**學院樹立社會主義榮辱觀主題教育活動實施方案—文明生活，健康成才

目錄/提綱：……
一、以理想信念教育為核心，大力加強青年學生思想政治教育
二、開展“文明生活，健康成才”社會榮辱觀的校園文化活動
三、加強社會實踐環(huán)節(jié)，在實踐育人過程中彰顯社會主義榮辱觀教育
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　　“文明生活，健康成才”主題教育活動作為**學院學習貫徹社會主義榮辱觀、在新形勢下改進和加強大學生思想政治教育的一次主題活動，不斷創(chuàng)新主題設(shè)計、組織模式和活動方式，引導大學生熱愛黨、熱愛祖國、回報社會、遵守公德、健全身心。樹立社會主義榮辱觀，繼承中華民族優(yōu)秀思想傳統(tǒng)，是構(gòu)建和諧社會的必備條件，在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略中具有不可取代的指導作用。
　　社會主義榮辱觀，一是強調(diào)社會風氣是社會文明程度的重要標志，是社會價值導向的鮮明體現(xiàn)，樹立良好的社會風氣既是經(jīng)濟社會順利發(fā)展的必然要求，廣大人民群眾的強烈愿望，更是建設(shè)社會主義先進文化的重要內(nèi)容；二是強調(diào)特別要引導青少年樹立社
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”紅色之旅教育活動，引導學生大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立與時俱進的社會主義榮辱觀。
　　3、加強團的基層組織建設(shè)。進一步加強鞏固團員意識的成果，加強團員隊伍的建設(shè)，整該團干部作風，加強學校團干部的培訓、學習，強化發(fā)展意識，提高業(yè)務水平，建設(shè)一支數(shù)量大、素質(zhì)高、社會主義榮辱感強的團員隊伍。
　　二、開展“文明生活，健康成才”社會榮辱觀的校園文化活動。
　　要大力加強校園文化建設(shè)。在輿論宣傳中突出社會主義榮辱觀教育。以社會主義榮辱觀為導向，讓每一個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用，讓校園的每一個角落都體現(xiàn)道德教育的意義。要通過校園文化的熏陶，引導廣大青少年學生崇尚真善美，憎恨假惡丑，不斷追求崇高的人生境界，抵制低級趣味。要建設(shè)價值導向鮮明的校風、班風、教風、學風，廣泛開展以社會主義榮辱觀為主題的校園文化活動，營造一個鮮明、自然、和諧的校園文化環(huán)境。
　　1、充分發(fā)揮論壇的重要作用。創(chuàng)業(yè)論壇以“共享成長——優(yōu)秀典型進校園
　　”為主題開展系列活動，根據(jù)學生的實際情況，選擇優(yōu)秀青年典型走進校園，運用多種方式向?qū)W生宣傳介紹道德楷模和先進楷模，增強思想道德建設(shè)工作的有效性。
　　2、實施“星光助教”活動。繼續(xù)實施以“陽光共青團”為主題的助教活動。讓學生們深入中小學，為中小學生捐書捐物，手拉手助教活動，讓學生釋放余熱，在思想上和實際行動上樹立社會主義的榮辱觀。
　　3、深入開展“八榮八恥”活動。在學生中深入開展以班級為單位的“八榮八恥”的主題班會、團會，并上交學習心得，讓正確社會榮辱觀深入人心。
　　三、加強社會實踐環(huán)節(jié)，在實踐育人過程中彰顯社會主義榮辱觀教育。
　　要以全面實施素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，切實把德育與智育、體育、美育有機結(jié)合起來，在校園文化建設(shè)中融入社會主義榮辱觀教育。在實踐活動中突出社會主義榮辱觀教育。在弘揚和踐行社會主義榮辱觀方面走在全社會的前列，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，教育引導青少年學生自覺養(yǎng)成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格大學生。
　　1、推進學生社會實踐活動，不斷增長學生才干。深化發(fā)展社會實踐活動，引導學生深入了解國情，社情和民情。不斷豐富社會實踐的內(nèi)容和形式，利用開展“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”、“送文化下鄉(xiāng)”等形式的活動進行社會實踐。
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