目錄/提綱:……
一、上一學(xué)期,我校全體教職員工開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、創(chuàng)造了十三中教學(xué)工作的輝煌
(一)加強學(xué)習(xí),樹立新的理念
(二)狠抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實,重實效
(四)充分發(fā)揮教研教改對教學(xué)的推動作用
(五)貫徹質(zhì)量立校的理念,三個年級大獲全勝
(六)全校上下一條心,齊心協(xié)力抓教學(xué)
二、當(dāng)前我校教學(xué)科研工作存在的主要問題
三、本學(xué)期教學(xué)教研的工作思路和措施
(一)工作思路
(三)具體措施
……
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
今天,我們在此召開2005年下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)大會,一是認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)期我們在教學(xué)工作中取得的成績和經(jīng)驗,二是進(jìn)一步貫徹和落實教育局2005年全縣高中教育教學(xué)工作會議精神,認(rèn)清形勢,理清思路,統(tǒng)一認(rèn)識,科學(xué)部署本學(xué)期教學(xué)工作,再創(chuàng)我校教學(xué)工作的新輝煌。
一、上一學(xué)期,我校全體教職員工開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、創(chuàng)造了十三中教學(xué)工作的輝煌
一是高考創(chuàng)造了十三中新的記錄。2005年高考我校本科二批上線人數(shù)144人,僅次于寧鄉(xiāng)一、四中,居全縣普高之首。比我校去年高考上線64人增加78人,增長率達(dá)121.88%,創(chuàng)造了十三中高考本科上線人數(shù)新的記錄,學(xué)校受到社會各界的普遍贊譽。尤其是小專業(yè)更是取得輝煌的成就:上線的144人中省內(nèi)聯(lián)考本科二批以上音樂類57人,美術(shù)類14人,體育類6人,小專業(yè)共上線77人,加上省外上線的28人,總計達(dá)105人,這被教育局領(lǐng)導(dǎo)譽為寧鄉(xiāng)縣今年高考“奇跡中的奇跡”,引起了全縣的關(guān)注與矚目。在今年的全縣高中教育教學(xué)工作大會上,我校共有三人作經(jīng)驗交流
發(fā)言,教師、領(lǐng)導(dǎo)共12人受到表彰,本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng),放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料 學(xué)校高考綜合評分被評為特等。
二是高一、高二全縣抽
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霞等92位同學(xué)在創(chuàng)新作文大賽中獲市級獎勵;王霞同學(xué)的“防糊保溫高壓鍋”作品在科技創(chuàng)新大賽中獲市三等獎。我校的奧賽也取得大豐收,共5位同學(xué)分獲數(shù)學(xué)奧賽省二、三等獎, 15位同學(xué)分獲數(shù)學(xué)、物理、生物奧賽市級獎勵。喻利敏、唐文武、姜義軍、李國紅、彭國華、周立軍等理化生老師共輔導(dǎo)24位學(xué)生獲數(shù)理化奧賽省市獎勵。楊定強老師輔導(dǎo)的謝騰云同學(xué)獲第九屆“奧迪杯” 全國青少年四驅(qū)車?倹Q賽一等獎;康志良老師輔導(dǎo)的多位學(xué)生的“三小作品”獲省市獎勵。政治組的劉艷輝、鄧爭良、趙必飛等多位教師輔導(dǎo)了104位同學(xué)獲政馬列小
論文的市縣級獎勵;吳勝強老師輔導(dǎo)的許博、鄧海、肖應(yīng)龍、郭旭四位同學(xué)被評為國家二級運
動員。
我校藝術(shù)特色得到了進(jìn)一步發(fā)展,在全縣的中小學(xué)文藝匯演中我校選送的《放風(fēng)箏》獲一等獎,陶亞玉、謝鑫、鄭舒妮等九位同學(xué)分獲獨唱、獨奏、獨舞的縣市獎勵。
五是全縣擇優(yōu)招生一舉成功。2005年寧鄉(xiāng)十三中經(jīng)教育局批準(zhǔn)在全縣擇優(yōu)招生,這是促進(jìn)寧鄉(xiāng)教育格局進(jìn)一步優(yōu)化的重要手段,也是十三中進(jìn)一步發(fā)展的必然要求。然而面對這學(xué)校發(fā)展難得的契機,我們也面臨著許多實際困難:一是我校在傳統(tǒng)招生片區(qū)以外的知名度和影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一、四中,而我校作為準(zhǔn)省示范性高中和這兩所省示范性高中一起在全縣擇優(yōu)招生,公平競爭,明顯處于劣勢,存在先天不足;二是我校首次面向全縣招生,在招生宣傳、志愿填報、錄取步驟上都非常陌生,缺少運作經(jīng)驗;三是時間緊任務(wù)重,上學(xué)期是學(xué)校的考試年,面臨著畢業(yè)會考、理化生考查、高考、高一高二抽考等考試同時又要迎接省級示范性高級中學(xué)的初檢,因此全縣擇優(yōu)招生時間非常緊迫。面對以上困難,我們迎難而上科學(xué)布置:一是及早規(guī)劃制定了招生方案,二是明確了宣傳要求提出“四到”:即“到!、“到班”、“到生”、“到家”;三是充分挖掘我校的“八大”辦學(xué)優(yōu)勢:有各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和扶助,有五十多年的人文底蘊,有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢,有全省一流的學(xué)校硬件,有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理,有過硬的學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,有獨特的擇優(yōu)辦班模式,有超快的發(fā)展速度;四是開辟了外縣區(qū)域的招生模式,成功地組織了外縣區(qū)域?qū)W生的入學(xué)考試,錄取了部分成績優(yōu)秀的學(xué)生。通過全體教職工的不懈努力,2005年新生招生出現(xiàn)歷史上_的火爆現(xiàn)象:開學(xué)僅四天我校即完成1420人的任務(wù),開始暫緩招生,但前來報到的學(xué)生仍然絡(luò)繹不絕,許多家長學(xué)生強烈要求到十三中就讀,到新學(xué)期開始我校共招新生1566人,其中全縣擇優(yōu)生111人,藝術(shù)擇優(yōu)生32人,美術(shù)特長生10人,體育特長生28人,學(xué)?傆嬍杖∮嬐赓M320多萬元,圓滿完成了學(xué)校的招生任務(wù),一舉取得了全縣擇優(yōu)招生的成功!
這些成績的取得與我們下列做法是分不開的:
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí),樹立新的理念
我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。我校教師將這輪課程改革視為一次難得的歷史機遇,將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實,而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實,培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師,教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識。確立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本,育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。樹立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素,重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,使獲取知識,學(xué)會學(xué)習(xí),掌握知識和技能的過程,成為學(xué)生豐富情感完善自我,學(xué)會合作,學(xué)會做人的過程。
我校始終堅持以教學(xué)工作為中心,以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,落實縣教育局工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,抓好教學(xué)監(jiān)控,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了 ……(未完,全文共8619字,當(dāng)前僅顯示2354字,請閱讀下面提示信息。
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