教育事業(yè)“十一·五”發(fā)展規(guī)劃

目錄/提綱：……
（一）教育改革取得新突破
（二）辦學條件得到新改善
（三）民辦教育得到新發(fā)展
（四）教育質(zhì)量有了新提高
一是教育改革不夠深化
二是教育發(fā)展不平衡
三是布局結(jié)構(gòu)不盡合理
四是教育經(jīng)費投入與教育事業(yè)的發(fā)展不太協(xié)調(diào)
（四）主要措施1、著力營造重視、關心、支持教育的氛圍
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　　區(qū)教育事業(yè)“十一·五”發(fā)展規(guī)劃“十一·五”期間（2009年--2010年），是**區(qū)教育加快發(fā)展的重要時期，是教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要時期，是各項教育改革繼續(xù)深化的重要時期，也是為我區(qū)教育實現(xiàn)現(xiàn)代化奠定堅實基礎的重要時期。為進一步貫徹落實省市教育工作會議精神，使我區(qū)教育事業(yè)在今后一段時期內(nèi)取得更大、更快、更好的發(fā)展，特制定《清浦區(qū)“十一·五”時期教育發(fā)展規(guī)劃》。 一、“十·五”教育改革和發(fā)展簡要回顧“十·五”期間，**區(qū)堅持科學發(fā)展觀，積極實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，教育事業(yè)快速發(fā)展。教育改革不斷深化，隊伍素質(zhì)不斷提高，教育投入大幅增加，辦學條件顯著改善。 （一）教育改革取得新突破。五年來，我區(qū)采取公開招聘、民主選舉、任前試用、公推公選等多種形式，實行校長選任制和目標責任制，建立了學校干部能上能下機制。面向全市公開選聘了市一中、市二中的校長職務；從2002年開始，全區(qū)29所中小學，采取民主選舉的形式選舉了學校所有校長， 調(diào)整了23所學校的一把手，調(diào)整面達80%。通過校長
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學及中心小學都有了微機室，配置了各類計算機1500多臺，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校普遍開設了計算機課程。調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，優(yōu)化中小學布局，有效整合教育資源。（三）民辦教育得到新發(fā)展。堅持走多元化辦學的路子，大力扶持和鼓勵民辦教育發(fā)展，引資5500萬元的浦南外國語學校已于去年正式掛牌，近8000平方米的學校教學樓、學生宿舍樓和學生食堂等一期工程已經(jīng)竣工，約7000平方米的綜合樓正在施工之中，即將鋪設400米標準塑膠跑道。金英中學、潤澤中學和民強中學教學質(zhì)量不斷提高，教學規(guī)模不斷擴大。（四）教育質(zhì)量有了新提高。實施了以培訓全體教師為目標，以培養(yǎng)骨干教師為重點，以提高素質(zhì)教育能力和水平為核心的中小學教師繼續(xù)教育工程。五年來，引進教師456名，全區(qū)師資隊伍得到進一步加強。培養(yǎng)市級骨干教師和學科帶頭人54名，有兩所省示范初中、4所市示范初中。**中學創(chuàng)成三星級省重點中學，市一中創(chuàng)成二星級市重點中學。職業(yè)教育、成人教育和幼兒教育協(xié)調(diào)發(fā)展。課程改革穩(wěn)步實施，獲全市課程改革先進單位。高考成績?nèi)〉昧诵碌耐黄�，初中連續(xù)三年獲市教育質(zhì)量獎，小學考取開明、啟明人數(shù)逐年提高，**小學連續(xù)三年考取開明中學人數(shù)列兩區(qū)第一。城鄉(xiāng)學前三年幼兒入園率85%，小學適齡兒童入學率、鞏固率、畢業(yè)率均達到100%，初中入學率和鞏固率分別達到99%、99.5%，高中階段入學率達87%。在肯定成績的同時，我們也應清醒地認識，“十·五”期間，我區(qū)教育工作還存在著一些不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在四個方面：一是教育改革不夠深化。辦學_、人事制度改革、分配制度改革等在執(zhí)行過程中，存在著步調(diào)不一致、政策不到位、操作不規(guī)范等現(xiàn)象。二是教育發(fā)展不平衡。農(nóng)村辦學條件較差、水平較低，“留守兒童”的入學問題沒有得到根本解決，一些學校“流生”現(xiàn)象有所抬頭。優(yōu)質(zhì)教育資源較為短缺，教育事業(yè)發(fā)
　
　　展水平特別是高中教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有差距。三是布局結(jié)構(gòu)不盡合理。五年來雖然進行了一系列調(diào)整，但是還存在著小學布局調(diào)整仍未到位，初中規(guī)模不大，職教分布零散、規(guī)模較小、專業(yè)交叉、各自為陣等弊端，不能形成規(guī)模辦學，資源整合任務較重。四是教育經(jīng)費投入與教育事業(yè)的發(fā)展不太協(xié)調(diào)�！案奈！焙筒季终{(diào)整過程中欠債較多，“六有”和“校校通”工程資金缺口較大。解決這些問題，克服這些困難，促進全區(qū)教育事業(yè)更快更好地發(fā)展，是擺在我們面前的迫切任務。二、“十一·五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（一）指導思想堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認真學習貫徹黨的十六大（提醒您：請根據(jù)實際修改）和省市教育工作會議精神，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以布局調(diào)整為基礎，全面優(yōu)化、整合教育資源，大力改善辦學條件；以教育信息化建設為重點全面推進教育現(xiàn)代化；以提高教育教學質(zhì)量為核心，創(chuàng)建區(qū)域性的特色教育；以辦學_、管理_和人事制度改革為動力，增強教育可持續(xù)發(fā)展能力；以社區(qū)教育為依托，優(yōu)化育人環(huán)境。（二）戰(zhàn)略方針----把教育作為先導性、全局性、基礎性的知識產(chǎn)業(yè)和關鍵的基礎設施，擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略重點地位，實行教育先導發(fā)展戰(zhàn)略。----以調(diào)整教育結(jié)構(gòu)為主線，優(yōu)化資源配置，轉(zhuǎn)換運行機制，全面實施素質(zhì)教育。----調(diào)動各方面辦學積極性，形成以政府辦學為主體、社會各界共同參與，公辦學校和民辦學校共同發(fā)展的辦學格局。----樹立科學的發(fā)展觀，正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關系，堅持以改革促發(fā)展，以發(fā)展求穩(wěn)定，在發(fā)展中深化改革。 （三）發(fā)展目標1、總目標通過深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)、加強建設，形成以德育為核心、以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力人才為重點的素質(zhì)教育模式；形成與市場經(jīng)濟_相適應的教育體 ……（未完，全文共3859字，當前僅顯示1949字，請閱讀下面提示信息。收藏《教育事業(yè)“十一·五”發(fā)展規(guī)劃》）