師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個(gè)人整改措施

　　今年下半年以來(lái),根據(jù)省教育廳的有關(guān)文件精神和市教育局的師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求,前兩個(gè)階段(集中學(xué)習(xí)階段和對(duì)照檢查階段)的教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。在前兩個(gè)階段的教育活動(dòng)過(guò)程中，本人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合黨員保持先進(jìn)性的教育活動(dòng)中的收獲，個(gè)人的黨性水平、師德水平和思想政治素質(zhì)得到了提高。通過(guò)自我進(jìn)行深入剖析、接受群眾評(píng)議、開展批評(píng)和自我批評(píng)、與廣大教師和群眾的交心談心等，充分認(rèn)識(shí)到自己在各方面還存在不少差距。我決心以這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機(jī)，以馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合工作實(shí)際，深刻進(jìn)行自我剖析，使自己的人生觀、價(jià)值觀得到改造。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，進(jìn)一步提高自己的師德水平，為進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，以中小學(xué)教師職業(yè)
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以適應(yīng)目前的工作，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，缺乏一種敬業(yè)精神。從而導(dǎo)致有時(shí)感到工作開展起來(lái)，力不從心。
　　4、深入基層，走進(jìn)教學(xué)第一線，深入課堂，進(jìn)行調(diào)研也做得不夠。由于總是覺(jué)得自己忙于各種事務(wù)，沒(méi)有太多時(shí)間，平時(shí)到下面各所學(xué)校去的時(shí)間不多，即使去的話也是來(lái)也匆匆，去也匆匆。僅僅接觸相關(guān)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，布置有關(guān)工作，就又匆匆地離去。而教育教學(xué)研究工作的開展，過(guò)于依賴兩位教研員，自己掌握的第一手材料比較少。
　　5、工作過(guò)程存在主觀臆斷，不善于傾聽周圍同志的建議和主張。工作上總喜歡大包大攬，民主決策的時(shí)候比較少，從而造成許多工作常常處于被動(dòng)，到頭來(lái)可以說(shuō)是自討苦吃。
　　6、服務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度有待提高。工作中未能牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有深刻體會(huì)到“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。平時(shí)與廣大教師的接觸不夠廣泛，不能深入到基層，去了解廣大教師的疾苦和呼聲，不能及時(shí)地幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的實(shí)際困難。
　　二、整改的任務(wù)目標(biāo)
　　1、牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，提高個(gè)人的黨性觀念和師德水平，努力為本地區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的生命和力量。
　　2、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，強(qiáng)化組織觀念和責(zé)任意識(shí)，模范遵守執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，大膽堅(jiān)持原則，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。
　　3、多做業(yè)務(wù)研究的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)管理的有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步提高自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
　　4、強(qiáng)化為人民服務(wù)的思想，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量，從身邊的小事做起，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省教育廳、市教育局的關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)政策和要求。
　　5、強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感。
　　三、下一步的整改措施
　　通過(guò)深刻查擺，找到了原因，挖出了根源。針對(duì)自身存在的問(wèn)題，本著“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，以完成本職工作為前提、以提高我們蓬萊地區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，見真著實(shí)地把這次學(xué)習(xí)教教育活動(dòng)落到實(shí)處。我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真的整改。
　　首先，要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。努力做到熟練掌握有關(guān)教育的法律、法規(guī)和理論。在今后的工作中要從煩瑣的日常事務(wù)中跳出來(lái)，靜下心來(lái)認(rèn)真研究國(guó)家的教育方針、政策和路線，提高自己的辦事效率。
　　其次，進(jìn)一步樹立群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)當(dāng)一名人民公仆的意識(shí)。今后要在工作過(guò)程中，以先進(jìn)典型人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們那種“愛(ài)的最高境界就是愛(ài)人民”“吃人民飯就得服人民管”“萬(wàn)事民為先”的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以促進(jìn)自身的全面發(fā)展。
　　第三，樹立正確的權(quán)力觀。要清醒地意識(shí)到自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予我們的，是用來(lái)更好地為人民服務(wù)的，只有這樣才能不斷地提高自己的服務(wù)能力和管理水平。
　　第四，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí) ……（未完，全文共2390字，當(dāng)前僅顯示1519字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個(gè)人整改措施》）