中心小學(xué)工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
六是服務(wù)意識(shí)七是發(fā)展意識(shí)八是品牌意識(shí)九是創(chuàng)新意識(shí)十是特色意識(shí)
二、拓寬學(xué)校德育途徑，提高德育工作實(shí)效
二是進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、班主任為骨干、教職工全員參與的德育工作機(jī)制
三是繼續(xù)健全德育激勵(lì)機(jī)制
四是進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育運(yùn)行機(jī)制，開展共建、共管、共育活動(dòng)
一是抓好行為養(yǎng)成
二是突出抓好法制教育和心理健康教育
三是繼續(xù)抓好關(guān)懷教育和誠(chéng)信教育
一是與模范人物的先進(jìn)事跡相對(duì)照
二是與自己的過(guò)去和現(xiàn)在的言行相對(duì)照
三是與我國(guó)改革與發(fā)展新的要求相對(duì)照
一是把社會(huì)主義榮辱觀貫穿于課堂教學(xué)主陣地、主渠道
二是把社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
三是把社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于校園文化建設(shè)
四是把社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于教師隊(duì)伍建設(shè)
二是與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)
三是與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合
四是與深化教育教學(xué)改革相結(jié)合
五是與“清清校園”廉正文化建設(shè)相結(jié)合
三、深入開展科研活動(dòng)，努力提高教育質(zhì)量
一是強(qiáng)化課標(biāo)學(xué)習(xí)
一是搞好校本培訓(xùn)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)
二是搞好課題研究，提高科研成果
四、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維護(hù)校園安定和諧
五、加強(qiáng)工會(huì)后勤工作，促進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展
六、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)名校工程，提高學(xué)校辦學(xué)水平
七、努力改善辦學(xué)條件，積極推進(jìn)“雙高普九”
……

　　學(xué)校根據(jù)教育局06年工作要點(diǎn)，以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、依法治校、民主管理。堅(jiān)持德育為首位，教學(xué)為中心，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，牢固樹立科研強(qiáng)校的意識(shí)。進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革實(shí)施，積極創(chuàng)建特色辦學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)校教育整體水平。在上級(jí)各部門的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，學(xué)校工作有序開展，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的主要工作總結(jié)如下：
　　一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
　　1、堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)制度，確保師德教育落到實(shí)處。組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，用“三個(gè)一點(diǎn)”“六個(gè)不”“十種意識(shí)”打造**中心小學(xué)教師新形象，（即倡導(dǎo)對(duì)學(xué)生“三個(gè)一點(diǎn)”：微笑再多一點(diǎn)，輔導(dǎo)學(xué)生更耐心一點(diǎn)，教育學(xué)生更和藹一點(diǎn)；堅(jiān)持“六個(gè)不”：不遲進(jìn)課堂，不擅自調(diào)課，不隨意拖堂，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不向?qū)W生推銷各類物品；強(qiáng)化十種意識(shí)：一是主人翁意識(shí)；二
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，中心小學(xué)投入近2萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)。學(xué)校充分發(fā)揮這些老師的作用，在一定的場(chǎng)合讓參加培訓(xùn)的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流，充分發(fā)揮骨干教師的資源。
　　二、拓寬學(xué)校德育途徑，提高德育工作實(shí)效
　　1、以人為本，更新德育工作機(jī)制。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，我們不斷探索新規(guī)律，探尋新途徑。一是繼續(xù)完善“點(diǎn)面結(jié)合，層層推進(jìn)”的德育管理機(jī)制，不斷健全“縱橫交錯(cuò)，互成網(wǎng)絡(luò)”的德育工作體系，努力形成“學(xué)�！彝ァ鐣�(huì)”一體化的全新教育網(wǎng)絡(luò)，做到有統(tǒng)有分、有輕有重、有繁有簡(jiǎn)，切實(shí)保證德育工作有序展開。二是進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、班主任為骨干、教職工全員參與的德育工作機(jī)制。堅(jiān)持德育例會(huì)制度，形成人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)都有德育崗位的良好局面，真正做到“分工到班、責(zé)任到人、工作到位”，全面落實(shí)“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”，努力提高德育工作的實(shí)效性。三是繼續(xù)健全德育激勵(lì)機(jī)制。評(píng)比文明班級(jí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等，激發(fā)工作熱情，提高德育效益。同時(shí)通過(guò)中隊(duì)主題活動(dòng)觀摩、班隊(duì)成功經(jīng)驗(yàn)推廣等，正確引導(dǎo)班主任向?qū)I(yè)化發(fā)展，以提高育人藝術(shù)，增強(qiáng)育人成效。四是進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育運(yùn)行機(jī)制，開展共建、共管、共育活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的交流活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的重視程度，也讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共育新人。同時(shí)要充分利用社會(huì)教育資源，發(fā)揮社會(huì)教育作用，促使德育工作齊抓共管，高效運(yùn)行。
　　2、追求實(shí)效，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育。學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)是發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)的保證，為此，我們花大力氣做好三方面工作。一是抓好行為養(yǎng)成。依據(jù)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，以新版《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，立足“早、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”，切實(shí)抓好基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。力抓“兩頭”，一方面，抓住身邊典型，加大宣傳力度，做好“‘五星’小公民”“每月一星”的推薦選拔工作，本學(xué)期共評(píng)出賴晨等129名的好人好事星，張曉棟等130名的道德品質(zhì)星；另一方面是加倍關(guān)注“問(wèn)題學(xué)生”，建立相關(guān)檔案，確定幫扶對(duì)象，建立健全定期談話，定期匯報(bào)，定期研討等制度，抓好后進(jìn)轉(zhuǎn)化工作，力促行為養(yǎng)成真正到位。二是突出抓好法制教育和心理健康教育。定期舉辦法制講座，重視心理健康教育課，謝惠陽(yáng)老師獲得區(qū)法制課比賽二等獎(jiǎng)，鄭端端老師獲得區(qū)品德與生活優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。三是繼續(xù)抓好關(guān)懷教育和誠(chéng)x-教育。在獲悉中心小學(xué)401班學(xué)生張偉軍同學(xué)不幸遭遇車禍的消息，中心小學(xué)少先隊(duì)組織開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，全體師生共捐了2600元，樟腳小學(xué)少先隊(duì)捐款328元。
　　3、凸顯主體，提高學(xué)生思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德教育，充分發(fā)揮“五星小公民”的示范教育作用。以愛國(guó)主義為龍頭，組織清明節(jié)、“五一”、“六一”、“七一”等紀(jì)念日的慶�；顒�(dòng)，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，如在三月份，學(xué)校少先隊(duì)以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為契機(jī)，開展以“關(guān)注校園、關(guān)注文明”為主題的“五星小公民”之“好人好事星”活動(dòng)月行動(dòng)，在“三八”婦女節(jié)開展“獻(xiàn)給媽媽的愛”主題活動(dòng)，在“五一”期間舉行“我們是新世紀(jì)的勞動(dòng)大軍”為主題的中隊(duì)會(huì)；積極開展創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒�(dòng)，積極推進(jìn)“五無(wú)”建設(shè)和文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
　　4、深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，做到“三對(duì)照、四貫穿、五結(jié)合”。即理解“八榮八恥”的深刻內(nèi)涵做到“三個(gè)對(duì)照”。一是與模范人物的先進(jìn)事跡相對(duì)照。二是與自己的過(guò)去和現(xiàn)在的言行相對(duì)照。三是與我國(guó)改革與發(fā)展新的要求相對(duì)照。落實(shí)“八榮八恥”做到“四個(gè)貫穿”。一是把社會(huì)主義榮辱觀貫穿于課堂教學(xué)主陣地、主渠道。二是把社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三是把社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于校園文化建設(shè)。四是把社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于教師隊(duì)伍建設(shè)。貫徹“八榮八恥”做到“五個(gè)結(jié) ……（未完，全文共5899字，當(dāng)前僅顯示2071字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中心小學(xué)工作總結(jié)》）