淺談會計人員素質(zhì)優(yōu)化

目錄/提綱：……
一、會計人員應(yīng)具備的素質(zhì)
（一）政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)
（二）專業(yè)知識
（三）相關(guān)知識
二、優(yōu)化會計人員素質(zhì)的途徑
（一）樹立創(chuàng)新意識和終身學(xué)習(xí)的理念
（二）完善會計人員職業(yè)道德評價標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)
一是會計人員之間和社會（會計中介機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)）對會計行為所作的評價
二是會計人員對自身行為的評價
（三）加強(qiáng)繼續(xù)教育，不斷增加新知識
……

　　淺談會計人員素質(zhì)優(yōu)化
　　面對日新月異的新世紀(jì)，面對加入wto的中國社會與經(jīng)濟(jì)，全面推進(jìn)我國會計市場的開放和會計工作的健康運(yùn)行，自然成為會計人員義不容辭的責(zé)任。高素質(zhì)的會計人員是經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的必要條件，優(yōu)化會計人員素質(zhì)顯得尤為重要。
　　一、會計人員應(yīng)具備的素質(zhì)
　　素質(zhì)是指人或事物在某些方面
　　的本來特點和原有基礎(chǔ)，就人的素質(zhì)而言，是人體的體質(zhì)、性格、氣質(zhì)、能力、知識和品質(zhì)等要素的綜合。就會計人員來講，主要包括以下方面。
　�。ㄒ唬┱嗡刭|(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。會計人員應(yīng)該對相關(guān)政策有所了解并且要形成一種意識，比
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務(wù)制度、具體會計準(zhǔn)則進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討，對中外的會計理論和實踐進(jìn)行比較，借鑒一些好的新的東西，結(jié)合我國的會計現(xiàn)時特征來消化專業(yè)，更好地應(yīng)用專業(yè)知識，為我國會計事業(yè)服務(wù)。
　　（三）相關(guān)知識。我國已經(jīng)加入wto，已經(jīng)真正投入到國際市場中了，會計人員除了具有會計專業(yè)知識以外，還必須具備與會計工作有密切關(guān)系的財政、稅收、金融等相關(guān)知識，這是會計人員提高職業(yè)判斷能力的必要條件。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代，利用計算機(jī)進(jìn)行財務(wù)分析、財務(wù)決策會給所在企業(yè)帶來及時可靠的經(jīng)濟(jì)信息，從而實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化的目標(biāo)。因此，會計人員必須具備熟練的計算機(jī)操作技能和掌握數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等一系列新技術(shù)、新知識，以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
　　二、優(yōu)化會計人員素質(zhì)的途徑
　　（一）樹立創(chuàng)新意識和終身學(xué)習(xí)的理念。知識經(jīng)濟(jì)時代，知識淘汰速度加快，學(xué)習(xí)不再是人生某一階段受一次性教育就一勞永逸的事情。終身學(xué)習(xí)成為社會和國民的共同目標(biāo)，也是會計人員必須堅持的，只有這樣才能跟上時代的步伐，適應(yīng)工作的需要。自學(xué)校畢業(yè)后若不繼續(xù)汲取新知，則在校所學(xué)知識很快成為過時，或者知識根本就不夠用。終身學(xué)習(xí)確有其實質(zhì)上的必要，欲適應(yīng)未來的會計工作，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念是不可缺少的。
　　（二）完善會計人員職業(yè)道德評價標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)。會計職業(yè)道德評價是對會計人員職業(yè)道德表現(xiàn)的認(rèn)定，是培養(yǎng)會計人員形成良好職業(yè)道德品質(zhì)的重要手段。會計職業(yè)道德職能和作用的發(fā)揮，主要是依靠會計職業(yè)道德評價來實現(xiàn)的，離開了會計職業(yè)道德評價，會計職業(yè)道德就失去了存在的價值和意義。會計職業(yè)道德評價包括兩個方面：一是會計人員之間和社會（會計中介機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)）對會計行為所作的評價。二是會計人員對自身行為的評價。亦即會計人員對自身的職業(yè)活動經(jīng)常進(jìn)行是否合乎道德規(guī)范要求的自我檢查鑒定。通過經(jīng)常的自省可以更加自覺地去惡從善，自覺地恪守良好的職業(yè)道德規(guī)范。
　�。ㄈ┘訌�(qiáng)繼續(xù)教育，不斷增加新知識。繼續(xù)教育又稱“更新教育”，是指對正從事會計工作的人員進(jìn)行知識技能的更新和補(bǔ)充，以拓展和提高其創(chuàng)造、創(chuàng)新能力和專業(yè)技術(shù)水平，完善其知識結(jié)構(gòu)為目的的教育，使之更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。這是會計隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，又是一 ……（未完，全文共1871字，當(dāng)前僅顯示1189字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺談會計人員素質(zhì)優(yōu)化》）