樹立科學人才觀 造就高素質(zhì)人才隊伍

目錄/提綱：……
一、轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學人才觀
二、重視人才引進，實現(xiàn)人才總量增加
三、重視機制與配置，實現(xiàn)人才存量的盤活
一是努力做到能者有其資
二是能者有其位
四、重視教育培訓，實現(xiàn)人才質(zhì)量的提高
三是校企、校地聯(lián)姻，實行定向培養(yǎng)，為本地“量身定做”實用型人才
五、重視市場導向，實現(xiàn)人才流量的調(diào)控
……

　　知識經(jīng)濟時代已經(jīng)來臨，國內(nèi)的西部大開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地，黨中央實施人才強國的重大戰(zhàn)略舉措，“人才是第一資源”的認識深入人心，造成人才的爭奪更加激烈。**區(qū)作為中西部地區(qū)的一個農(nóng)業(yè)大區(qū)，沒有資源和資金優(yōu)勢，也沒有地域優(yōu)勢，如果要建成農(nóng)業(yè)強區(qū)，就必須依靠人才。前幾年，**本地人才已經(jīng)出現(xiàn)了不少“孔雀東南飛”和“走西口”的現(xiàn)象，導致了本地人才結(jié)構失衡，特別是高級人才引進的難度和成本加大，針對這些因素，我們大力倡導樹立科學的人才觀，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念，采取有效措施，穩(wěn)定了現(xiàn)有人才隊伍的，保障了人才資源有效地開發(fā)和利用，促進了**經(jīng)濟和社會的發(fā)展。
　　一、轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學人才觀。以前我們對人才的界定僅僅局限于國有企事業(yè)單位，對人才的服務和管理也只延伸到國有的單位，近兩年來，我們轉(zhuǎn)變觀念，在全區(qū)上下逐漸形成共識，認識到只要具有一定知識或技能，能夠進行創(chuàng)造性勞動，
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競爭機制。我們一是努力做到能者有其資。據(jù)能力和現(xiàn)實工作表現(xiàn)分配工資，按能績大小拉開收入分配檔次，對智力、技術成果作為無形資產(chǎn)，參與利潤分配。對停產(chǎn)、破產(chǎn)企業(yè)的科技人才給予基本生活保障，并盡可能為他們提供科研條件。全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所、衛(wèi)生系統(tǒng)、水利系統(tǒng)已經(jīng)完成分配制度改革，教育系統(tǒng)年底前也將完成分配制度改革，改革完成后，將有１２０００人占全區(qū)人才總量的５４．５％做到按其崗位和貢獻獲得報酬。二是能者有其位。制定傾斜政策，通過考試、考核，公開選拔優(yōu)秀人才，擇優(yōu)提拔重用。近幾年來，我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長、學校校長、區(qū)直醫(yī)院的領導班子、有關企業(yè)和單位的負責人等都實施競爭上崗甚至面向社會公開招聘。通過改革，具有一定研發(fā)水平的人才隊伍不斷發(fā)展狀大，涌現(xiàn)了一批成績突出的人才和成果。如享受國務院特殊政府津貼的肝病專家吳忠文、農(nóng)業(yè)專家陳嘉銘、水利工程專家武令如，著名地方戲曲作家黃士元，湖南省先進工作者、高級農(nóng)藝師黃道芬等。
　　四、重視教育培訓，實現(xiàn)人才質(zhì)量的提高。我們一是加強了對現(xiàn)有人才的培訓，根據(jù)我區(qū)專業(yè)技術人員隊伍現(xiàn)狀，制定了切合實際的專業(yè)技術人員教育培訓計劃。重點加強對專業(yè)技術人員新知識和新技能的教育培訓，特別是認真做好了專業(yè)技術人員的外語、計算機知識、繼續(xù)教育等方面的培訓，大力開展了職業(yè)培訓、崗位培訓、技能培訓等，積極鼓勵在崗自學。二是根據(jù)本地需要，有關企事業(yè)單位選送了一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才到相關學校、醫(yī)院脫產(chǎn)深造培訓。三是校企、校地聯(lián)姻，實行定向培養(yǎng)，為本地“量身定做”實用型人才。通過這些措施，不斷提高我區(qū)人才隊伍的整體素質(zhì)和能力。
　　五、重視市場導向，實現(xiàn)人才流量的調(diào)控。首先是加強人才市場建設，促進人才有序、合理流動。我們進一步加大了區(qū)人才交流服務中心的建設，近幾年來，在資金十分緊張的情況下，區(qū)人事局籌集３０余萬元，投入人才服務中心的建設，建成了計算機培訓基地、聯(lián)接全國各大人才市場的人才信息網(wǎng)絡、可容納１００００冊人才檔案的檔案庫，區(qū)人才交流中心已基本建成集交流、培訓、測試、儲備、代理等多功能于一體的人才服務場所。其次，積極引導了人才向民營經(jīng)濟領域流動，彌補該領域人才的嚴重不足。**區(qū)民營經(jīng)濟中管理、銷售，工程技術人才占民營企業(yè)從業(yè)人數(shù)的比例為３．５％，遠低于國企１０．２％的水平。通過大力工作，我們?yōu)閲衅髽I(yè)下崗技術人員、事業(yè)單位分流人員積極提供民營經(jīng)濟需要人才的信息，為他們再次就業(yè)提供信息服務，引導他們到民營企業(yè)建功立業(yè)。第三，加大農(nóng)村產(chǎn)業(yè)人才傾斜力度。**屬典型的農(nóng)業(yè)區(qū)，農(nóng)村經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的比重很大。隨著農(nóng)業(yè)結(jié)構的調(diào)整，因地制宜，立足本地特色，種植業(yè)、畜牧業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工等的大力發(fā)展，創(chuàng)立農(nóng)業(yè)品牌，走優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)之路，實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)科技人才數(shù)量和質(zhì)量遠遠不能滿足需要，急需一支充滿生機和活力的農(nóng)村實用人才大軍。近兩年來，我們加大了農(nóng)村實用人才培訓開發(fā)力度，緊緊圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整，與有關部門一道抓好了對農(nóng)村實用人才的開發(fā)培訓，先后舉辦農(nóng)村實用人才培訓１２期，開展實用技術講座８次，培訓人員達２８００多人次。組織開展專家下鄉(xiāng)服務活動２３次，服務對象達２２００余人，提高了農(nóng)村實用人才隊伍素質(zhì) ……（未完，全文共2694字，當前僅顯示1712字，請閱讀下面提示信息。收藏《樹立科學人才觀 造就高素質(zhì)人才隊伍》）