彼此包容，就不能融為一個整體，無從建立組織的共同愿景。俗話說，道不同則不相位謀，從而會導致組織走向分裂。建立共同愿景的過程就是調(diào)和分歧的過程，團隊學習就是要把分歧調(diào)和成動力，激發(fā)大家的智慧，塑造共同愿景的過程。所以應從團隊學習，培養(yǎng)組織的學習力入手作為創(chuàng)建學習型企業(yè)的切入點。
　　這里提到的學習并不是游離于工作之外的學習，而是要結(jié)合企業(yè)實際與崗位實際，必須與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系，與解決本單位的實際問題相結(jié)合。首先，必須堅持“學習工作化，工作學習化”的路子，通過一些形式將學習融會到我們的各項工作之中 ……（未完，全文共1921字，當前僅顯示1221字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習型組織理論培訓體會》）