目錄/提綱:……
一是個人價值觀得到重塑
二是經濟學理論知識得到豐富充實
三是公共管理理論水平得到提高
一是關于和諧的理念
二是對于危機管理的認識
一是要付諸于實踐,也就是理論還要充分結合實踐
一是要學而時習之,溫故而知新
三是要在服務方面繼續(xù)下功夫,拓寬層面,豐富形式,變被動行政為主動服務
……
一年之際在于春。今年的春天顯得尤為短暫而又彌足珍貴。陽光燦爛的三月,我有幸走進北大,參加第十期北京市公共管理高級研修班。時間飛逝,三個月的燕園學習生活很快結束了,然而心情卻久久不能平靜。未名湖、博雅塔仍歷歷在目,名師教誨和文明智慧的鐘聲亦縈繞耳畔。鮮花盛開的季節(jié),我成了一名北大人。
學習機遇十分珍貴,只爭朝夕。這次學習,于我而言,機會異常難得。能夠到北大繼續(xù)深造學習是多少人的夢想。并不是每個人都這么幸運,能夠通過區(qū)委組織部的嚴格審查,這是區(qū)委領導對自己的信任和關愛;另外,這次學習是脫產三個月,民防局的領導和同事在工作安排方面給予了大力的支持,能夠使我輕裝上陣。因而我倍加珍惜這次培訓機會,自覺嚴格遵守學習紀律,認真聆聽,仔細筆記,積極參與討論,學習期間沒有請過一次假,曠過一次課,圓滿地完成
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決策,目的和手段是兩個重要層面,目的對了手段才有意義。有什么樣的價值觀,站得有多高,就能看多遠,就會做出什么樣的決策。這對每一個人很重要,對一個領導干部尤其重要。領導有什么樣的執(zhí)政價值觀,會決定或影響一項工作、一項事業(yè)或是一個團隊、一個部門。行政決策時,是公平優(yōu)先還是效率優(yōu)先,還是盡可能兼顧;是看重權力還是權利;是官本位還是事本位;是服務還是被服務,等等這些直接影響著行政效果。終生學習,時刻修身,才可能有正確的價值觀,做出盡可能正確的決策,帶出好的隊伍,搞好本部門工作。
二是經濟學理論知識得到豐富充實。我畢業(yè)后一直在人防工作,業(yè)務管理方面的工作偏重,接觸經濟學領域較少,這方面的知識是個弱項。但作為新時期的領導干部,特別是順義區(qū)面臨著新的發(fā)展形勢和機遇,在專的同時,還要廣,必須拓寬知識面。這次學習在這方面有很大的加強。宏觀經濟方面,進一步了解了國際和中國的經濟形勢。改革開放以來,中國經濟迅猛發(fā)展,經濟總量攀升世界第四,但人均產值還非常低,路還很慢長。經濟發(fā)展還存在很多問題,城鄉(xiāng)二元結構問題、產業(yè)結構問題以及地區(qū)不平衡問題等等。同時加強了對于我區(qū)打造臨空經濟發(fā)展目標的理解與認同。要充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,大力發(fā)展二三產業(yè),做大做強企業(yè)。管理經濟學方面,邊際效應理論和博弈論深入我心。理性經濟人的理論突出地體現(xiàn)了人的理性,解釋了生活中人們若干行為的動機,對人們追求利益行為的看法變得豁達。囚犯困境考驗著人們的
誠信與篤情,真正的雙贏談何容易。智者博弈關鍵在于智和理,大智若愚是關鍵,在其位謀其政。斗雞博弈給了我們拼搏的精神動力,逆水行舟不進則退。學習中有博弈,工作中有博弈,人生都在博弈。幸運的是知道了為什么博弈,怎樣去博弈。
三是公共管理理論水平得到提高。我一直從事行政管理工作,這次對公共管理有了更深層次的認識。學習了新理論,接觸了新理念,激發(fā)了新思路。一是關于和諧的理念。和諧的概念源于中國的傳統(tǒng)文化,天地人和,道之本然。和諧的本質是和而不同,要承認客觀矛盾的存在,而不排斥與回避,積極地面對和解決矛盾問題,要求同存異。和諧非常寬泛,先要做到自身和諧,然后是人人和諧,繼而社會和諧,最終是和諧世界。自身和諧是關鍵,這就是要修身,要有正確的利益觀,要淡泊明志,要自律自愛,要保持良好的心態(tài),做到君子坦蕩蕩,實現(xiàn)內心和諧。和諧就是中庸之道,就是萬物萬事恰當?shù)亩,發(fā)展與環(huán)境,效率與公平,_,都需要適當?shù)亩,關鍵是要處理好資源和利益分配的關系,社會才能和諧。二是對于危機管理的認識。對于一個行政部門,一個政府,危機管理至關重要。首先要重視預防,凡事預則立,要有備無患,要做預案,做風險評估;危機處理要關注執(zhí)行力,政府政策取向,以及危機信息和政府誠信度等問題。從以上兩個角度出發(fā),對民防工作意義的認識更加深刻。民防是國防的重要組成部分,是重要的戰(zhàn)略防御手段。戰(zhàn)爭是最大的危機,民防的中心工作就是在戰(zhàn)爭危機來臨之前也就是和平時期 ……(未完,全文共3124字,當前僅顯示1578字,請閱讀下面提示信息。
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