****為迎接****黨建工作檢查,進一步提高黨建工作的整體水平,近期對照****下發(fā)的《黨建制度執(zhí)行細則》對各支部黨建制度的執(zhí)行情況進行一次內(nèi)部自查,F(xiàn)將自查情況
匯報如下:
學校黨總支下設教學、機關(guān)、老年*個基層黨支部,F(xiàn)有黨員*人。其中,正式黨員*人,在職黨員*人,非在職黨員*人(含1名流動黨員)。
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病,且居住比較分散,組織全體黨員一起活動的少,以黨小組為單位組織開展的一些活動,記錄不夠齊全。
在黨員發(fā)展和
入黨積極分子培養(yǎng)方面,學校制定了《黨員教育管理及入黨積極分子培養(yǎng)的有關(guān)規(guī)定》,嚴格按照黨員發(fā)展程序,開展發(fā)展工作,黨員發(fā)展和積極分子培養(yǎng)程序公開,堅持公示制度,檔案齊全。
根據(jù)向教育教學一線傾向的政策要求,各支部在黨員培養(yǎng)和發(fā)展方面注重向一線教師傾斜,因此,機關(guān)支部和老年支部相對發(fā)展黨員較少。
學校按照上級要求核算黨費標準,全體黨員按期足額繳納黨費,收據(jù)齊全,記錄清楚。老年支部根據(jù)老年黨員多是單職工家庭,負擔比較重,且老黨員大多常年治病的實際情況對黨費收繳仍然延續(xù)了移交前的標準,做到了按原標準足額繳納。
從自查的總體情況來看,黨員的教育管理及黨的制度得到了教好的落實。但整體上存在著以下幾方面的問題:
1、黨課學習從內(nèi)容上、形式上比較單一,應拓寬渠道,豐富活動的內(nèi)容,多形式多渠道開展黨員教育工作,在黨員的教育與管理的_、機制上多做一些有效的嘗試。
2、黨員發(fā)展的指標與申請入黨的愿望存在較大的差異,因受指標限制,部分教師和學生積極要求入黨的愿望很難短期內(nèi)實現(xiàn)。
3、總支的
民主生活會開展的比較好,基層支部有所欠缺,支部民主生活會的數(shù)量和質(zhì)量有待提高。
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