強化創(chuàng)新意識，大力營造創(chuàng)新的文化氛圍

目錄/提綱：……
一、我區(qū)創(chuàng)新工作取得了一定進展，但總體上尚未形成濃厚的創(chuàng)新文化氛圍
二、營造有利于創(chuàng)新的文化氛圍，為我區(qū)實現跨越式發(fā)展提供強有力的支撐
一是建設學習型機關
二是建設學習型干部隊伍
三是建設學習型家庭
四是建設學習型社區(qū)
一是開展以“三創(chuàng)”為主題的競賽活動
二是開設創(chuàng)新論壇
三是舉辦創(chuàng)新文化廣場活動
四是開展家庭創(chuàng)新競賽活動
五是開展創(chuàng)新點子征集活動
二是設立創(chuàng)新獎基金
三是拓展創(chuàng)新獎評選范圍
四是規(guī)范申報程序
六是年底前進行綜合評審
三、今年及近期要著手開展的幾項重點工作
四是年內由文化局組織開展以創(chuàng)新為主題的社區(qū)文化廣場演出活動，活躍創(chuàng)新文化氛圍
……

　　強化創(chuàng)新意識，大力營造創(chuàng)新的文化氛圍
　　當前，我們面臨著一個充滿希望和挑戰(zhàn)的時代。**能否抓住機遇，在新的起點上實現爭先進位，關鍵取決我們的思想觀念能否創(chuàng)新。觀念支配行動，思路決定出路。只有觀念創(chuàng)新，在全區(qū)上下形成“人人想創(chuàng)新、個個善創(chuàng)新”和“崇尚創(chuàng)新、寬容失敗、支持冒險、鼓勵冒尖”的文化氛圍，**區(qū)才能實現超常規(guī)跨越式發(fā)展。
　　一、我區(qū)創(chuàng)新工作取得了一定進展，但總體上尚未形成濃厚的創(chuàng)新文化氛圍
　　國家的富強和繁榮是創(chuàng)造而來。同樣，一個地區(qū)的發(fā)展離不開創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就沒有今天改革發(fā)展的物質成果。我區(qū)從年開始學張家港活動以來，已連續(xù)開展了次規(guī)模較大的解放思想大討論活動，其實質就是觀念創(chuàng)新的具體實踐。年我區(qū)在創(chuàng)建首批南京市文明社區(qū)活動中首創(chuàng)的《政務超市》獲中國政府地方創(chuàng)新獎。在隨后的**年、**年，由宣傳部牽頭，聯合區(qū)委組
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上缺乏自立自強、敢冒風險、艱苦創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神。
　�、橙狈巹�(chuàng)一流的自信心。**位于主城邊緣，長期以來，在老百姓中形成了一種“城墻”意識，認為進了挹江門才算進城，在潛意識中無形將自己排斥在城外。從現實中看，挹江門確實隔斷了**人的爭先意識，形成了保守封閉、低人一等、自甘落后、慢人一拍、循規(guī)蹈矩的思維定勢。近期我們進行一次問卷調查，有的市民認為**人思想不解放；的市民認為**人“保守，缺乏創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新意識”。問卷表明，**人保守成份遠遠大于創(chuàng)新意識。
　　⒋缺乏標新立異的創(chuàng)新文化。從一定意義上講，創(chuàng)新伴隨著冒險，沒有冒險和失敗的犧牲精神就不可能創(chuàng)新成功。而在現實生活中，如果一個人在工作中循規(guī)蹈矩、四平八穩(wěn)、安于現狀，你好我好大家好，則被人視為穩(wěn)重或成熟。反之，如果他突破成規(guī)，雷厲風行，標新立異，往往又被周圍人說三道四、側目而視，甚至遭到非議。長期以來，這種舊觀念在**人形成了“槍打出頭鳥”、“出頭椽子先爛”等不利于創(chuàng)新的“潛規(guī)則”。如果我們不能勇于突破因循守舊的觀念束縛，在全區(qū)大力弘揚自主創(chuàng)新的精神，我們將難以擺脫落后，躋身先進行列。如果我們不敢提倡冒險、鼓勵冒尖，還有誰會冒著風險去開拓創(chuàng)新？又有誰愿意去當那個“出頭鳥”呢？
　　二、營造有利于創(chuàng)新的文化氛圍，為我區(qū)實現跨越式發(fā)展提供強有力的支撐
　　創(chuàng)新，是一種探索，就是要鼓勵大膽實踐。對解放思想、干事有成者，要多加支持；對思想解放、偶有失誤者，要多加包容；對思想解放、遭到挫折者，要多加保護。努力做到繼承前人，又不因循守舊；借鑒別人，又有所獨創(chuàng)。讓創(chuàng)新成為一種文化和品質，成為一種生產力和競爭力。
　�、苯ㄔO學習型城區(qū)，為創(chuàng)新工作注入活力。只有不斷學習積累，才能不斷有所創(chuàng)造。因此，建設學習型城區(qū)是創(chuàng)建創(chuàng)新型城區(qū)的必然前提和基礎。一是建設學習型機關。通過全面實施《**區(qū)干部理論考核辦法》，在機關部門、干部之間開展“比、學、趕、幫、超”學習活動，形成深厚的學習氛圍；二是建設學習型干部隊伍。通過多種形式，培育一支具有較高理論素養(yǎng)，能駕馭復雜局面能力的領導干部隊伍，建設一支具有較高政治素質、愛崗敬業(yè)的公務員隊伍，培養(yǎng)一支熟悉國內外經濟、法律的外向型人才隊伍。三是建設學習型家庭。組織全區(qū)居民家庭開展“學知識、比創(chuàng)新”活動競爭，營造家家戶戶參與的社會氛圍。四是建設學習型社區(qū)。通過整合社區(qū)資源，建立學習陣地，開展“學習日”、“社區(qū)論壇”等多種方式，讓學習知識成為一種社會時尚。
　�、矘嫿▌�(chuàng)新載體，讓創(chuàng)新活動豐富多彩。一是開展以“三創(chuàng)”為主題的競賽活動。在全區(qū)開展“百姓創(chuàng)家業(yè)，能人創(chuàng)企業(yè)，干部創(chuàng)事業(yè)”競賽活動，評選出十佳創(chuàng)業(yè)能手、十佳民營企業(yè)、十佳創(chuàng)新型機關干部，進一步掀起加快發(fā)展的氛圍；二是開設創(chuàng)新論壇。聯合有關部門，圍繞創(chuàng)新主題，定期舉辦創(chuàng)新論壇，充分發(fā)揮干部群眾的聰明才智；三是舉辦創(chuàng)新文化廣場活動。由區(qū)文化局組織文藝骨干力量，創(chuàng)作一批具有地方特色、弘揚創(chuàng)新主題、適合自編自演、群眾喜聞樂見的文藝作品，開展創(chuàng)新文化廣場展演活動；四是開展家庭創(chuàng)新競賽活動。區(qū)婦聯組織全區(qū)居民家庭 ……（未完，全文共3287字，當前僅顯示1660字，請閱讀下面提示信息。收藏《強化創(chuàng)新意識，大力營造創(chuàng)新的文化氛圍》）