中學(xué)開展_師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)

目錄/提綱：……
一、學(xué)校有一個(gè)艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取、廉潔奉公、民主管理的領(lǐng)導(dǎo)班子
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師政治素質(zhì)，增強(qiáng)教師凝聚力
三、實(shí)施社會(huì)滿意工程，規(guī)范辦學(xué)行為
四、實(shí)現(xiàn)教育常規(guī)管理規(guī)范化，提升管理水平和教育層次
五、確立德育機(jī)構(gòu)，夯實(shí)德育責(zé)任
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　　在過去的幾年里，我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級工會(huì)的指導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持下，動(dòng)員和組織全校教職工投身于教育改革和發(fā)展，全面履行工會(huì)的職能，為優(yōu)化學(xué)校管理、全面貫徹教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量作出了努力。堅(jiān)持以“三個(gè)代表”，重要思想為指導(dǎo)，貫徹“質(zhì)量立校，特色興校”的策略，提倡“認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的教風(fēng)。“尊師、勤奮、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。積極開展“樹師德形象，創(chuàng)文明校園”的活動(dòng)。2002學(xué)年、2003學(xué)年，2004學(xué)年我校連續(xù)三年被評為縣級先進(jìn)單位。
　　一、學(xué)校有一個(gè)艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取、廉潔奉公、民主管理的領(lǐng)導(dǎo)班子
　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視自身的思想和黨風(fēng)廉政建設(shè)，制訂了一系列的政策和措施。學(xué)校出臺(tái)了《岱東中學(xué)校務(wù)公開實(shí)施方案》、《岱東中學(xué)民主監(jiān)督制度》等制度，以校長為首，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出了關(guān)于廉潔自律的承諾，并且付諸行動(dòng)。學(xué)校黨支部堅(jiān)持每季度一次集中學(xué)習(xí)法規(guī)政策的民主生活會(huì)。幾年來，學(xué)校班子成員能堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不以職務(wù)之便謀取私利；不亂收費(fèi)。
　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年輕有為，有遠(yuǎn)見、顧全
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為本；加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)�！薄叭裏釔邸�、“六不準(zhǔn)”等；營造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍；大力宣傳推廣師德師風(fēng)先進(jìn)典型，加大師德師風(fēng)行為的教育力度，充分發(fā)揮黨團(tuán)員的先鋒模范作用；完善師德師風(fēng)建設(shè)的考核和監(jiān)督制度；實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決制”，建立教師、家長、學(xué)生、社區(qū)四位一體監(jiān)督機(jī)制。考核辦法則明確，考議結(jié)果與學(xué)年度考核、評優(yōu)評先直接掛鉤，教職工違背“六不準(zhǔn)”，實(shí)行一票否決，輕者取消評先、評優(yōu)資格，重則年度工作考核定為不合格，對情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣者可解聘、辭退、開除等。實(shí)施條例和專項(xiàng)考核的制訂，以及安全責(zé)任狀的簽訂，促進(jìn)了學(xué)校_師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開展。
　　3、加強(qiáng)教科研工作，以科研帶教學(xué)。以教科室為龍頭，積極組織各教研組開展課題研究，以“讀好一本教育教學(xué)理論書，探索一個(gè)教育教學(xué)問題”為載體，以備課組為單位，組織教師每月一次撰寫教學(xué)反思心得，促進(jìn)了課題研究的深入、提高科學(xué)文化和教育理論水平，提高教育教學(xué)水平。近一年，我校教師教學(xué)論文獲獎(jiǎng)層出不窮。
　　4、重視對教師的培養(yǎng)。
　�。�1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，首先使每位教師明確當(dāng)班主任是教師的必備素質(zhì)，當(dāng)不好班主任不是一個(gè)好教師的理念，其次，挑選一批工作責(zé)任性強(qiáng)，有一定管理能力的教師組成班主任隊(duì)伍，建立考核評估體系；再次是逐級分檔補(bǔ)貼，并給予一定的激勵(lì)機(jī)制和傾斜政策。
　�。�2）重視骨干教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，是關(guān)乎學(xué)校持續(xù)發(fā)展的大事，學(xué)校努力創(chuàng)造條件，克服困難，在教育理論學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方面給以政策傾斜，以提高骨干教師的整體素質(zhì)。目前，學(xué)校已把多人送出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)：如選送兩名年輕骨干教師到杭參加農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)班。
　�。�3）加大青年教師培養(yǎng)力度。我校青年教師隊(duì)伍龐大。約占總數(shù)的70%。他們年輕有為、精力充沛、思想活躍、接受知識(shí)迅速可塑性大。如何培養(yǎng)好這支隊(duì)伍，關(guān)系到我校今天的生存和明天的發(fā)展。為此，學(xué)校明確提出“一年適應(yīng)，兩年上路，三年成熟”的培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)立師徒結(jié)對制，每位新教師都有一位好的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并進(jìn)行考核；其次，以匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課評比為載體，為新教師成長搭建平臺(tái)；再次，創(chuàng)造條件，為新教師外出學(xué)習(xí)、聽課提供良好機(jī)會(huì)。目前，我校青年教師已成為教育教學(xué)的主干。
　�。�4）持之以恒，組織教師開展繼續(xù)教育活動(dòng)。要求教師樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，認(rèn)真參加每年暑假、寒假組織的校本培訓(xùn)，并鼓勵(lì)教師報(bào)考計(jì)算機(jī)、外語、普通話考試等級，熱情支持骨干教師外出培訓(xùn)進(jìn)修。強(qiáng)化教師質(zhì)量意識(shí)，建立評價(jià)機(jī)制。通過教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課評比、組織校內(nèi)外聽課、教學(xué)理論學(xué)習(xí)等多種方式提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)技能，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，通過教師自評、互評、學(xué)生評議、家長監(jiān)督、考核評比等辦法對教師的教育教學(xué)水平予以評測，并采用競爭與激勵(lì)相結(jié)合的辦法對教學(xué)成績突出，教育管理出色的教師予以表彰，對不思進(jìn)取、教學(xué)質(zhì)量差、教學(xué)滿意度不合格的教師予以督促。這樣優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高教師的整體素質(zhì)。
　　5、營造團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。學(xué)校以工會(huì)為主體，以校運(yùn)會(huì)、婦女節(jié)、秋游以及工作日的第八節(jié)課為載體，開展形式多樣的文體活動(dòng)，融洽關(guān)系，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。教職工患病、做產(chǎn)、生活有困難，及時(shí)登門拜訪，黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)走訪骨干教師、退休教師送去節(jié)日的溫暖，盡力設(shè)法幫助解決各種難題。全體教師熱愛教育、熱愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)、教書育人，以身作則，逐漸形成了良好的學(xué)校氛圍。
　　三、實(shí)施社會(huì)滿意工程，規(guī)范辦學(xué)行為。
　　根據(jù)舟教[2003]8號(hào)文件精神，學(xué)校制定了關(guān)于開展“社會(huì)滿意工程”的實(shí)施方案，成立了學(xué)�！皾M意工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)動(dòng)全體教職工，扎實(shí)推進(jìn)以“面向社會(huì)、規(guī)范行為、提高質(zhì)量”為主題的“社會(huì)滿意工程”。
　　1、認(rèn)真履行市局、縣局制定的面向社會(huì)的十項(xiàng)公開承諾，接受社會(huì)監(jiān)督。
　　2、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為和收費(fèi)行為。做到“兩個(gè)嚴(yán)格”：①嚴(yán)格按照縣局的總體招生計(jì)劃和有關(guān)政策要求，制定學(xué)校招生辦法，做到不違規(guī)、不隨意操作，按規(guī)章辦事。②嚴(yán)格收費(fèi)制度， ……（未完，全文共6102字，當(dāng)前僅顯示2143字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)開展_師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》）