縣“兩基”鞏固提高工作匯報

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、“兩基”各項指標鞏固提高情況
（一）普及程度進一步提高
（二）師資隊伍建設不斷加強
（三）辦學條件逐步改善
（四）教育投入持續(xù)增長
（五）“以縣為主”的管理_得到落實
（六）掃盲及農(nóng)技培訓力度加大
三、主要工作措施
（一）加強領導，明確責任，確�！皟苫惫ぷ髀鋵嵉轿�
（二）廣辟渠道，多元投資，加快危改步伐
（三）多措并舉，控制學生輟學
（四）加強教育，嚴格管理，提高教師綜合素質(zhì)
（五）突出重點，穩(wěn)步推進，全面實施素質(zhì)教育
四、存在的突出問題
（一）教育投入仍然不足
（二）學校欠債問題比較普遍
（三）辦學條件需進一步改善
（四）農(nóng)村義務教育教師結(jié)構(gòu)不合理，教師隊伍建設任務艱巨
五、下步工作打算與措施
……

　　各位領導、各位專家：
　　首先，我代表**縣委、縣政府對省“兩基”鞏固提高工作評估驗收團的到來表示熱烈歡迎！衷心地希望各位領導、各位專家提出寶貴意見。下面，就我縣“兩基”工作的有關情況匯報如下：
　　一、基本情況
　　**縣現(xiàn)轄16個鎮(zhèn)，1個經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，883個行政村，總面積1308平方公里，總?cè)丝?5.5萬，其中農(nóng)業(yè)人口73.8萬。2006年全縣地方財政收入2.22億元，農(nóng)民人均純收入3515元，是一個經(jīng)濟欠發(fā)達縣。
　　全縣現(xiàn)有公辦中小學206處，其中高中6處（含職業(yè)高中3處），在校生10572人（含職業(yè)高中在校生3331人）；初中26處，在校生41676人；小學170處（縣辦小學2處，農(nóng)村小學168處），在校生79473人；特教學校1處，在校生60人。全縣公辦教職工8016人，其中初中教職工2590人，小學教職工4428人。現(xiàn)有民辦學校16處，其中高中3處，初中9處，小學4處，在校學生18276人（小學3329人，初中2633人，高中12314人）。
　　二、“兩基”各項指標鞏固提高情況
　�。ㄒ唬┢占俺潭冗M一步提高。全縣小學適齡人口中正常兒童少年為82802人，入學82802人，入學率100%。初中適齡人口中正常少年為45750人，就讀初中的44309人，入學率96.85%，比2000年提高2.75個百分點。全縣適齡殘疾兒童少年253人，其中盲童10人（入學6人），聾啞
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育信息主干網(wǎng)聯(lián)通。全縣目前有省級電化教育示范學校1處，市級電化教育示范學校8處、縣級電化教育示范學校30處。建成了**縣教育信息中心，構(gòu)建了教育宣傳網(wǎng)絡平臺，加快了教育現(xiàn)代化和信息化進程。
　�。ㄋ模┙逃度氤掷m(xù)增長。各級財政對教育的撥款基本做到了三個增長。一是財政預算內(nèi)對教育撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長。2004、2005、2006年，全縣財政經(jīng)常性收入分別是14795萬元、15766萬元和22200萬元，同比分別增長-0.9%、6.6%和40.8%；同期財政對教育的撥款分別為7486萬元、8344萬元和9699萬元，同比分別增長20.7%、11.46%和16.24%。二是預算內(nèi)生均教育事業(yè)費逐年增長。2004、2005和2006年，全縣預算內(nèi)生均教育事業(yè)費小學分別為441元、579元和716元，年均增長25.87%；初中分別為472元、568元和643元，年均增長22.27%。三是預算內(nèi)生均公用經(jīng)費和教師工資逐年增長。2004、2005、2006年，全縣預算內(nèi)生均公用經(jīng)費小學分別為1.69元、6.6元、9.26 元，年均增長3.01元；初中分別為7.17元、7.67元和9.39元，年均增長2.53元。全縣教師人均月工資分別為681元、757元和 926元，年均增長109.33元。
　　（五）“以縣為主”的管理_得到落實。進一步強化了縣政府在發(fā)展基礎教育中的主要責任，“五個統(tǒng)一”逐步得到落實。全縣中小學的規(guī)劃布局、建設和管理已收歸到縣。教師工資于2001年9月全部上收到縣，由縣財政按月發(fā)放到教師在銀行開設的個人帳戶，按照實際發(fā)放標準沒有出現(xiàn)過拖欠教師工資的現(xiàn)象，并于2005年10月實現(xiàn)了縣域內(nèi)2個標準納入縣本級財政預算，統(tǒng)一了農(nóng)村教師工資標準。根據(jù)市人事局、市教育局《關于調(diào)整中小學校長和中小學教學人員的管理權(quán)限的通知》（菏人[2002]63號）要求，于2002年12月，將教育干部和教職工的人事管理權(quán)統(tǒng)一歸口到縣教育局管理，教職工的資格認定、招聘錄用、職務評聘、培養(yǎng)培訓、年度考核等全部由縣教育主管部門負責。
　�。⿸呙ぜ稗r(nóng)技培訓力度加大。1995年12月，我縣的掃盲工作通過省評估驗收。為鞏固掃盲成果，我們堅持以學技術(shù)帶動學文化，大力加強鎮(zhèn)村兩級農(nóng)民文化技術(shù)學校建設，全縣建成鎮(zhèn)辦農(nóng)技校16處，村辦農(nóng)技校135處。各農(nóng)民技術(shù)學校堅持掃“文盲”與掃“科盲”并舉的方針，采取“日校”、“夜�！薄ⅰ伴L班”、“短班”相結(jié)合的方式，積極舉辦畜牧、養(yǎng)殖、花卉、大棚蔬菜、苗木繁育、農(nóng)副產(chǎn)品加工等各類技術(shù)培訓班，參訓人員每年都在10萬人次以上。目前，全縣農(nóng)村青壯年非盲率達到99.96%，比5年前提高0.06個百分點。
　　三、主要工作措施
　�。ㄒ唬┘訌婎I導，明確責任，確�！皟苫惫ぷ髀鋵嵉轿�。一是提高認識，切實把“兩基”工作擺上重要位置。在每年召開的“兩代”會上，都把教育工作列為重要內(nèi)容�？h主要領導多次聽取“兩基”工作匯報，經(jīng)常深入到全縣各中小學校實地考察，現(xiàn)場辦公解決實際問題。每年都召開教育工作會議，總結(jié)成績，布置任務。定期不定期召開危改工作調(diào)度會、校舍建設現(xiàn)場會等，對有關工作進行具體安排部署�？h人大、縣政協(xié)每年都聽取全縣教育工作的匯報，把“兩基”工作作為審議和監(jiān)督的重點。利用廣播電視，及時報道“兩基”工作中的典型事例，營造良好的輿論氛圍，逐步建立起宣傳教育、依法治教、目標責任、督導評估、獎懲激勵五大運行機制，有力地保證了“兩基”成果的鞏固和提高。二是落實責任。建立“兩基”工作目標責任制，堅持一把手負總責、親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實。每年都和各鎮(zhèn)區(qū)簽訂教育工作目標責任書，把鞏固發(fā)展“兩基”成果作為對鎮(zhèn)區(qū)主要領導干部考核的重要內(nèi)容，定目標、定措施、定獎懲。堅持縣委、人大、政府、政協(xié)、紀委五大班子領導包鎮(zhèn)區(qū)，教育局長、副局長、股室負責人包校，縣政府教育督導室定期督導檢查“兩包一定制度”，保證了“兩基”工作持續(xù)健康發(fā)展。三是完善制度，確�！皟苫惫ぷ饔姓驴裳�。先后制定下發(fā)了《關于全縣農(nóng)村中小學校布局調(diào)整的實施意見》（巨政發(fā)[2001]15號）、《關于鞏固提高“兩基”成果，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作督導評估的意見》（巨政發(fā)[2002]9號）、《關于貫徹菏政辦發(fā)[2002]145號文件，完善農(nóng)村義務教育管理_的意見》（巨政辦發(fā)[2002]96號）、《關于進一步搞好農(nóng)村中小學危房改造工作的意見》（巨政發(fā)[2003]29號）、《關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治活動的意見》（巨政發(fā)[2004]12號）、《關于加快教育事業(yè)改革與發(fā)展的意見》（巨發(fā)[2005]30號）、《關于進一步做好控制義務教育階段學生輟學工作的意見》（巨政發(fā)[2006]8號）、《關于進一步深化改革加快教育事業(yè)發(fā)展的意見》（巨政發(fā)[2006]21號）等一系列文件，各鎮(zhèn)區(qū)也根據(jù)本地實際制定了相應措施，確保了“兩基”工作沿著規(guī)范化、制度化軌道穩(wěn)步前進。
　　（二）廣辟渠道，多元投資，加快危改步伐。一是積 ……（未完，全文共7682字，當前僅顯示2697字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣“兩基”鞏固提高工作匯報》）