目錄/提綱:……
一、指導思想
二、目標要求
三、主要任務及方法步驟
(一)開展中小學校長培訓
(二)舉辦中小學校長論壇
(三)組織中小學校長規(guī)范管理達標評估
(四)總結表彰
四、工作要求
(一)加強領導,保障“校長建設年”工作順利開展
(三)加強中小學校長培訓機構建設,為“校長建設年”提供技術支撐
(四)加大經費投入,落實校長培訓經費
(五)加強督導評估,保證建設年各項工作任務圓滿完成
(一)培訓
(二)評估
(三)整改
(四)驗收
……
中小學校長建設年實施方案
為了加強我區(qū)中小學校長隊伍建設,提高中小學校長整體素質,推進基礎教育改革與發(fā)展,實現(xiàn) “十一五”中小學校長隊伍建設良好開局,確定2006年為“廣西中小學校長建設年”。
一、指導思想
以_理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,主動適應基礎教育改革和發(fā)展的需要,以“提高校長素質·加強學校管理·促進教育發(fā)展”為主題,以培養(yǎng)和造就一支具有高度責任感,掌握現(xiàn)代學校管理知識,懂教育、善管理、作風優(yōu)良的中小學校長隊伍為核心,加強中小學校長培訓,開展中小學校長規(guī)范管理達標評估,提高中小學辦學質量和水平,促進我區(qū)基礎教育健康協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
二、目標要求
。ㄒ唬┎扇》謱哟巍⒎诸悇e、多形式的方式,使全區(qū)每一位校長至少接受1次培訓,使其熟悉和掌握新頒發(fā)的教育法規(guī)和教育政策,提高構建和諧校園和依法治校的能力。
。ǘ┩ㄟ^讀書征文、校長論壇等活動,使全區(qū)每一位校長至少掌握并會應用1-2個教育管理學的基本原理和要求、撰寫1篇學校管理方面的
心得體會和文章、參加1次“中小學校長論壇”,進一步更新教育觀念,增強學習意識和開拓創(chuàng)新意識,提高科學管理的能力和水平。
。ㄈ┩ㄟ^開展社區(qū)評議和家校合作活動,增強學校與社區(qū)的溝通和聯(lián)系,轉變校長辦學觀念,培養(yǎng)為人民群眾服務
……(新文秘網http://120pk.cn省略900字,正式會員可完整閱讀)……
本次中小學校長論壇在讀書征文活動的基礎上分縣級、市級和自治區(qū)級三個層次舉行。
1.論壇主題。
以“提高校長素質·加強學校管理·促進教育發(fā)展”為主題。分論題有:
。1)愛崗敬業(yè)是校長
職業(yè)道德的應有之義;
。2)規(guī)范學校管理,提高辦學水平;
(3)學校管理創(chuàng)新與質量提升;
。4)做讓人民滿意的校長,辦讓人民滿意的教育。
2.讀書征文。
。1)時間。
2006年3-8月。
。2)參加對象。
全區(qū)所有小學、初中、普通高中和特殊學校校長。
。3)內容。
中小學校長圍繞論壇主題精讀我廳編印的《中小學學校管理學習綱要》,并結合實際撰寫學校管理心得體會和文章。
。4)征文要求。
、購目茖W的學校管理理念出發(fā),立論正確,論據(jù)翔實,論證嚴密,正確反映學校教育和學校管理的客觀規(guī)律,符合素質教育和基礎教育課程改革的要求。
、诟鶕(jù)校長本人實際出發(fā),確定文章內容,選擇文章形式,要求觀點鮮明,富有新意,論述言之有理、言之有物、言之有序。
、畚恼聦哟吻宄壿嬓詮。語言準確、簡潔、流暢、明了,一般不超過5000字。
。5)評比與獎勵辦法。
、俑骺h(市、區(qū))教育局征集并組織評審當?shù)刂行W校長
論文,將獲得縣級一、二等獎的作品送各市教育局評審;各市教育局組織評審后,并將較好的5-10篇獲獎作品送我廳評審。我廳組織評審出一、二、三等獎若干名。市、縣級獲獎比例由各市、縣教育局自主決定。
、诟骷壗逃姓块T要為獲獎者頒發(fā)獲獎證書,并在有關報刊雜志公布評獎結果。我廳還將根據(jù)論文的質量決定是否結集出版自治區(qū)級獲獎作品。
3.論壇活動。
自治區(qū)級中小學校長論壇擬定于2006年教師節(jié)期間舉行。參加對象為論壇征文自治區(qū)級獲獎校長;市、縣教育局長代表以及有關領導和專家學者。
市、縣級中小學校長論壇時間由各市、縣(市、區(qū))教育局根據(jù)實際情況決定。市級中小學校長論壇參加對象為本市論壇征文獲獎校長、縣(市、區(qū))教育局長代表及有關領導和專家學者;縣級中小學校長論壇參加對象為本縣(市、區(qū))全體中小學校長及有關領導和專家學者。
。ㄈ┙M織中小學校長規(guī)范管理達標評估。
1.制定中小學校長規(guī)范管理達標評估辦法和指標體系。
根據(jù)《全國中小學校長任職條件和崗位要求(試行)》及《廣西
農村中小學校長(崗位職責)十條規(guī)定(試行)》等規(guī)定,并結合當前學校管理實際,從學校行政管理、教學管理、教師隊伍管理、學生管理、財務管理、資產管理、安全管理、校園文化管理和校長自我管理等方面,我廳制定了《廣西壯族自治區(qū)中小學校長規(guī)范管理達標評估辦法》(附件1),全面考核、評估校長對法律責任、行政責任、職業(yè)道德責任等的履行情況。
2.開展評估、整改、驗收活動。
。1)2006年9月底前,各中小學校(含特殊學校)校長結合培訓學習,根據(jù)評估指標體系和評估辦法,組織學校教職員工、學生代表、家長代表和社區(qū)代表進行自評,做出自評結論,
總結學校管理成績和特色,指出存在的問題,提出
整改措施。并將自評報告提交所屬教育行政主管部門。
。2)2006年10月底前,各縣(市、區(qū))教育局審核所屬學校自評報告,并根據(jù)評估指標體系和評估辦法對所屬中小學校逐校進行評估,逐校做出評估結論,逐校提出整改措施。對評估不合格的學校,要限期整改,并在限期結束時逐校驗收。對驗收仍不合格的,要追究校長的責任,直至撤銷其職務。對評估獲得優(yōu)秀的學校要發(fā)獎牌予以鼓勵。要將評估結論報所屬市教育局備案并向社會公布。
。3)2006年11月底前,各市教育局匯總各縣和各直屬學校評估結論,并對轄區(qū)內的學校進行評估驗收,做出評估結論,確定和表彰轄區(qū)內獲得優(yōu)秀等級的學校。同時,向我廳推薦“中小學規(guī)范管理十佳!焙汀爸行W規(guī)范管理十佳縣”。
(4)2006年12月底前,我廳組織對各市評估驗收的結果進行抽樣檢查,并組織評選“中小學規(guī)范管理十佳!薄ⅰ爸行W規(guī)范管理十佳縣”。獲得“中小學規(guī)范管理十佳校”的學校校長將被評為“中小學規(guī)范管理十佳校長”;獲得“中小學規(guī)范管理十佳縣”的縣教育局局長將被評為“中小學規(guī)范管理十佳教育局長”。
(四)總結表彰。
我廳將于2007全區(qū)教育年度工作會議期間,對校長建設年活動各項工作進行總結和交流,為“十一五”中小學校長建設工作提供經驗借鑒,表彰獎勵“中小學規(guī)范管理十佳!奔啊爸行W規(guī)范管理十佳校長”、“中小學規(guī)范管理十佳縣”及“中小學規(guī)范管理十佳教育局長”,并由自治區(qū)教育廳頒發(fā)獎狀和獎章,同時,對獲獎勵的學校和縣能長期(3年以上)保持成效的,自治區(qū)在有關遠程教育、校舍建設等教育項目安排給 ……(未完,全文共7201字,當前僅顯示2529字,請閱讀下面提示信息。
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