目錄/提綱:……
一是與紀(jì)念改革開放30周年活動緊密結(jié)合
二是與貫徹執(zhí)行黨校工作條例緊密結(jié)合
三是與開展“講、重、作、樹”活動緊密結(jié)合
四是與創(chuàng)建一流省級強校緊密結(jié)合
一是在弘揚良好的作風(fēng)上有新突破
二是在完善_機制上有新突破
三是在創(chuàng)造性開展工作上有新突破
四是在抓好隊伍建設(shè)上有新突破
五是在推進整體建設(shè)上有新突破
四是統(tǒng)籌開發(fā)自身資源和社會資源,走開放式辦學(xué)路子
……
發(fā)展是解決一切問題的“總鑰匙”,對于提升綜合實力、建設(shè)省級強校具有決定性意義。黨校工作不能離開科學(xué)發(fā)展這個主題,抓住科學(xué)發(fā)展就抓住了新時期黨校工作的主旨。
提升黨校綜合實力要害是科學(xué)發(fā)展
深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,對于**黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹《黨校工作條例》,建設(shè)省級強校的目標(biāo)具有十分重大的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。
省委提出“推動科學(xué)發(fā)展,富裕三秦百姓,建設(shè)西部強省”的活動載體。強省必然有強校,我們將這次學(xué)習(xí)實踐活動的載體確定為:“堅持科學(xué)發(fā)展,提升綜合實力,建設(shè)省級強!。從實踐層面講,主要有以下兩點值得重視。
思想建設(shè)是黨的建設(shè)的根本,理論素質(zhì)是黨員干部思想政治素質(zhì)的靈魂。堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝思想,不斷促進思想認識上水平,是提升黨員干部的能力素質(zhì)、黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要保證?茖W(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),要真正成為我們認識世界、改造世界的思想武器,還需要長期的反復(fù)學(xué)習(xí)和實踐?茖W(xué)發(fā)展觀作為黨校事業(yè)的指導(dǎo)方針,我們在工作中還沒有完全落實到各個領(lǐng)域,貫徹到各個環(huán)節(jié)。一些黨員干部缺乏推動科學(xué)發(fā)展必備的知識,缺乏進行
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略802字,正式會員可完整閱讀)……
是衡量干部德和才是否兼?zhèn)湟粋問題的兩個方面。想不想解放,就是有的同志從自己的利益出發(fā),因循守舊,不思進取,作一天和尚撞一天鐘,過太平日子,缺乏對黨的事業(yè)應(yīng)有的責(zé)任感、使命感和事業(yè)心,屬于“德”的范疇。會不會解放,主要是指干部的“才能”,有的同志盡管認識到了問題和差距,但不能通過解放思想、創(chuàng)新_和探索方法去解決問題,解放思想的成果得不到落實。在開展學(xué)習(xí)實踐活動中,要繼續(xù)搞好解放思想大討論,從那些不合時宜的觀念、做法和_的束縛中解放出來,從各種不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思維定勢中解放出來,自覺地尋找差距、比較不足,不僅要以清醒的認識對待以往的工作成就和業(yè)績,更要以思想解放的態(tài)度研究接踵而來的新情況新問題。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺地把解放思想作為一種工作常態(tài),作為一種崇高使命,作為一種高貴品格,努力作解放思想的表率,作模范實踐的表率。
二是與貫徹執(zhí)行黨校工作條例緊密結(jié)合。黨校工作條例的頒布是全國黨校系統(tǒng)的一件大事,是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下深刻
總結(jié)黨校發(fā)展規(guī)律的重要成果,是黨建工作的重大舉措,標(biāo)志著黨校事業(yè)發(fā)展進入一個新的階段,為各級黨校今后發(fā)展指明了方向。學(xué)習(xí)貫徹黨校工作條例是當(dāng)前全國黨校系統(tǒng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要政治任務(wù)。
三是與開展“講、重、作、樹”活動緊密結(jié)合!爸v、重、作、樹”對黨校系統(tǒng)有著具體的要求。黨校系統(tǒng)講黨性,就是始終在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,保證中央和省委意圖在黨校工作中得到實現(xiàn);始終堅持黨校工作為黨委政府工作大局服務(wù),自覺在大局下行動;始終堅持“研究無禁區(qū),講課有紀(jì)律”的原則。黨校系統(tǒng)重品行,就是既要重政治品行,又要重生活品行。重政治品行,就是要做到高度負責(zé)、求真務(wù)實、廉潔守紀(jì)。重生活品行,就是要做到守法遵規(guī)、不貪錢色、家庭和睦、情趣健康、謹(jǐn)慎交友。我們黨校是教領(lǐng)導(dǎo)干部,育優(yōu)秀人才的場所,必須以崇高的品行為人師表。黨校系統(tǒng)做表率,就是要從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué),著力提高干部隊伍、教師隊伍和學(xué)員隊伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),做到政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬。黨校系統(tǒng)樹形象,就是繼承和發(fā)揚實事求是的校魂,樹立黨校作為黨政干部黨性鍛煉的熔爐,干部培訓(xùn)和理論研究宣傳的重要陣地,黨委、政府決策咨詢智庫的品牌的嶄新形象。
四是與創(chuàng)建一流省級強校緊密結(jié)合。建設(shè)全國一流省級強校,既是一個綜合性目標(biāo),又是一個動態(tài)目標(biāo),它涉及教學(xué)、科研、管理等多個方面,主要體現(xiàn)在教學(xué)強、科研強、隊伍強、硬件強和管理強五個方面。當(dāng)前,各個省級黨校都在突飛猛進,因此,我們要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)強校創(chuàng)建,要站在全局看局部,在掌握全國干部教育培訓(xùn)的大勢和全國省級一流黨校發(fā)展的動態(tài)中,找準(zhǔn)我們的薄弱環(huán)節(jié),迎頭趕上;要高度重視和認真對待面臨的矛盾和挑戰(zhàn),把困難想得充分一些,把對策考慮得周全一些,把工作做得更扎實一些,抓住主要矛盾,突出重點工作,解決主要問題,推動黨校各項事業(yè)全面發(fā)展;就是要不斷提高行政效能,提高服務(wù)中心工作的水平,促進各項工作再上新臺階;要以戰(zhàn)略眼光、全局視野、創(chuàng)新思維,深入研究建設(shè)省級強校過程中的重大問題,想大事、抓大事、議大事,做到關(guān)注變數(shù),胸中有數(shù),增加勝數(shù);要在以“五強”為標(biāo)準(zhǔn),以“五個一流”為目標(biāo),做到人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我強,以科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)新的舉措實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
關(guān)鍵是解決制約發(fā)展的瓶頸問題
_同志強調(diào)指出:“中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的意見對這次活動要解決的重點問題提出了總體要求,具體到一個地區(qū)、一個部門、一個單位,到底哪些問題最突出、哪些問題最需要解決、哪些問題在這次學(xué)習(xí)實踐活動期間能夠解決,可能不盡相同,這就需要從實際出發(fā),盡力而為,什么問題突出就著力解決什么問題!睂τ谖覀凕h校而言,就是要通過這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,以“堅持科學(xué)發(fā)展,提升綜合實力,建設(shè)省級強!睘檩d體,緊緊扭住那些制約我校發(fā)展的瓶頸問題,努力做到“六個新突破”。
一是在弘揚良好的作風(fēng)上有新突破。黨校的作風(fēng)集中表現(xiàn)為學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。黨校的作風(fēng)是黨風(fēng)的反映,是黨校形象黨校精神的集中體現(xiàn)。應(yīng)當(dāng)看到,黨校在發(fā)展中還不同程度暴露出一些影響良好風(fēng)氣的現(xiàn)象,存在著少數(shù)同志在個人利益上爭先恐后,在完 ……(未完,全文共4457字,當(dāng)前僅顯示2251字,請閱讀下面提示信息。
收藏《黨校常務(wù)副校長:學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動心得體會》)