某區(qū)教育局開展繼續(xù)解放思想學習討論活動學習宣傳階段工作總結(jié)及下一階段工作安排

目錄/提綱：……
一、學習討論活動第一階段的進展情況
（一）加強領(lǐng)導，組織保障
（二）加強學習，思想統(tǒng)一
二是局屬各單位領(lǐng)導要帶頭解放思想，爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵
三是圍繞教育中心工作開展專題調(diào)研活動
四是努力破解當前我區(qū)教育的幾大發(fā)展難題
（三）構(gòu)筑平臺，營造氛圍
（四）聯(lián)系實際，突出特色
一是加強各學段教學工作研討
二是加強安全工作力度
三是開展豐富多彩的主題活動
二、學習討論活動第二階段的工作打算
（一）組織開展巡視督查工作
（二）扎實開展專題調(diào)研活動
四是進一步深化人事分配制度改革的思路和措施
（三）定期指導學習討論活動
（四）集中時間學習討論
（五）加強宣傳報道和經(jīng)驗交流
……

　　
　　今年1月以來，教育局黨委在區(qū)委的正確領(lǐng)導下，在區(qū)解放辦的具體指導下，根據(jù)區(qū)委宣傳部《關(guān)于落實“繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵”學習討論活動有關(guān)學習宣傳工作的通知》（埔宣字〔2008〕1號）的部署和要求，按照“四個重在”的原則，迅速在教育系統(tǒng)掀起開展解放思想學習討論活動熱潮，既按要求完成固定動作，又結(jié)合教育系統(tǒng)實際開展系列自選動作，現(xiàn)已順利完成第一階段（學習宣傳階段）有關(guān)工作，取得了階段性的成果。
　　一、學習討論活動第一階段的進展情況
　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，組織保障。
　　根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一部署，教育局黨委迅速制定并下發(fā)了《關(guān)于落實“繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵”學習討論活動的實施方案》，成立了教育局解放思想學習討論活動組織領(lǐng)導小組，由章登明局長和黎秀英書記親自擔任組長，唐宏武副局長、崔萍副局長任常務副組長，各科室負責人任組員，下設教育局解放辦，具體指導、監(jiān)督、檢查局屬各單位解放思想學習討論活
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大素質(zhì)教育的推進力度。
　　2、開展“三會一談”。2月29日下午，教育局黨委組織60多名局理論中心組成員在區(qū)機關(guān)副樓501會議室召開局理論中心組學習會，就如何“以解放的思想努力破解制約黃埔教育科學發(fā)展難題”展開研討。局黨委書記黎秀英同志作了《繼續(xù)解放思想，實踐科學發(fā)展》的主題報告，對第二階段的討論調(diào)研做了動員部署，明確了“努力破解難題，推進六個加快”的工作要求。局副調(diào)研員黃梅發(fā)同志，市87中學黨總支書記李俊亭同志，新港中學黨總支書記、校長陳小美同志，文沖小學黨總支書記、校長梁惠娟同志分別聯(lián)系工作實際暢談了“繼續(xù)解放思想，實踐科學發(fā)展”學習體會。在局理論中心組學習帶領(lǐng)下，局屬各黨支部（總支）利用教職工大會、黨員會、討論會等分別組織了解放思想學習討論活動。局機關(guān)黨支部率先召開了局機關(guān)黨員解放思想學習活動，局黨政辦公室隨之組織“解放思想，提高服務水平”專題討論學習。通過學習，全區(qū)教育系統(tǒng)對“為什么要解放思想”、“如何繼續(xù)解放思想”、“如何把解放思想落到實處”有了深刻的認識。
　　3、查擺問題找對策。組織教育系統(tǒng)深入學習陳小鋼書記在區(qū)委八屆五次全會、區(qū)紀委八屆三次會議上有關(guān)繼續(xù)解放思想的講話精神，聯(lián)系教育實際，查擺出單位在思想觀念、精神狀態(tài)、_機制、工作作風等方面影響科學發(fā)展的突出問題有：心態(tài)浮躁，靜不下心來教書育人；疏于學習，教育管理理念陳舊；不重調(diào)研，反映問題膚淺片面；滿足現(xiàn)狀，對學校發(fā)展低標準、低要求；害怕承擔責任，遇到問題或瞞或拖或躲；奉行好人主義，對存在問題裝聾作啞、視而不見，等等。針對這些問題，初步確定了以下措施：一是加強師德教風教育，全面樹立“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠”的教師形象；二是建立健全符合科學發(fā)展觀的教育系統(tǒng)干部隊伍建設和考核評估體系，拓展校長管理方略論壇的形式，進一步完善、落實校長任期目標考核責任制，試點實施校長年薪制、職級制，完善和實施校長掛職鍛煉、校際交流制度；三是加大名校長和骨干教師、學科帶頭人選拔培養(yǎng)力度，計劃分赴東北、西南、華中、華南等地區(qū)重點師范院�，F(xiàn)場考核招聘優(yōu)秀大學生，在區(qū)內(nèi)建立規(guī)范有序的教師流動機制，有計劃、有步驟地組織重點學校教師輪流到薄弱學校支教；四是逐步構(gòu)建以校本培訓為基礎(chǔ)、課程改革為核心，任職學校和教育管理部門共同管理，崗位培訓與學歷提高培訓相結(jié)合的校長、教師繼續(xù)教育模式，計劃在不同層次、類型的中小學設置校長助理崗位，搭建校級領(lǐng)導后備干部培養(yǎng)平臺。
　　（三）構(gòu)筑平臺，營造氛圍。
　　為了將解放思想熱潮傳播到教職工、學生及校園每一個角落，局解放辦充分利用各種宣傳陣地，切實加大解放思想學習討論活動學習宣傳階段的宣傳力度。一是在黃埔教育信息網(wǎng)滾動播放解放思想的宣傳標語，并開辟了“繼續(xù)解放思想，實踐科學發(fā)展”專欄，及時上傳系統(tǒng)內(nèi)解放思想學習討論活動的信息及動態(tài)；二是系統(tǒng)各單位通過橫幅標語、板報櫥窗、班會校會等形式開展廣泛宣傳，據(jù)統(tǒng)計，開展解放思想學習討論活動以來，系統(tǒng)各單位共懸掛標語40條，出版宣傳板報櫥窗150多個；三是積極發(fā)動師生員工開展“我為黃埔科學發(fā)展建言獻策”及“我為黃埔教育（學校）科學發(fā)展建言獻策”系列活動，章登明局長、黎秀英書記率先垂范，分別以《把解放思想貫穿于黃埔教育發(fā)展的全過程》、《解放思想破難題突出重點求實效》為題，書寫學習體會文章，并向《黃埔報道》、《黃埔信息》投稿，營造了較為濃厚的學習氛圍。
　�。ㄋ模┞�(lián)系實際，突出特色。
　　以新學期開學為契機，以解放思想為指導，開展一系列工作。一是加強各學段教學工作研討。開展 ……（未完，全文共3825字，當前僅顯示1932字，請閱讀下面提示信息。收藏《某區(qū)教育局開展繼續(xù)解放思想學習討論活動學習宣傳階段工作總結(jié)及下一階段工作安排》）