目錄/提綱:……
一、工作主題和工作思路
二、加強學校內(nèi)部管理,提高教職工整體素質(zhì)
三、德育為首,提高新時代學生思想道德素養(yǎng)
四、以教學為中心,加強教研組建設,推進素質(zhì)教育
五、以后勤為保障,做好教育教學服務工作
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漯河市源匯區(qū)實驗高中
200*—200*學年度第二學期工作計劃
本學期我校教育工作的總體指導思想是:以黨的十六大精神為指針,以“三個代表”重要思想為統(tǒng)帥,以創(chuàng)建源匯區(qū)一流學校為總要求,緊緊圍繞區(qū)教科局工作部署,利用區(qū)劃調(diào)整優(yōu)勢,認清形勢,樹立“搶抓機遇,舉弱圖強”意識,確立“以教學為中心,從嚴管理,質(zhì)量興校;以人為本,全面推進素質(zhì)教育”的辦學理念,堅持“職教、普教并存,升學、就業(yè)并重”,進一步探索科學化、規(guī)范化、制度化、人本化學校管理的新路子,努力提高教育教學質(zhì)量,加快向源匯區(qū)一流學校邁進的步伐。
一、工作主題和工作思路
1、本學期的工作主題
把握大局,理清思路,重點突破,統(tǒng)籌兼顧,團結(jié)協(xié)作,狠抓落實,為創(chuàng)建源匯區(qū)一流高中而努力奮斗。
2、本學期的工作思路
圍繞一個目標,把握一個大局,立足兩個基本點,抓好一個著力點,簡稱“1121工程”。
圍繞一個目標:這個目標就是短期內(nèi)創(chuàng)建源匯區(qū)一流高中。這個目標是檢驗我們工作成敗得失的標準。
把握一個大局:這個大局就是“安定團結(jié)”。沒有安定團結(jié)局面就沒有一切。
立足兩個基本點:第一,立足
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:根據(jù)新學期工作要求和各部門管理特點,在實施過程中,既要考慮計劃的落實,又要根據(jù)實際情況不斷充實完善;既體現(xiàn)計劃性,又要靈活機動。對照計劃,檢查各個階段的工作環(huán)節(jié)和效果,不斷改進、完善。
、劢Y(jié)束有
總結(jié):在實施過程中,各部門每個階段都要對本部門各項工作有所回顧、總結(jié)和反思;學期結(jié)束前,各部門要以書面形式,對一學期來的管理工作得失作全面分析總結(jié),旨在進一步完善下階段工作思路與步驟。
3、完善教職工目標管理、過程管理和年度考核,從思想政治、道德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)諸方面予以關心、愛護、教育,逐步形成一支團結(jié)穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)高效、開拓創(chuàng)新的師資隊伍。
、偌訌娝枷胝谓逃,嚴格教師的政治學習制度,將師德師風教育放在師資隊伍建設的首位。倡導科學精神,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵紀守法,為人師表,進一步提高教師工作的事業(yè)心和責任感。在全校范圍內(nèi)開展為期一個學期的“愛校、愛生”活動和“一幫一”差生轉(zhuǎn)化活動。尊重學生的自尊心,對學生做到“六不”(不體罰、不冷落、不嘲笑、不辱罵、不大聲喝斥、不當眾批評),為學校的可持續(xù)性發(fā)展提供根本的保證。
、诠膭罱處煼e極鉆研教學業(yè)務,牢固樹立教學科研意識:研究大綱,研究教材,研究學生心理,講求教學方法,進行學法指導;要學習現(xiàn)代教育思想、教育理論,提高教學效率,在嚴格落實教學常規(guī)的同時,研究教法的改進。
③進一步完善競爭激勵機制,落實教學業(yè)績與評優(yōu)、晉級掛鉤制度,激發(fā)教師工作積極性。
、茏ズ媒處煹睦^續(xù)教育,通過各種形式積極開展教師全員培訓工作,做好學歷未達標教師的學歷培訓,有計劃地安排骨干教師進行深造。
⑤繼續(xù)做好新教師培養(yǎng)工作。落實新老教師掛鉤幫帶,互幫互學。通過青年教師教學基本功競賽和校優(yōu)質(zhì)課評選活動,加強對40歲以下教師教學基本功的鍛練與培養(yǎng)。做到期初有目標,過程有管理,期終有總結(jié),有效縮短青年教師的成熟周期。
4、繼續(xù)發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員在群眾中模范帶頭作用,進一步加強黨的宣傳工作和組織工作。扎實、深入開展“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動,爭創(chuàng)“先進黨支部”,切實加強黨的建設工作用,尤其要重視在中、青年教師中發(fā)展黨員。
三、德育為首,提高新時代學生思想道德素養(yǎng)。
1、建立一支高素質(zhì)的德育工作隊伍,每一個教職工都應成為德育工作者,營造人人都是德育工作者的氛圍,形成有良好育人氛圍的德育環(huán)境。健全德育工作實施、考核制度,由政教處制訂出切實有效的
工作計劃,目標明確,措施落實。建立
班主任工作考核實施細則,進一步完善德育工作管理機制,使之規(guī)范化、制度化、序列化。
2、發(fā)揮團委、學生會積極作用,通過系列活動,加強對學生自理、自治、自律、自學能力的培養(yǎng),樹立典型,以點帶面,逐步推進。
3、加強政治課的思想道德教育,加強各學科的德育_作用。利用“三·八”、“五·一”、“五·四”等紀念日深入扎實開展形式多樣“愛校、尊師”教育活動,在活動過程中教育學生,提高學生的品德情操。
4、加強學生日常行為規(guī)范教育,加強法制教育,通過思想教育及各類活動,增強法紀意識,不斷提高學生的品德修養(yǎng)。
5、抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設。一學期中班主任的家訪率必須達到80%(含電話訪問及面談)以上,并就訪問時間、訪問方式、主要內(nèi)容做翔實筆錄。
6、繼續(xù)強化班級管理。校級領導每人要分包一個管理有一定難度的班級,平時要主動深入班級,協(xié)助班主任任抓好班級管理,做好學生的思想教育工作。所包班級量化管理同領導班子年終考核直接掛鉤。
7、繼續(xù)加強學校文化建設,班級板報每兩周一期,要保證質(zhì)量,由團委組織人員定期進行檢查評比;校園廣播要辦出特色,積累校園文化底蘊,形成有體系、有特色的良好的育人大環(huán)境。
四、以教學為中心,加強教研組建設,推進素質(zhì)教育。
1、落實責任,加強管理,確保常規(guī)教學的落實。
、偌訌娏炕芾怼B犝n的量化要求是:一學期,一般教師聽課不少于15節(jié),教齡不足三年的教師聽課不少于18節(jié),教研組長每周聽本組成員的課不少于1節(jié),教學管理人員聽課不少于25節(jié)。聽課時要有詳細的記錄,并附 ……(未完,全文共4419字,當前僅顯示2232字,請閱讀下面提示信息。
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