曹莊中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)
新課改計(jì)劃的有關(guān)規(guī)定
為適應(yīng)新課程改革要求,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)縣教研室有關(guān)評(píng)估方案,制定本意見。
一、教學(xué)
工作計(jì)劃的制定要嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開全課程,開足課時(shí);要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)積極開發(fā)課程和環(huán)境課程;認(rèn)真抓好課外實(shí)踐活動(dòng);遵循教育規(guī)律,合理安排學(xué)生在校時(shí)間,并切合學(xué)校實(shí)際。教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容包括教學(xué)教研、教師培訓(xùn)、優(yōu)生培養(yǎng)、邊緣生轉(zhuǎn)化、教育科學(xué)研究、教學(xué)常規(guī)檢查等內(nèi)容。
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靈活自如;⒉教師輔導(dǎo)要有計(jì)劃性,注意處理好上課與輔導(dǎo)的關(guān)系,并做好記錄,注重輔導(dǎo)的實(shí)效性;⒊各學(xué)校要就語(yǔ)、數(shù)、外、物、化等競(jìng)賽學(xué)科組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的課外輔導(dǎo),教師要精選材料,精心備課,保證特長(zhǎng)生得到應(yīng)有的發(fā)展和培養(yǎng)。
①每個(gè)備課組必須堅(jiān)持單元先周集體備課;②單元集體備課記錄簿每年級(jí)每學(xué)科備課組有一本即可;③單元集體備課要堅(jiān)持先周備課,由本年級(jí)學(xué)科備課組的教師集體討論研究后,由一名教師整理在單元集體備課記錄簿上;④包組教干參加集體備課。
、僭诮虒W(xué)目標(biāo)上要符合課標(biāo)要求,符合學(xué)生實(shí)際,具有知識(shí)與技能,過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度,做到明確、具體、可操作性強(qiáng),體現(xiàn)在教學(xué)過程的始終;②在教學(xué)內(nèi)容上要求科學(xué),系統(tǒng),體現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系;③做到重點(diǎn)突出有力,難點(diǎn)突破有方;④切實(shí)成為能力培養(yǎng)和情感態(tài)度價(jià)值觀教育的有效載體;⑤在教學(xué)過程與方法上要求教學(xué)程序的設(shè)計(jì)具有科學(xué)性、針對(duì)性、可操作性,能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;⑥教學(xué)方法要具有啟發(fā)性,討論性。開放性;教學(xué)手段多樣、實(shí)用、效果好;⑦教學(xué)過程中倡導(dǎo)自主,合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)特征;⑧優(yōu)化探究的材料和方法,既重結(jié)果又重過程;⑨做到訓(xùn)練得當(dāng),有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性,反饋措施有力;⑩在教學(xué)效果上師生進(jìn)行有效的互動(dòng)交流,學(xué)生的參與率高,課堂氣氛活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛好;學(xué)生掌握了雙基,培養(yǎng)了能力,形成正確的情感態(tài)度價(jià)值觀;在教學(xué)基本功方面師生使用普通話;語(yǔ)言清晰,準(zhǔn)確,條理,生動(dòng),文明;教師板書工整條理,教具使用及實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范熟練,教態(tài)親切自然,儀表端莊大方,舉止穩(wěn)重文明得體
三、①以培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)為核心,學(xué)生的閱讀量每學(xué)期不少于萬(wàn)字、書寫訓(xùn)練量每學(xué)期不少于.萬(wàn)字,發(fā)揮學(xué)校圖書室、閱覽室、教室圖書角的作用,搞好學(xué)生讀書報(bào)告會(huì)、
演講會(huì)、辯論會(huì)以及班報(bào)、校報(bào)、手抄報(bào)等序 ……(未完,全文共1582字,當(dāng)前僅顯示1006字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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