學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動個人自查剖析材料

目錄/提綱：……
四是“小節(jié)隨大流”的思想還沒有根除，偶爾也會“隨波逐流”，放松對自己的要求
一是學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠
二是工作的標(biāo)準(zhǔn)、要求欠高
一是在學(xué)習(xí)上，注重全面、系統(tǒng)
二是在工作上，注重精品、績效
三是在自律上，注重大節(jié)、小節(jié)
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　　個人自查剖析材料
　　
　　自開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，通過前階段的集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討等活動，進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解，進(jìn)一步提高了對科學(xué)發(fā)展觀重要性的認(rèn)識。根據(jù)學(xué)習(xí)實踐活動第二階段的工作部署，對照“三查三看”標(biāo)準(zhǔn)，總體上認(rèn)為：本人較好地保持了吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、令行禁止、不甘
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作知識的儲備不足、從事工作的面廣量大以及文字工作枯燥等客觀因素外，主要還是主觀上的一些原因所造成的：
　　一是學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，往往以干代學(xué)；在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，往往淺嘗輒止；在學(xué)習(xí)方法上，往往急用急學(xué)；學(xué)習(xí)的專業(yè)性、系統(tǒng)性、連貫性不強，致使理論功底不夠扎實，專業(yè)知識不夠全面，調(diào)查研究不夠深入，總結(jié)提煉不夠及時。
　　二是工作的標(biāo)準(zhǔn)、要求欠高。思想情緒上存在著“差不多”、“過得去”的傾向，對各類材料缺少精雕細(xì)硺、逐字逐句推敲的精神和耐心，有時還要讓領(lǐng)導(dǎo)充當(dāng)文字材料的校對員、解釋員，牽制了領(lǐng)導(dǎo)的精力，致使高質(zhì)量、有影響的材料不多。
　　今后的努力方向：
　　通過對照檢查，使我充分認(rèn)識到自身與本職工作崗位要求上的差距，與領(lǐng)導(dǎo)、同志們在能力、素質(zhì)上差距，也為我今后改進(jìn)不足指明了努力的方向：一是在學(xué)習(xí)上，注重全面、系統(tǒng)。不僅要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，還要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、社會、法律等方面的知識；不僅要加強對當(dāng)今新知識、新理論的學(xué)習(xí)，還要了解掌握其精神實質(zhì)和發(fā)展動態(tài)；不僅要虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，還要廣泛向書本、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒汲取知識，不斷增加知識儲備，努力“勝任”崗位需要。二是在工作上，注重精品、績效。既要講究工作效率，更要注重工作質(zhì)量和細(xì)節(jié)，特別是要在文字材料上避免差錯，努力養(yǎng)成善于調(diào)查思考、善于總結(jié)提煉的工作習(xí)慣，多提供領(lǐng)導(dǎo)決策參考 ……（未完，全文共1184字，當(dāng)前僅顯示753字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動個人自查剖析材料》）