××小學(xué)創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校匯報(bào)材料

　　創(chuàng)綠色學(xué)校建溫馨校園
　　——廣化小學(xué)創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校匯報(bào)材料
　�。�、學(xué)校簡(jiǎn)介
　　我校創(chuàng)辦年，歷經(jīng)次擴(kuò)建、改建，現(xiàn)有個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人，占地面積平方米，綠化面積多平方米，生均活動(dòng)場(chǎng)地面積平方米，生均綠化面積平方米。自**年被確定為市綠色學(xué)校以來，把創(chuàng)建省綠色學(xué)校作為學(xué)校工作重點(diǎn)。以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為指針，切實(shí)提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)、在學(xué)生中大力普及環(huán)境科學(xué)、環(huán)境法律法規(guī)和環(huán)境道德倫理知識(shí)，并在一系列環(huán)境教育活動(dòng)受到市、區(qū)級(jí)的表彰。學(xué)校被評(píng)為“市文明先進(jìn)單位”，“市紅旗大隊(duì)”，“省先進(jìn)團(tuán)支部”等。
　　二、綠色學(xué)校創(chuàng)建過程及成果
　　我校環(huán)境教育自八十年代末，學(xué)校將環(huán)境改造作為學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容。廣化小學(xué)在八十年代時(shí)僅是一所城區(qū)破舊的老校。近二十年的一期期改造，特別是近五年來，學(xué)校的自然環(huán)境、教育環(huán)境、文化環(huán)境品位得到了前所未有的提升。近幾年來，我校在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中主要做了以下幾方面的工作：
　�、奔訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織。
　　我校
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略703字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
　課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，在各科教學(xué)中，我校教師結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，使環(huán)境教育同課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。
　　第一，我們培養(yǎng)一支高素質(zhì)的環(huán)境教育教師隊(duì)伍。積極參加省創(chuàng)建綠色學(xué)校、市環(huán)境教育的培訓(xùn)班，建設(shè)骨干教師隊(duì)伍，把環(huán)境教育_到各學(xué)科教學(xué)之中。
　　其次，我們要求語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)、美術(shù)等學(xué)科，把環(huán)境問題與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)生在學(xué)習(xí)各專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)環(huán)境科學(xué)的基本原理有初步的認(rèn)識(shí)和了解，使教師成為我校環(huán)境教育的主力軍�，F(xiàn)在，全校已形成了多學(xué)科、多角度地_環(huán)境教育，人人參與環(huán)境教育的良好局面，同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)也明顯增強(qiáng)。
　　第三，我們把日常班級(jí)管理定為_環(huán)境教育的有效渠道。規(guī)定每學(xué)期組織一次以環(huán)境教育為主題的班會(huì)課。在班會(huì)課中老師開設(shè)小型的專題講座，如節(jié)約用水，保護(hù)野生動(dòng)物，減少白色污染等專題，同時(shí)還組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽、辯論及社區(qū)環(huán)保行動(dòng)，通過專題知識(shí)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展有效豐富了學(xué)生的情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生自發(fā)的環(huán)保行動(dòng)。
　�、簇S富環(huán)境教育活動(dòng)
　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育，我們不僅要求學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)內(nèi)容，同時(shí)組織學(xué)生積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)，通過豐富多彩、形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)，促進(jìn)環(huán)境教育的深入開展。
　�。ǎ╅_展“走出去——請(qǐng)進(jìn)來”系列活動(dòng)。我校組織廣大師生參觀環(huán)�；亍t梅公園、蘭園、人民公園等，激發(fā)學(xué)生熱愛綠色、熱愛自然的的思想感情；邀請(qǐng)環(huán)保專家來校開展環(huán)境知識(shí)講座——《保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)》等十幾次生動(dòng)有趣的講座，收到了良好的效果。
　　（）開展“美化校園環(huán)境”的日�；顒�(dòng)。學(xué)校把規(guī)范學(xué)生文明行為，進(jìn)行環(huán)境教育納入學(xué)生日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)�；�。在學(xué)生中開展的“讓花草與我們一塊成長(zhǎng)”、國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)課、主題板報(bào)、讀書活動(dòng)、繪制環(huán)保宣傳畫、征集環(huán)保宣傳語(yǔ)、觀看宣傳片、社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)實(shí)踐、認(rèn)植樹木花草活動(dòng)、“擁抱大自然”的實(shí)踐活動(dòng)、“我愛綠色校園”、征集“溫馨的環(huán)保提示用語(yǔ)”等活動(dòng)；讓環(huán)保意識(shí)在每個(gè)人心里扎根。等多種形式，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境熱愛大自然、保護(hù)大自然、自覺維護(hù)生態(tài)平衡的現(xiàn)代意識(shí)，提高學(xué)生自主參與環(huán)保的積極性。
　�。ǎ┙M織學(xué)生環(huán)境教育課外活動(dòng)小組。學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐老師的帶領(lǐng)下，種植小組、護(hù)綠小隊(duì)堅(jiān)持長(zhǎng)年開展活動(dòng)，極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。如開展“白色污染調(diào)查”、“種青菜”等調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在親歷的學(xué)習(xí)過程中快速成長(zhǎng)。
　　（）結(jié)合家庭、社區(qū)，學(xué)校開展豐富多彩的環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)——《放飛夢(mèng)想，展現(xiàn)風(fēng)采》《你丟我撿》等一系列活動(dòng)。充分利用家庭和社區(qū)資源，帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì)，用行動(dòng)去改變周圍的環(huán)境。隊(duì)員到東頭村居委會(huì)開展清掃新村樓道、慰問老紅軍、愛綠護(hù)綠……孩子們以他們的熱心改變了新村的面貌。特別值得一提的是我校的一支“綠色衛(wèi)士”小隊(duì)，長(zhǎng)年活躍在新村居民區(qū)。大年夜，人人歸心似箭，家家其樂融融，而我們的“小衛(wèi)士”們卻如約來到崗位，他們冒嚴(yán)寒、頂狂風(fēng)，打掃花圃、清除垃圾，為此，街道、居委會(huì)寫來了表?yè)P(yáng)信，他們的事跡被登在了《常州日?qǐng)?bào)》上，常州有線電視臺(tái)也來拍了專題片，還光榮地被評(píng)為“常州市文明雛鷹假日小隊(duì)”。我們組織學(xué)生到東頭村社區(qū)開展環(huán)保書畫活動(dòng)、在人民公園進(jìn)行“創(chuàng)建園林城市建立溫馨家園”環(huán)保宣傳活動(dòng)，將環(huán)境教育輻射到家庭、社區(qū)。學(xué)�！拔遗c綠色同行”的活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起行動(dòng)，不浪費(fèi)水電節(jié)約糧食，對(duì)家庭垃圾進(jìn)行分類投放等，將環(huán)境教育輻射到家庭、社區(qū)，真正將綠色行動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)人的每一個(gè)行動(dòng)之中。
　�、淡h(huán)境教育同科研相結(jié)合。
　　學(xué)校把環(huán)境教育同教育科研結(jié)合起來， ……（未完，全文共3909字，當(dāng)前僅顯示1974字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《**小學(xué)創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校匯報(bào)材料》）