目錄/提綱:……
一、未成年人犯罪的主要特點
(一)侵財化性質(zhì)突出
(二)暴力化程度加劇
(三)外來化犯罪多發(fā)
(四)低齡化趨勢明顯
(五)團伙化傾向突出
(六)女性犯罪有所抬頭
二、未成年人犯罪的原因分析
(一)社會不良因素侵蝕
(二)家庭教育失當(dāng)
(三)學(xué)校教育失衡的影響
(四)從業(yè)能力的限制
三、預(yù)防未成年人犯罪的對策
(一)營造全社會共同關(guān)心未成年人成長的良好氛圍
(二)加強對未成年人的法制教育和素質(zhì)教育
(三)進一步優(yōu)化未成年人健康成長的社會環(huán)境
(四)加強對失足未成年人的教育、挽救和幫教工作
(五)強化學(xué)校教育
(六)強化家庭教育
(七)加強打擊力度
(八)加強用工督查
……
未成年人犯罪原因及預(yù)防對策
未滿18周歲的未成年人由于生理和心理的因素對外界事物的感知缺乏必要的理性認(rèn)識,當(dāng)面對來自外部或自身的壓力時,感到無所適從,其行為往往偏離道德與法律的規(guī)范,自覺或不自覺地走上犯罪道路。從未成年人犯罪案件看,未成年人犯罪案件呈上升趨勢,“未成年人犯罪”是全世界吸毒販毒、環(huán)境污染之后的第三大社會公害,未成年人犯罪已成為一個嚴(yán)重的社會問題。
一、未成年人犯罪的主要特點
筆者在自己工作所在地福建省將樂縣深入
調(diào)研后,認(rèn)為未成年人犯罪有以下幾個特點:
(一)侵財化性質(zhì)突出。相當(dāng)部分未成年人受金錢至上、拜金主義思潮影響,將盜竊、搶劫作案當(dāng)成獲取錢財?shù)氖侄?以滿足自己的揮霍和享樂欲望。如:未成年人楊某因無錢玩游戲機,先是向別人借貸,后因無力償還,竄到鄰居邱某家盜走現(xiàn)金1600元;更令人咋舌的是,未成年人曹某等人兩個月內(nèi)在將樂城區(qū)溜門入室作案竟達10余起,直到被民警抓獲才追悔莫及。
(二)暴力化程度加劇。近年來,未成年人犯罪以盜竊居多,殺人、搶劫、強奸等暴力性犯罪也時有發(fā)生。一天晚上,陳某、熊某兩名未成年人在將樂城區(qū)將過路行人楊某兩人挾持到某巷子內(nèi),以言語威脅和搜身
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想嚴(yán)重侵蝕未成年人的身心健康,經(jīng)濟收入的差距加大,造成了青少年心理的不平衡,誘發(fā)青少年向往金錢物資,使得一些未成年人為獲不義之財而瘋狂作案。我國正處于社會轉(zhuǎn)型期的無序性引發(fā)了人們思想上的某些混亂,當(dāng)前社會上流行的哥們義氣、好打抱不平、盲目崇拜"英雄"等,成為部分未成年人追求的時尚,致使一些良莠不分的未成年人觀念扭曲。處于青春萌動期的未成年人,自控能力低下,好奇心和摹仿能力強,稍有不慎就有可能走上邪路。那些不良影視、黃色書刊、有害網(wǎng)站等不健康的傳媒宣傳享樂主義渲染暴力兇殺色情等信息,嚴(yán)重誤導(dǎo)了未成年人的人生觀、價值觀和道德觀,成為近年來未成年人犯罪的直接原因之一。
。ǘ┘彝ソ逃М(dāng)。家庭是未成年人的第一所學(xué)校,家庭教育對未成年人的成長非常重要。可是,我們不然發(fā)現(xiàn)一個這樣的事實,絕大多數(shù)少年犯的家庭環(huán)境號家庭教育均存在誤區(qū)。有的家庭缺少溫馨,家庭成員之間關(guān)系冷漠;有的家庭"內(nèi)戰(zhàn)"不斷,孩子處在"硝煙彌漫"中,耳濡目染便形成一種暴戾怪異的脾氣。有的家長或常年在外奔波忙生意,或沉迷于"筑長城",無暇顧及孩子的教育與關(guān)心。偶爾念叨一兩次,起不到教育作用。有的家長對自己的孩子縱容溺愛,甚至袒護包庇,致使孩子無所顧忌而步入歧途;有的家長教育孩子態(tài)度粗暴,方法單一,動輒訓(xùn)斥或打罵,久之,孩子的靈魂便無端地被扭曲了,形成強烈的逆反心理,聽不進家長的教誨而犯罪。此外單親家庭的孩子犯罪更是不容忽視,這類孩子,有的是父母離婚、或者死亡、或者兩地分居、或者母親未婚先孕所生,他們因缺少父愛或母愛而變的心理失衡,常常感到孤獨、自卑、消沉這種被扭曲的心態(tài)會影響其情感、意識和品格的發(fā)展,并因此出現(xiàn)一些不良行為,加上缺乏長輩的引導(dǎo)往往誤入歧途。
。ㄈ⿲W(xué)校教育失衡的影響。未成年人是在校生,應(yīng)該承認(rèn)我們現(xiàn)在各級各類學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生絕大多數(shù)是合格的,但也確實存在一些問題有些學(xué)校受應(yīng)試教育的影響,過分追求升學(xué)率,導(dǎo)致一些教師偏愛學(xué)習(xí)成績好的,冷落、歧視、體罰學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。這樣一來,原本應(yīng)該得到特別呵護的"特殊生",不但得不到關(guān)懷與幫助,反而受到排斥、歧視,久而久之,便產(chǎn)生悲觀厭世、自暴自棄的心理,最后走上犯罪道路。
。ㄋ模⿵臉I(yè)能力的限制。一些未成年人沒有接受完整的學(xué)校教育,文化知識貧乏,無基本的勞動技能。幫助打工,只能做一些體力活,報酬低,條件差,生活十分艱苦,這在某種程度上成為他們實施犯罪的催化劑。有的用工單位,違法招收童工,并且低薪使用,有的甚至以各種借口拖欠、扣發(fā)其工資,未成年人的合法權(quán)益得不到應(yīng)有的保障。在這樣的情況下,一些涉事未深、是非辨別力差和缺乏自控力的未成年人,便將怨氣轉(zhuǎn)向社會,甚至實施報復(fù),從而走上犯罪的道路。
三、預(yù)防未成年人犯罪的對策
。ㄒ唬I造全社會共同關(guān)心未成年人成長的良好氛圍。青少年是祖國的未來和希望,是社會主義建設(shè)的生力軍。關(guān)心幫助未成年人健康成長是一項系統(tǒng)工程,需要全社會共同參與。各級領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門要從培養(yǎng)跨世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識做好這項工作的重大意義,真正把教育培養(yǎng)未成年人、維護未成年人合法權(quán)益和確保未成年人健康成長,作為依法_、實現(xiàn)國家長治久安的大事來抓。要按照國家的有關(guān)規(guī)定保證未成年人完成九年制義務(wù)教育,對家庭確有困難的未成年人,要想方設(shè)法利用社會力量幫助他們完成學(xué)業(yè)。
。ǘ┘訌妼ξ闯赡耆说姆ㄖ平逃退刭|(zhì)教育。家庭、學(xué)校、社會要切實抓好預(yù)防青少年犯罪的教育,尤其要在廣大未成年人中廣泛開展法律知識普及教育和"四有"教育,引導(dǎo)未成年人學(xué)法懂法、用法守法,從而增強依法自我保護能力和辨別真?zhèn)、抵制誘惑的能力。要構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體化教育網(wǎng)絡(luò),開辦家長學(xué)校,建立家校聯(lián)系等多種渠道,凈化優(yōu)化育人環(huán)境。要幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,以崇高的理想信念、健全的人格情操、良好的道德品質(zhì)自覺抵制享樂主義、個人主義和腐朽思想的腐蝕。要多舉辦預(yù)防未成年人違法犯罪展覽,展示現(xiàn)階段未成年人違法犯罪現(xiàn)狀、特點、成因、成果等,讓未成年人做到自省、自律。要組織學(xué)生參觀監(jiān)獄、勞教所,旁聽有關(guān)案件的審判,通過以案說法的形式警示未成年人遵紀(jì)守法。
。ㄈ┻M一步優(yōu)化未成年人健康成長的社會環(huán)境。要采取多種形式深入宣傳《中華人 ……(未完,全文共4511字,當(dāng)前僅顯示2279字,請閱讀下面提示信息。
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