弘揚(yáng)太行精神以黨的先進(jìn)思想凝聚員工的智慧和力量

目錄/提綱：……
一是如何用正確的政績觀、科學(xué)的發(fā)展觀對待工作創(chuàng)新這個(gè)問題
二是要正確對待考核這個(gè)問題
二、讓人才在發(fā)展中活躍起來
三、努力打造一支作風(fēng)過硬的干部職工隊(duì)伍
二是要善于結(jié)合實(shí)際，敢于結(jié)合實(shí)際
三是強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)
四是要有艱苦奮斗的精神，具備敢打硬仗、苦仗的實(shí)力
……

　　以_同志為總書記的黨中央在新的時(shí)期不斷推出新理論、新觀點(diǎn)，如樹立正確的政績觀、科學(xué)的發(fā)展觀、人才觀等，這些重要論述，是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體站在全局的戰(zhàn)略高度，準(zhǔn)確把握國內(nèi)外形勢變化，科學(xué)總結(jié)我黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，全面分析在新的歷史條件下，面臨挑戰(zhàn)和肩負(fù)使命的基礎(chǔ)上，對建設(shè)中國特色社會(huì)主義基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的豐富；是對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識深化；是對馬克思主義黨建理論的發(fā)展創(chuàng)新。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)_總書記的一系列重要論述，結(jié)合李長春同志視察長治武鄉(xiāng)時(shí)講話指出的：太行精神同井岡山精神、延安精神、西柏坡精神一樣，是我們黨和人民共和國的四大傳統(tǒng)精神。準(zhǔn)確理解把握賦予太行精神的新內(nèi)涵，對進(jìn)一步加強(qiáng)基層央行隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大員工的政治思想覺悟、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷開創(chuàng)基層央行工作新局面具有重要的意義。
　　堅(jiān)持運(yùn)用正確的政績觀、科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)工作
　　_同志提出正確的“政績觀”、科學(xué)的“發(fā)展觀”以后，在國內(nèi)國外引起重大反響。我在學(xué)習(xí)中也進(jìn)行了深刻反思，認(rèn)為我們要結(jié)合本單
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們必須正確對待考核，要把自己的政績的評判標(biāo)準(zhǔn)主要放在群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)上，而不是光盯在考核結(jié)果上，要用群眾的觀點(diǎn)看政績。真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，真正創(chuàng)造出讓員工滿意的政績。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要徹底轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正形成講真話、道實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效的良好氛圍。廣大職工要積極地參政議政出謀獻(xiàn)策，用群眾的呼聲、群眾的意愿、群眾的智慧，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)合理的依據(jù)。
　　二、讓人才在發(fā)展中活躍起來
　　樹立正確的政績觀、發(fā)展觀，根本目的是在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上謀求可持續(xù)的發(fā)展。發(fā)展離不開人才，所以_同志特別強(qiáng)調(diào)三個(gè)“牢固樹立”的重要性。三個(gè)牢固樹立，即：牢固樹立人才資源是第一資源的觀念；牢固樹立人人都可以成才的觀念；牢固樹立以人為本的觀念。中央是把人才問題放在民族百年大業(yè)的總戰(zhàn)略高度來認(rèn)識的，是放在當(dāng)今世界大格局、大潮流的高度來認(rèn)識的。我們的各級領(lǐng)導(dǎo)同志要順應(yīng)和跟上時(shí)代的步伐，在本單位、本部門努力營造有利于人才脫穎而出的環(huán)境，努力為各類優(yōu)秀人才營造干事業(yè)的舞臺(tái)。人民銀行和銀監(jiān)局分設(shè)以后，我們的人才結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了一些新的變化，個(gè)別地方出現(xiàn)了人才斷檔或人才短缺的現(xiàn)象。解決這個(gè)問題的最好辦法就是讓人才在發(fā)展中活躍起來、流動(dòng)起來，克服和消除當(dāng)前制約人才成長和發(fā)揮作用的觀念障礙、機(jī)制障礙、_障礙、環(huán)境障礙，抓好人才的培養(yǎng)性開發(fā)、使用性開發(fā)、政策性開發(fā)、儲(chǔ)備性開發(fā)。當(dāng)我們感覺到人才不足、人手緊張的時(shí)候，應(yīng)該冷靜地反思一下。我們現(xiàn)有人員數(shù)量并不少，關(guān)鍵是如何提高人員素質(zhì)，讓現(xiàn)有的人才充分流動(dòng)起來，解決好人盡其才，才盡其用的問題。前幾年我們提出要變“伯樂相馬”為“賽場選馬”，是想從根本上解決用人的機(jī)制問題。從現(xiàn)狀看，仍是“相馬有余、賽馬不足”，機(jī)制問題并沒有徹底解決。在今后的工作中還要進(jìn)一步在人才的流動(dòng)機(jī)制、用人機(jī)制、選人機(jī)制、淘汰機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制上下功夫，大膽地進(jìn)行嘗試。其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和群眾在平時(shí)的工作中，對每一個(gè)人的說話、辦事、覺悟、作風(fēng)等各個(gè)方面都在進(jìn)行非常細(xì)致地觀察了解，就會(huì)對一個(gè)人形成基本的看法。領(lǐng)導(dǎo)的看法加上群眾的評價(jià)，就可以得出一個(gè)基本的結(jié)論。把領(lǐng)導(dǎo)的用人觀和群眾的用人觀正確結(jié)合起來，就能客觀地體現(xiàn)_提出的新的政績觀、發(fā)展觀、人才觀的要求。只要我們真正鼓勵(lì)人才干事業(yè)，支持人才干成事業(yè)，幫助人才干好事業(yè)，各類人才就會(huì)迅速成長起來，制約單位發(fā)展的人才瓶頸就會(huì)迎刃而解。
　　除了解決_、機(jī)制、觀念、環(huán)境等方面制約人才的因素外，還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)來培養(yǎng)人才，如學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、_同志的講話，學(xué)習(xí)相關(guān)法律、金融科技、金融業(yè)務(wù)和監(jiān)管知識，學(xué)習(xí)世貿(mào)規(guī)則、宏觀經(jīng)濟(jì)金融理論、微觀業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識等。學(xué)習(xí)的途徑也很多，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們的實(shí)干作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們面對困難和問題勇于創(chuàng)新，敢于突破的自強(qiáng)精神。學(xué)習(xí)的方式也很多，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，帶著問題學(xué)，總結(jié)提高學(xué)，相互交流學(xué)。老同志要學(xué)習(xí)新同志的蓬勃朝氣和新知識、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，增強(qiáng)接受新生事物的能力，新同志要學(xué)習(xí)老同志的優(yōu)良傳統(tǒng)和過硬作風(fēng)，樹立堅(jiān)定的政治理想和信念，提高處理復(fù)雜問題和駕馭全局的能力。學(xué)習(xí)的目的要明確，要圍繞轄區(qū)經(jīng)濟(jì)金融運(yùn)行中存在的突出問題去學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)對宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)的理論研究，熟諳宏觀調(diào)控的政策和微觀操作的措施，要運(yùn)用理論去解決在貫徹實(shí)施貨幣信貸政策、支持轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作中遇到的新情況、新問題和新矛盾。通過學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)實(shí)踐，就能有效地提高每一位干部職工研究問題、分析問題和解決問題的能力。人才推動(dòng)事業(yè)，事業(yè)造就人才，只要我們把每個(gè)職工都培養(yǎng)成思想過硬、專業(yè)精通的有用之才、優(yōu)秀人才，就能從整體上提升基層央行的綜合素質(zhì)；只要我們?yōu)楦黝惾瞬盘峁┦┱共湃A的舞臺(tái)，就能用一流的人才去創(chuàng)造出一流的業(yè)績。 ……（未完，全文共4088字，當(dāng)前僅顯示2065字，請閱讀下面提示信息。收藏《弘揚(yáng)太行精神以黨的先進(jìn)思想凝聚員工的智慧和力量》）