目錄/提綱:……
一、樹立全局觀念,無條件接收安置軍轉(zhuǎn)干部
二、注重培養(yǎng)教育,盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變
一是搞好思想引導(dǎo),消除心理誤區(qū)
二是搞好排憂解難,解除后顧之憂
三是搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn),盡快適應(yīng)工作
三、大膽使用,使之“人盡其才,才盡其用”
一是根據(jù)各自的特長,合理安排崗位
三是及時提拔,優(yōu)先重用
……
樹立全局觀念 妥善安置軍轉(zhuǎn)干部
我局現(xiàn)有企事業(yè)單位15個,干部職工1400余人,歷年共接收軍轉(zhuǎn)干部24人,其中副團職干部2人,營職干部5人,連排職干部19人。他們中有5人進入局領(lǐng)導(dǎo)班子,其中1人曾任局主要負責(zé)人,13人擔任中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),有4人安置后被提拔職務(wù)。多年來,歷屆局領(lǐng)導(dǎo)班子顧全大局,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的軍轉(zhuǎn)安置政策和_同志關(guān)于接收好、安置好、培訓(xùn)好、使用好軍轉(zhuǎn)干部的要求,始終把接收安置軍轉(zhuǎn)干部作為一項政治任務(wù)來完成,受到上級有關(guān)部門的充分肯定。我們的做法是:
一、樹立全局觀念,無條件接收安置軍轉(zhuǎn)干部
軍隊擔負著保衛(wèi)國j-a全、維護_的神
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教育工作。一是搞好思想引導(dǎo),消除心理誤區(qū)。在充分肯定他們過去在部隊取得成績的同時,也給他們講清地方的實際,特別結(jié)合是近幾年來,機構(gòu)改革、人事制度改革、經(jīng)濟_改革、人員分流、職工下崗、企業(yè)減員增效的實際,讓他們充分了解本單位的狀況,體諒本單位的困難,消除他們在認識上的誤區(qū),
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提高他們自我調(diào)適能力。通過耐心細致的
思想政治工作,軍轉(zhuǎn)干部均能夠正確對待、服從組織安排,愉快地到新的崗位上工作。二是搞好排憂解難,解除后顧之憂。轉(zhuǎn)業(yè)干部初到地方,人地生疏,生活上有許多困難,局黨委充分理解,總是竭盡全力,優(yōu)先照顧,特別是在家屬就業(yè)、子女上學(xué)、職工住房、職務(wù)晉升、職稱評定、工資福利待遇等方面給予政策傾斜,解除他們后顧之憂,使他們安心工作。如95年9月轉(zhuǎn)業(yè)某部隊技術(shù)九級干部王海濤,安排我局后,我們迅速按副縣級干部落實其工資待遇,職工分房時也給予政策傾斜,其家屬也被安排到本系統(tǒng)工作。三是搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn),盡快適應(yīng)工作。為了使轉(zhuǎn)業(yè)干部盡快熟悉新的業(yè)務(wù),我們根據(jù)不同的崗位和轉(zhuǎn)業(yè)干部的自身條件,一方面鼓勵他們通過自學(xué)、函授的方式提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。另一方面采取崗前培訓(xùn)、以崗代訓(xùn)、在崗培訓(xùn)以及傳、幫、帶等方式,有針對性培訓(xùn)學(xué)習(xí),干什么學(xué)什么,缺什么補什么,在實踐中學(xué),邊學(xué)邊提高,使他們盡快適應(yīng)工作的需要,并很快成為城建環(huán)保事業(yè)中的中堅骨干力量。近幾年,通過自學(xué)、函授取得大學(xué)本科文憑3人,大專文憑12人,選送參加省建設(shè)廳、
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市建委等行業(yè)主管部門舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)人員達43人次。
三、大膽使用,使之“人盡其才,才盡其用”
轉(zhuǎn)業(yè)干部在部隊經(jīng)過嚴格的磨練,他們具有良好的政治素質(zhì)和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,作風(fēng)扎實,責(zé)任感強等特點,是寶貴人才資源,基于這一點,局黨委想方設(shè)法為他們提供機會,創(chuàng)造條件,努力做到“人盡其才,才盡其用”。一是根據(jù)各自的特長,合理安排崗位。對在部隊擔任行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的,盡量安排到行政管理工作崗位上去;對在部隊從事政治思想工作的,盡量安排到辦公室、紀檢、黨辦等工作崗位上去;對在部隊從事專業(yè)技術(shù)工作的,盡量安排到對口的專業(yè)技術(shù)崗位上去,讓他們在能發(fā)揮自己特長的崗位上展其才、盡其能。二是跟蹤培養(yǎng)壓擔子,使其盡快成長,利用
農(nóng)村小康工作隊、企業(yè)掛職鍛煉、農(nóng)村減負化債、社教等機會,分別選派轉(zhuǎn)業(yè)干部到實踐中磨練、鍛煉他們的實際工作能力,為今后選拔任用創(chuàng)造條件,取得較好的效果。幾年來, ……(未完,全文共2059字,當前僅顯示1309字,請閱讀下面提示信息。
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