坐在值班室里,我拿起《學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀》的資料,慢慢翻看著。
最近我們**化工分公司正在舉辦“科學(xué)發(fā)展觀在我身邊”的征稿活動。說實話,我也很想?yún)⒓,可是看了好幾天的學(xué)習(xí)資料,卻也無從下筆。因為,我一時感覺不到科學(xué)發(fā)展觀在我身邊——我們的工作這么平凡,跟科學(xué)扯得上什么關(guān)系呢?
抬頭看看墻上的掛鐘,應(yīng)該去巡視機器了,不再想
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我仔細一看,還真的是。自從車間把大小鼓風(fēng)爐、沸騰爐的拉氧時間從白天改到晚上后,這些上班不見太陽的兄弟們,還真是白了不少。
書記接著說:“出大小鼓風(fēng)爐的氧粉本來就是高溫作業(yè)了,現(xiàn)在天氣又這么熱,要是還是跟以前一樣下午頂著熱辣辣的太陽干活,大家會容易中暑!晚上出氧,不僅保護了工友們的身體,還能提高勞動效率呢!
我聽著直點頭,心里好像有了什么想法,可是一時半會又抓不住。書記走了之后,我一個人坐在值班室里等著夜班的工友來交接班,隨手又拿起桌上的資料看了起來——必須堅持以人為本;全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民;必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活,實現(xiàn)經(jīng)濟社會永續(xù)發(fā)展。
念著念著,啊!我腦里突然靈機一動:這看似平常的調(diào)整工作時間的措施,不正是把科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)用到工作中的表現(xiàn)形式嗎?我可真笨!想想從車間開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動開始,遠的不說,光是我們環(huán)保大班就不知道有多少把科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)用到實際工作中的例子了。比如,針對因受設(shè)備條件的限制,石灰乳池攪拌強度不夠,投入石灰的溶解度差的情況,我們的石偉強大班長提出了在投入石灰口處安放潛水泵進行循環(huán)泵打和反沖的建議,實施后效果顯著,每個月節(jié)約了至少6.7噸石灰的用量;又比如在某次大班會議中通過對脫硫系統(tǒng)1號及3號沉淀池進行每周一次清 ……(未完,全文共1187字,當(dāng)前僅顯示754字,請閱讀下面提示信息。
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