教育局踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段實(shí)施方案

　　根據(jù)《中共**市教育局委員會(huì)第二批開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》要求，為扎實(shí)做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段各項(xiàng)工作，切實(shí)增強(qiáng)分析檢查階段的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，特制定分析檢查階段實(shí)施方案。
　　一、目標(biāo)要求
　　認(rèn)真召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，形成高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告，扎實(shí)組織好群眾評(píng)議。重點(diǎn)在“查找和解決問(wèn)題”上下功夫，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約教育均衡發(fā)展的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)發(fā)展的_、機(jī)制，集中群眾意見(jiàn)建議，認(rèn)真分析查找在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題及原因，進(jìn)一步明確貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的總體思路和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的主要措施，促進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
　　二、主要任務(wù)
　　分析檢查階段是把認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化
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會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。切實(shí)針對(duì)在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題、影響和制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，正確開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。批評(píng)與自我批評(píng)重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重在提高思想認(rèn)識(shí)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向，自覺(jué)改進(jìn)提高。
　　領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)要適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍，邀請(qǐng)部分黨代表、人大代表、政協(xié)委員、民主黨派、無(wú)黨派代表人士和群眾代表列席。
　　4、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告
　　在專題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真查擺不適應(yīng)、不符合
　　科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題，深刻分析形成問(wèn)題的主、客觀原因，特別是主觀原因，進(jìn)一步明確努力方向。圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力等方面進(jìn)行深入分析，充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見(jiàn)和專題民主生活會(huì)的成果，在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。報(bào)告要認(rèn)真查擺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，防止流于形式、大而化之，特別注重查擺_機(jī)制障礙等深層次的矛盾和問(wèn)題，不回避群眾反映強(qiáng)烈的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)問(wèn)題，力求抓住關(guān)鍵、切中要害，明確進(jìn)一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。
　　5、認(rèn)真組織好群眾評(píng)議
　　對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，是傾聽(tīng)民聲，了解民意，廣集民智的過(guò)程，也是黨內(nèi)集中教育活動(dòng)的一個(gè)創(chuàng)新。評(píng)議可根據(jù)實(shí)際情況采取召開(kāi)座談會(huì)或書(shū)面評(píng)議等形式進(jìn)行。參加評(píng)議既要有本部門(mén)本單位的黨員群眾，也要有一定數(shù)量的基層單位和服務(wù)對(duì)象的代表，特別要注意吸收熟悉情況，有較強(qiáng)議政能力的各類代表人員參加。參加評(píng)議人員可著重從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找的問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)群眾評(píng)議中提出的意見(jiàn)，要認(rèn)真研究，充分吸收，進(jìn)一步修改完善分析檢查報(bào)告，分析檢查報(bào)告
　　和評(píng)議結(jié)果經(jīng)上級(jí)指導(dǎo)檢查組把關(guān)后，報(bào)上級(jí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦
　　公室，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)。
　　三、幾點(diǎn)要求
　　分析檢查階段的規(guī)定動(dòng)作較多，涉及面較廣，政治性、政策性、程序性都比較強(qiáng)，是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)承上啟下，從思想層面進(jìn)入實(shí)踐層面，把認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的關(guān)鍵階段。認(rèn)真做好本階段的工作，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果，促進(jìn)整改落實(shí)階段工作的深入開(kāi)展具有至關(guān)重要的作用。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前一階段積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，抓住主線，突出主題，即確保完成好“規(guī)定動(dòng)作”，又緊密結(jié)合實(shí)際，努力創(chuàng)出更多有特色有實(shí)效的新鮮經(jīng)驗(yàn)。
　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
　　第一，領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，帶頭聯(lián)系思想和工作實(shí)際，分析查找在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題；帶頭聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，接受群眾評(píng)議。第二，各督導(dǎo)組要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)各單位開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體指導(dǎo)，注意掌握進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出工作建議，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求落到實(shí)處。第三，各支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，具體組織所屬黨員干 ……（未完，全文共2589字，當(dāng)前僅顯示1646字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教育局踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段實(shí)施方案》）