學(xué)校深入扎實開展廉政文化進校園活動經(jīng)驗材料

目錄/提綱：……
一、高度重視，統(tǒng)一認識，認真謀劃，全校動員
二、聯(lián)系實際，挖掘內(nèi)涵，明確內(nèi)容，統(tǒng)籌部署
三、講究方法，開拓渠道，積極探索，努力實踐
（一）以提高教育效果為重點，努力擴大廉政文化社會影響
（二）以開展教育活動為載體，充分發(fā)揮廉政文化輻射作用
（三）以建設(shè)特色文化為主線，全面深化廉政文化教育效果
四、抓好廉政文化進校園工作的幾點體會
（一）抓好黨員干部建設(shè)，廉政文化與規(guī)范辦學(xué)行為相結(jié)合
（二）抓好師德師風建設(shè)，廉政文化與教師職業(yè)行為相結(jié)合
（三）抓好學(xué)生教育，廉政文化與學(xué)校德育工作相結(jié)合
（四）抓好校園文化，廉政文化與校風建設(shè)相結(jié)合
……

　　為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和市紀委、組織部、宣傳部、教育局、共青團**市委員會《關(guān)于開展廉政文化進校園活動的實施意見》的總體部署。我校結(jié)合學(xué)校實際，按照市紀委、教育局關(guān)于加強廉政文化進校園的指示精神，認真研究工作思路和方式方法，大力營造崇尚廉潔、弘揚文明的良好氛圍，建立了“以專題教育為主，以課堂為主渠道，以學(xué)生活動為載體，以教育基地為依托，以家校社區(qū)為網(wǎng)絡(luò)”的全方位、多層次的廉政文化教育體系，深入扎實地開展了廉政文化進校園活動，收到了一定成效。
　　一、高度重視，統(tǒng)一認識，認真謀劃，全校動員
　　認真學(xué)習《實施方案》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，多次召開專門會議，把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校黨支部建設(shè)、學(xué)校精神文明建設(shè)、文化建設(shè)工作之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實，并專門成立了“廉政文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組”。
　　“廉政文化進校園”活動在一開始并不能被學(xué)校全部教師所接受，他們認為廉政建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，與普通教師和學(xué)生無關(guān)。為此學(xué)校專門舉行了以“我看廉政文化建設(shè)”為主題的教師論壇，讓教師挖掘廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵，尋找廉政文化與校園文化建設(shè)的契合點，以此統(tǒng)一全校教師的思想。
　　由此，大家開始明確，在學(xué)校開展廉政文化教育是加強和改進青少年思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求，是學(xué)校干部
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學(xué)生的法律義務(wù)感，嚴格遵守國家法律的尊嚴感。
　　4、正直誠信
　　正直誠信即言行一致，待人真誠，有正義感。實事求是，辦老實事，做老實人。把正直誠信的道德認識轉(zhuǎn)化為道德實踐，并內(nèi)化為自身的道德品質(zhì)。
　　5、清廉、節(jié)儉
　　清廉，即清正廉明。培養(yǎng)青少年的清廉意識，既有利于青少年自身的發(fā)展，也有利于崇尚廉潔、打擊腐敗的社會氛圍的形成。節(jié)儉是中華傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生明白“儉以養(yǎng)德”的道理，學(xué)會珍惜物品，不浪費，知道吃、穿、用來之不易，懂得珍惜勞動果實、尊重勞動。社會財富來之不易，是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，體悟勞動的艱辛。
　　三、講究方法，開拓渠道，積極探索，努力實踐
　　明確內(nèi)涵后，具體的廉政文化建設(shè)必須找到特定的載體，利用豐富多樣的方式，進行積極有效的探索，才能取得良好的效果。我們通過“以專題教育為主，以課堂為主渠道，以學(xué)生活動為載體，以教育基地為依托，以家校社區(qū)為網(wǎng)絡(luò)”的全方位、多層次的廉政文化教育體系努力進行了實踐。
　�。ㄒ唬┮蕴岣呓逃Ч麨橹攸c，努力擴大廉政文化社會影響。
　　廉政文化進校園如果沒有其他文化內(nèi)涵作支撐就很難進入課堂，進入學(xué)生思想。我校不斷加強校園文化建設(shè)，以文化建設(shè)推動學(xué)校全面發(fā)展，同時不斷在校園文化建設(shè)中注入廉政思想內(nèi)涵，逐步形成了校園廉政文化建設(shè)形態(tài)。
　　我校在校園廉政文化建設(shè)方面，主要以廉政為思想內(nèi)涵，以豐厚的文化作底蘊，通過文化特有的教育功能，長期地熏染和影響學(xué)生，使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成高尚的思想道德和情操，從而保證廉政文化進校園活動取得實效。實踐證明，學(xué)校豐厚的文化底蘊和濃厚的文化氛圍是開展好思想政治工作的基礎(chǔ)，廉政文化進校園也不例外。廉政文化教育要在校園落地生根，必須有多方面多層次的教育內(nèi)容鋪墊、輔助與融合。
　　幾年以來，我校逐步構(gòu)建與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與現(xiàn)代教育發(fā)展相適應(yīng)、與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)相傳承的廉政文化體系”的廉政文化進校園教育主題，從學(xué)生實際出發(fā)，在已有校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，在不斷推進校園文化建設(shè)過程中，堅持正面教育的原則，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命領(lǐng)袖人物的優(yōu)秀品格和高尚情操教育影響學(xué)生，將廉政教育與思想品德教育、法制安全教育、社會公德教育、家庭美德教育以及心理健康教育相結(jié)合，把學(xué)校教育與家庭教育和社區(qū)教育緊密聯(lián)合，形成教育合力，通過學(xué)校廉政文化教育向社會和家庭輻射，進一步凈化家庭環(huán)境與社會風氣。此外，還結(jié)合“師德建設(shè)年”活動，健全制度，完善機制，將廉政文化進校園活動推向深入。
　�。ǘ┮蚤_展教育活動為載體，充分發(fā)揮廉政文化輻射作用。
　　學(xué)校把廉政文化的觸角延伸到校園生活的各領(lǐng)域、各層面，起到了“寓教于樂”、“潤物無聲”的效果。自2005年8月初以來，市委、市紀委和市教育局將我校作為廉政文化建設(shè)試點學(xué)校，在全市開展了豐富多彩的廉政文化進校園活動。其中開展的“八個一”活動（即辦好一期以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報，制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，編寫一本以廉政文化為主題的校本課程教材，上好一節(jié)廉政教育專題課，看一部反腐內(nèi)容的影視電教片，搞一次廉政文化為主題的課外活動，開好一次廉政文化為主題的班隊會，舉辦一次廉潔自律為主題的家長培訓(xùn)班），積極了營造校園廉政文化氛圍，通過良好的校園環(huán)境使廉政文化理念_到學(xué)校各項工作以及進入學(xué)生和教職工心腦。開展“大手牽小手、小手牽大手”活動，把廉政文化向家庭、社區(qū)延伸。一些學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)出《致家長的一封公開信》，向?qū)W生公布教師從教不廉行為的舉報電話，同時倡導(dǎo)家長做孩子廉潔正直的榜樣。開展家長和孩子互講廉潔故事活動，充分發(fā)揮校園廉潔文化的輻射作用。大力開展廉政文化進教材、進課堂活動，對學(xué)生進行誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉政的教育，使學(xué)生從小樹立起積極、健康、向上的道德情操、人生追求和理想信念。“廉政文化進校園”活動的深入開展，在我校營造了良好的反腐倡廉氛圍，產(chǎn)生了良好的社會反響。
　�。ㄈ┮越ㄔO(shè)特色文化為主線，全面深化廉政文化教育效果。
　　在活動中，特色化的廉政文化教育更是別具一格。我校把尊廉崇廉教育融入校園文化，不斷擴大它的外延；結(jié)合校情，通過舉辦獨具特色的名人班級文化，組織學(xué)生收集名言警句，創(chuàng)作廉政詩歌、歌曲和童謠，征集豐富多彩的故事等活動，進一步開辟了校園廉政文化建設(shè)新途徑。充分利用校園廣播、櫥窗等硬件設(shè)施，將廉政教育與落實黨風廉政建設(shè)責任制有機結(jié)合，與教育政風行風建設(shè)、學(xué)校德育工作有機結(jié)合，將廉政教育_到了課堂，_到教材中，_到了學(xué)校的團隊、班會活動中，取得了良好的效果；并通過實施學(xué)生帶家長、以家庭帶社會為主要教育方式的“小手拉大手”計劃，把廉政文化教育覆蓋到了每個家庭。
　　四、抓好廉政文化進校園工作的 ……（未完，全文共7209字，當前僅顯示2532字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校深入扎實開展廉政文化進校園活動經(jīng)驗材料》）