xx小學科學發(fā)展觀學教活動對照檢查階段工作總結

目錄/提綱：……
一、及時召開會議動員部署
三是要落實每個環(huán)節(jié)的具體工作，不能走過場，切實收到實效
二、細化自查目標要求，開展撰寫剖析材料專題培訓
三、認真組織開展“百千萬”工程
一是開展了黨員領導干部送溫暖活動
三是開展了黨員領導干部與青年教師結對活動
四是開展黨員與困難學生結對幫扶活動
四、廣泛開展意見大征詢活動
一是采取座談、走訪等形式廣泛征求意見
三是采取多種形式開展征求意見活動
五、認真開好學校領導班子專題民主生活會
……

　　按照學教活動總體工作安排和教育局對照檢查階段的工作方案，我校認真開展了規(guī)定動作，并結合實際開展了具有單位特色的教育活動，教育效果明顯。
　　一、及時召開會議動員部署
　　6月12日上午教育局動員會結束以后，我校在下午馬上召開班子會議，傳達局動員會議精神，總結學校第一階段工作，研究對照檢查階段工作，制定了工作方案。
　　下午，學校召開全體黨員干部參加的動員會議。會議總結了第一階段學校開展的工作，部署了對照檢查階段的工作任務。
　　學校黨支部書記、校長王燕進行了動員。她對學習提高階段的工作進行了回顧，對全體黨員干部落實好對照檢查階段的工作任務提出了三點要求：一是在組織自查中查找問題要準，要結合自身實際查找問題；二是征求意見要廣，切實征求群眾、家長、社會各界的意見；三是要落實每個環(huán)節(jié)的具體工作，不能走過場，切實收
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、課堂教學、教改專題的研究、教學論文的選題及提煉等教學環(huán)節(jié)研究學習“師傅”的長處。青年教師在教學中遇到問題或困難隨時請教，每周黨員領導干部至少確定1小時的時間和青年教師開展教研、學習等活動。黨員領導干部每月至少到所在青年教師任課的班級上一次示范課，示范課結束以后，和青年教師做好討論交流，共同研究，共同提高。黨員領導干部經(jīng)常聽青年教師的課,進行耐心的指導、帶動，學校要求黨員領導干部每學期聽青年教師的課不低于10節(jié)。
　　四是開展黨員與困難學生結對幫扶活動。學校的24名黨員教師都與一名貧困生結成了幫扶對子，幫扶活動打破了過去單一的經(jīng)濟上的資助形式，注重從經(jīng)濟、學習、生活、心理等方面給予這些學生全方位的關注；幫扶貧困生活動始終貫穿在教育教學和日常生活的全過程，貫穿在黨員的實際工作中，時刻關注孩子們的健康成長。
　　五是開展了黨員崗位立功競賽活動，黨支部把黨員領導干部、黨員班主任教師、黨員任課教師、后勤工人黨員崗位競賽的內(nèi)容分別進行了確定，要求全體黨員根據(jù)各自崗位實際，開展崗位立功競賽活動，支部對活動開展情況進行綜合考核，進行表彰獎勵。通過競賽活動的開展，切實使黨員在本工作崗位發(fā)揮先鋒模范作用，體現(xiàn)黨員落實科學發(fā)展觀的自覺性和主動性。
　　四、廣泛開展意見大征詢活動
　　按照教育局黨委總體工作安排，廣泛組織開展了意見大征詢活動，活動范圍廣，影響大。
　　一是采取座談、走訪等形式廣泛征求意見。學校組織召開教職工座談會2次，師德督導員座談會1次，學生及家長代表座談會1次，班子成員個別走訪群眾30多人次，深入到社區(qū)、共建單位征求意見。
　　二是多層次發(fā)放征求意見表，向上級主管部門、學生代表、家長代表、社會各界、黨員群眾分別發(fā)放了征求意見表，廣泛聽取他們的意見和建議。
　　三是采取多種形式開展征求意見活動。學校在專題博客中設立了征求意見箱、設立了征求意見電話。
　　五、認真開好學校領導班子專題民主生活會
　　根據(jù)教育局科學發(fā)展觀對照檢查階段的工作方案，6月25日，黨支部召開了以落實科學發(fā)展觀、建設科學發(fā)展示范區(qū)和“為民、務實、清廉”為主題的民主生活會。
　　會議分以下四個階段進行：第一階段通報情況。黨支部書記王燕同志對本次民主生活會的主題作了說明、提出了要求，并簡要通報了科學發(fā)展觀教育活動開展以來的簡要情況以及學校領導班子征求意見、反饋意見和開展談心活動的情況；第二階段自我批評。領導班子成員逐個對照“六查六看”進行了自我批評。領導班子成員分別闡述了自己在思想、工作、作風、廉潔自律等方面存在的問題、產(chǎn)生問題的思想根源及今后的努力方向；第三階段開展批評。班子間相互開展了批評，大家從團結—批評—團結的愿望出發(fā)，本著對同志、對自己、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，敞開思想，坦誠相見，暢所欲言，相互提醒，達到了互相幫助、共同提高、增進團結的目的；第四階段是研究提出了整改措施。針對群眾反映比較集中的問題，經(jīng)過集體研究討論，初步確定了下一步整改的方向。
　　會上，大家本著對黨的教育事業(yè)無限忠 ……（未完，全文共2558字，當前僅顯示1626字，請閱讀下面提示信息。收藏《**小學科學發(fā)展觀學教活動對照檢查階段工作總結》）