縣新華書店黨支部加強(qiáng)基層黨校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

目錄/提綱：……
一、立足實(shí)際，提高認(rèn)識，不斷加強(qiáng)對黨校的領(lǐng)導(dǎo)
二、加大力度，夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好陣地建設(shè)
三、結(jié)合實(shí)際，因材施教，提高素質(zhì)
四、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，促進(jìn)圖書發(fā)行事業(yè)發(fā)展
一是黨員先鋒模范作用得到發(fā)揮
二是全店黨員干部職工素質(zhì)得到提高
三是精神文明建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)
四是促進(jìn)了我縣圖書發(fā)行事業(yè)的健康發(fā)展
……

　　加強(qiáng)基層黨校建設(shè) 促進(jìn)圖書發(fā)行事業(yè)發(fā)展
　　___縣新華書店成立于1963年，現(xiàn)有工作人員121名，黨員35名，科室11個，市區(qū)門市1個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)3處，讀者俱樂部5個，電腦20臺，黨員電教設(shè)備兩套。近年來，我店作為縣直機(jī)關(guān)“五好”黨組織示范點(diǎn)，黨支部十分重視黨校建設(shè)，注重發(fā)揮黨校陣地作用，目前店黨校校務(wù)委員會由4人組成，有教師4人，教室、辦公室、會議室、電教室共4間，資料柜2個，電教設(shè)備齊全。2005年，我店黨校在店黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉_理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想，在辦校的過程中我們本著“因地制宜、注重實(shí)效”的原則，狠抓制度落實(shí)，講求教學(xué)實(shí)效，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)了黨員干部職工的政治理論教育。2005年，我店黨校共舉辦各類培訓(xùn)班13期，培訓(xùn)人員100多
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校培訓(xùn)工作經(jīng)�；⒅贫然�。
　　二、加大力度，夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好陣地建設(shè)
　　1、加大投資，搞好硬件建設(shè)。
　　硬件是黨校陣地的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)活動正常開展的重要條件，我們根據(jù)我店的實(shí)際情況，按照“因地制宜、注重實(shí)效，既切實(shí)改善條件，又量力而行”的原則，不斷加強(qiáng)黨�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2002年我們投資十幾萬元新建教室一處，新購置桌子70張，椅子130把，彩電、影碟機(jī)、檔案柜、完善了教學(xué)設(shè)備，目前黨校已存光碟200盤，圖書1000多冊，報紙、雜志共20余種。
　　2、精挑細(xì)選，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
　　為有一支穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，我們專門從縣委黨校、縣委宣傳部聘請了3位專職教師，同時還從市新華書店、縣店聘請了一部分中級以上技術(shù)職稱的同志擔(dān)任兼職教師，目前黨校有專職教師3名，兼職教師3名，為更好地開展黨校教育奠定了基礎(chǔ)。
　　3、結(jié)合實(shí)際，建立規(guī)章制度。
　　首先，店黨支部根據(jù)教學(xué)活動的需要，建立了《校委會例會制度》、《校委會工作職責(zé)》、《學(xué)員守則》、《向黨支部匯報制度》、《資料管理制度》、《教師專兼職聘任制》等，并裝框上墻，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行，使黨校工作有章可循。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持做到黨員教育檔案內(nèi)容齊全、收集、整理、分類、建檔、保管等環(huán)節(jié)科學(xué)正規(guī)，檔案管理工作基本實(shí)現(xiàn)了人員、制度、設(shè)備、責(zé)任、目標(biāo)五落實(shí)，使黨校管理工作走上規(guī)范化道路。
　　三、結(jié)合實(shí)際，因材施教，提高素質(zhì)
　　我店黨支部本著黨校辦學(xué)的指導(dǎo)思想，注重黨校作用的發(fā)揮，抓好教學(xué)活動的管理，以_理論教育、_“三個代表”重要思想、黨性黨紀(jì)教育、形勢任務(wù)教育、市場經(jīng)濟(jì)教育和科學(xué)發(fā)展觀教育作為黨校教育的主要內(nèi)容，店黨支部班子成員經(jīng)常為教學(xué)活動出謀劃策、排憂解難，并登臺示范當(dāng)教員，同時為強(qiáng)化培訓(xùn)，我店確定每月22日為黨員干部固定培訓(xùn)日。
　　在教學(xué)活動中，店黨校本著“辦出特色、辦出水平、辦出效果”的思路，做到把握“一個中心”、運(yùn)用“兩種手段”突出“三個延伸”，堅(jiān)持“四項(xiàng)轉(zhuǎn)變”，實(shí)行“五個結(jié)合”，把教學(xué)活動搞得有聲有色。
　　“一個中心”就是牢牢地抓住對黨員干部政治思想教育這個中心�！皟蓚�手段”即常規(guī)性培訓(xùn)和電化教育�！叭齻�延伸”，一是教育對象由以往單一的黨員干部向入黨積極分子、單位后備干部、廣大職工延伸；二是教育內(nèi)容由過去單一的政治教育向市場經(jīng)濟(jì)知識、經(jīng)營管理知識、科學(xué)文化知識、政策法紀(jì)知識、科學(xué)發(fā)展觀理論延伸；三是教育形式由黨校集中授課向“職工業(yè)余學(xué)�！薄ⅰ袄夏陮W(xué)�！�、“團(tuán)�！�、“人口學(xué)�！毖由�。通過開展多層次等形式的培訓(xùn)，使全店黨員干部職工提高了思想政治覺悟，為企業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。
　　“四個轉(zhuǎn)變”一是由單純提高黨員干部職工思想覺悟轉(zhuǎn)變到著力發(fā)展本店經(jīng)濟(jì)，全面提高黨員干部職工素質(zhì)；二是由黨校包攬教育轉(zhuǎn)變到職工業(yè)余學(xué)校、團(tuán)校、人口學(xué)校共同培訓(xùn)教育；三是由單純理論教育轉(zhuǎn)變到理論聯(lián)系實(shí)際；四是由本店抽人授課轉(zhuǎn)變到邀請市、縣、權(quán)威人士授課，通過這幾個轉(zhuǎn)變，使黨校逐漸成為一個更全面、多方位的教育基地。
　　“五個結(jié)合 ……（未完，全文共3235字，當(dāng)前僅顯示1634字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣新華書店黨支部加強(qiáng)基層黨校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》）