關于申請開設選修課《醫(yī)院管理學》的論證報告

目錄/提綱：……
一、選修課《醫(yī)院管理學》的學科介紹
二、設置選修課《醫(yī)院管理學》的必要性
（一）設置選修課《醫(yī)院管理學》是促進衛(wèi)生事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要
（三）設置選修課《醫(yī)院管理學》是完善衛(wèi)生學科體系的需要
三、設置選修課《醫(yī)院管理學》的重要性
（一）開展醫(yī)院管理學知識的教育，有利于提高醫(yī)療服務質量和醫(yī)院管理水平
（二）開展醫(yī)院管理學知識的教育，有利于培養(yǎng)高素質的復合型醫(yī)學人才
（四）開展醫(yī)院管理學知識的教育，有利于完善現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生學科新體系
四、選修課《醫(yī)院管理學》的教學設想
（一）強調具有針對性和實用性的教學內容
（二）堅持理論聯(lián)系實際的教學方法
（三）注重案例教學
（四）發(fā)揮學生的主動性，樹立學生主體意識
（五）考核強調對知識的理解，成績分兩部分
五、開設選修課《醫(yī)院管理學》的基礎條件
六、《醫(yī)院管理學》課程設計
七、《醫(yī)院管理學》課程主要參考教材
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　　關于申請開設選修課《醫(yī)院管理學》的論證報告
　　一、選修課《醫(yī)院管理學》的學科介紹
　　醫(yī)院管理學是運用現(xiàn)代管理學的原理、方法，從醫(yī)療機構宏觀和微觀的角度，研究醫(yī)院運行過程中的現(xiàn)象及其規(guī)律，運用管理理論和方法，對人、財、物、信息、時間等資源進行計劃、組織、協(xié)調、控制，充分發(fā)揮整體運行功能，以期達到提高醫(yī)院醫(yī)療服務質量和醫(yī)院運營效率的一門應用科學。醫(yī)院管理學屬于管理學科的一個分支學科，也是衛(wèi)生管理學的一門重要課程。學習醫(yī)院管理學的意義在于通過醫(yī)院管理科學知識的學習，了解和掌握醫(yī)院管理學的理論和方法，結合醫(yī)院管理的實踐活動，達到提高醫(yī)院管理水平、醫(yī)療服務質量和醫(yī)院整體效益的目標。
　　二、設置選修課《醫(yī)院管理學》的必要性
　　（一）設置選修課《醫(yī)院管理學》是促進衛(wèi)生事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要
　　醫(yī)院管理學是一項涉及多領域的綜合學科，是一項復雜的系統(tǒng)工程，它在提高醫(yī)院醫(yī)療服務質量、促進醫(yī)療技術進步和醫(yī)院健康和諧發(fā)展方面起著舉足輕重的作用。隨著我國社會主義市場經濟的建立和完善、世界貿易組織的加入、醫(yī)療衛(wèi)生_改革
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院校均未以任何形式開設醫(yī)院管理學的相關課程。廣西醫(yī)科大學作為廣西培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生人才的重點高校，可以通過向醫(yī)學生開設醫(yī)院管理學選修課，完善醫(yī)療衛(wèi)生相關學科體系，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、開闊的人文視野，同時增強他們的質量、效益、服務、法制等管理意識，提高自身的綜合素質。
　　三、設置選修課《醫(yī)院管理學》的重要性
　　（一）開展醫(yī)院管理學知識的教育，有利于提高醫(yī)療服務質量和醫(yī)院管理水平
　　通過開展醫(yī)院管理學知識的教育，對于提高現(xiàn)代醫(yī)學生醫(yī)德水平和醫(yī)療質量具有重要的作用。具有高尚的醫(yī)德才能忠于職守，以高度的同情心、滿腔的熱情、端莊的言行給病人以慰藉、勉勵，并千方百計采取相應的醫(yī)護措施，有利于疾病的防治和康復，有利于建立和諧的醫(yī)患關系，更能使病人及其家屬切身感受到社會主義的優(yōu)越性，而且從中受到社會主義精神文明的熏陶，并產生良好的社會效果，充分發(fā)揮醫(yī)院的社會主義"文明窗口"'作用。同時，通過對醫(yī)院質量管理知識的教育，可以使醫(yī)學生對醫(yī)療工作抱有高度的責任感、事業(yè)心，并能夠促使他們嚴格遵守和自覺執(zhí)行的各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，使整個醫(yī)院建立起良好的診療環(huán)境和有條不紊的高效能的工作秩序，從而提高醫(yī)療管理水平和社會效益。
　　（二）開展醫(yī)院管理學知識的教育，有利于培養(yǎng)高素質的復合型醫(yī)學人才
　　隨著疾病譜的變化、人類行為生活方式的轉變、生活水平的不斷提高，“生物—心理—社會”醫(yī)學模式逐步占主導地位。新的醫(yī)學模式對醫(yī)院提供的醫(yī)療服務有了新的要求，同時也對醫(yī)學生的綜合素質提出了新的要求。隨著城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險_、醫(yī)療衛(wèi)生_和藥品生產流通_三項改革同步推進，并日益深化，醫(yī)院作為醫(yī)療衛(wèi)生服務的主要提供者，是實施社會醫(yī)療保障制度的重要陣地，是醫(yī)療衛(wèi)生_改革的重點所在。作為從事醫(yī)療工作的醫(yī)務人員面對的將是一個全新的醫(yī)療服務體系。通過醫(yī)院管理學知識的教育，不但能提高醫(yī)學生的醫(yī)德水平，更能讓他們正確認識當前醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革的現(xiàn)狀與形勢，特別是醫(yī)院所處的機遇和挑戰(zhàn)，提高自身的綜合素質，增長自己對新局面的適應能力與才華，因此要求醫(yī)學生在提高醫(yī)術的同時，認真學習與醫(yī)療工作息息相關的醫(yī)院管理知識，不斷提高自身才干，做一個高素質的復合型醫(yī)學人才，以迎接醫(yī)學和醫(yī)院發(fā)展的新挑戰(zhàn)。
　　（三）開展醫(yī)院管理學知識的教育，有利于樹立醫(yī)學生的法制觀念，推動依法治院
　　隨著我國市場經濟的發(fā)展，原先融洽的醫(yī)患關系有日趨淡薄的勢頭。近年來，我國社會主義法制體系的日趨完善，一些針對我國醫(yī)療現(xiàn)狀中出現(xiàn)的問題所制定的《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《關于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》等法律法規(guī)相繼出臺，醫(yī)患雙方保護自身權益的意識逐漸增強，醫(yī)療糾紛案件的數(shù)量增長較快。通過一系列現(xiàn)實中的案例，讓醫(yī)學生熟悉醫(yī)療安全、醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故、醫(yī)療意外等方面的知識，了解醫(yī)療法律在維護醫(yī)院、醫(yī)生、患者三方權力過程中的作用，客觀地認識醫(yī)事法律，并樹立依法行醫(yī)、自覺執(zhí)行的各項規(guī)章制度和操作規(guī)程的意識，這不僅有利于學生工作后的長期發(fā)展，更使學生作為一個獨立的社會個體的綜合素質更加完備。從而更好地為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)貢獻力量。同時，增強醫(yī)學生的法律意識也將有助于推動醫(yī)院依法辦院、依法管理醫(yī)院方針的實施，有利于醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。
　　（四）開展醫(yī)院管理學知識的教育，有利于完善現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生學科新體系
　　醫(yī)學是研究人類生命過程以及同疾病作斗爭的一門科學體系。經過長期發(fā)展，形成了以基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學為框架的學科群。２０世紀以來，隨著現(xiàn)代科學的迅猛發(fā)展，自然科學與社會科學出現(xiàn)了縱橫交叉發(fā)展的新趨勢。醫(yī)學科學也受影響。其主要表現(xiàn)是醫(yī)學科學與哲學、倫理學、社會學、法學、經濟學相互_，相繼出現(xiàn)了醫(yī)學哲學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學法學、醫(yī)學社會學、衛(wèi)生經濟學等交叉學科，這是醫(yī)學與社會科學交叉 ……（未完，全文共5887字，當前僅顯示2067字，請閱讀下面提示信息。收藏《關于申請開設選修課《醫(yī)院管理學》的論證報告》）