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教師,范文專題,第133頁

生成時間:2020/2/17 11:58:37

2006年9月24日□ 教師在效能建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會
在縣委縣府的號召下，在教育行政主管部門的統(tǒng)一部署下，本人自始至終認真參加此次在學(xué)校具體指導(dǎo)下的效能建設(shè)學(xué)習(xí)。在為期一周的集中學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)悟到了效能建設(shè)學(xué)習(xí)的精神實質(zhì)，受到了很大的鼓舞，也深深認識到學(xué)習(xí)對自身建設(shè)和工作的重要意義。本次學(xué)習(xí)圍繞著馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想...
2006年9月24日□ 教師競聘演講稿(二)
我叫曾衛(wèi)平，來自蓮南小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。我生在教育之家我出生在東江邊上的一個小鎮(zhèn)，父親是一位深受學(xué)生愛戴、教齡長達35年的中學(xué)教師；母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部，后來也在學(xué)校工作。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛...
2006年9月24日□ 教師入黨轉(zhuǎn)正思想?yún)R報
自從成為一名預(yù)備黨員，我對黨有了更深一步的接觸和了解，一點一滴地感受到身邊許許多多黨員默默的無私奉獻，深深到體會到黨的正確領(lǐng)導(dǎo)意義所在。黨的十六大使我的認識更上一個新臺階，我們黨正是這么一個與時俱進、開拓創(chuàng)新的黨，始終不渝地堅持著其執(zhí)政為民的本質(zhì)。黨的十六大以高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代...
2006年9月24日□ 幼兒園教師榮辱觀教育心得體會
胡錦濤總書記提出的“八個為榮、八個為恥”的社會主義榮辱觀，概括精辟，寓意深刻，為我們當前社會樹立起了一個新的道德標尺。我們每一個公民都應(yīng)把“八榮八恥”作為自己工作、生活、做人的規(guī)范和準則，作為一名共產(chǎn)黨員，更應(yīng)把“八榮八恥”作為衡量自己的最起碼的要求和必備條件。胡錦濤同志提出的“八榮八恥”，告誡我們...
2006年9月24日□ 教師八榮八恥演講稿(一)
首先要以身作則地學(xué)。“八榮八辱”雖然話語簡單但內(nèi)涵豐富。從某種意義上說“八榮八辱”與老師職業(yè)道德的要求在本質(zhì)上是一致的，老師在學(xué)習(xí)“八榮八辱”時與師德教育、與學(xué)習(xí)孟二冬等先進事跡結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)上作好學(xué)生的表率。其次要以身作則地做。學(xué)生是看老師是怎樣做的不是看老師怎樣說的，“喊出個口號不如做出個樣子...
2006年9月24日□ 素質(zhì)教育與師德建設(shè)的思考
現(xiàn)代教育理論認為：素質(zhì)教育要富有成效，教育者和受教育者之間必須實現(xiàn)有效的溝通，首先教育者要做到知己知彼。本文從師生關(guān)系調(diào)查入手．粗淺地分析實施素質(zhì)教育的障礙之一：教師職業(yè)道德冷漠問題，并就其表現(xiàn)、原因及克服對策談?wù)勛约旱目捶�。一、教師職業(yè)道德冷漠是實施素質(zhì)教育的主要障礙之一既然素質(zhì)教育的成效與師生關(guān)...
2006年9月24日□ 在師大經(jīng)管專業(yè)研究生課程進修班結(jié)業(yè)式上的講話
我市舉辦成人教育研究生課程進修班，這是在新時期全面提高干部素質(zhì)，塑造良好的干部形象，以便適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要的一件大事。在幾年的辦學(xué)過程中，得到了xx師范大學(xué)的鼎力支持和精心指導(dǎo)。今天，xx師大政法與經(jīng)濟管理學(xué)院xxx院長一行又親自前來主持20級的結(jié)業(yè)式，這充分體現(xiàn)了xx師大對我市研究生課程進修班的...
2006年9月24日□ 師德師風(fēng)整改措施材料
我自從當老師到現(xiàn)在，歷時有十九個春秋了。自從站上講臺后，非常注意為人師表，在語言或行動中都注意美字。在平時的工作中，自己總是一個人民教師準則要求自己，愛祖國、愛人民、愛_d_，積極工作，要求上進，并加入到黨組織中去，在黨旗下表過決心，為黨為人民奮斗終身。一天上好每節(jié)課，從早上到晚上都站在講臺上，...
2006年9月24日□ 在歡迎外國師生儀式上的講話
今天陽光明媚，秋風(fēng)送爽，我們滿懷喜悅的心情，迎來了遠方的客人——澳大利亞墨爾本諾斯科特中學(xué)的28位師生和家長。首先，請允許我代表淮北一中的全體師生，向來訪的諾斯科特中學(xué)的朋友們表示最熱烈的歡迎！歡迎你們到淮北一中做客！northcote中學(xué)始建于1926年，是墨爾本東北部最早的一所公立學(xué)校，也是維多...
2006年9月16日□ 教師節(jié)小品劇本-《聚會》
班長：對不起！先生，今天不營業(yè)。四眼：不營業(yè)？擺這么多好吃的，干什么（轉(zhuǎn)臺）班長：是這么回事，今天是教師節(jié)十周年，當年我們小學(xué)班畢業(yè)的同學(xué)，要在這里聚會，請老師過節(jié)，所以暫停業(yè)一天，請您諒解！哎……先生！你這是干什么的。四眼：好甜！（拿起葡萄就吃）班長：哎……請你放尊重點。四眼：什么說話了（大家打照...
2006年9月16日□ 教師節(jié)詩歌-紅燭頌(七)
一張張稚氣的小臉，一雙雙渴求的雙眸，充滿希冀的凝望著您；在那三尺講臺上，您月復(fù)一月，年復(fù)一年，耕耘著這個百花園，點綴著每一朵甜美的笑。我聆聽您的教誨，混沌空白的頭腦被您淵博的知識填滿；淘氣頑皮的幼童，在您的諄諄教導(dǎo)下，已經(jīng)羽翼豐滿，在荊棘密布的人生道路上欣然面對。而今，半個世紀過去了，那情依舊，那景...
2006年9月16日□ 教師節(jié)詩歌-教師節(jié)詩情
每年教師節(jié)到來的時候，我的心中總會蕩漾起澎湃的詩情———有對“傳道、授業(yè)、解惑”的老師們的尊敬，更有對“默默無聞、周而復(fù)始、桃李滿天下”的園丁們的感激。此時語言總顯得蒼白，賀卡總顯得輕薄，惟有這詩這歌才能表達我對老師的崇敬。這是我獻給第一個教師節(jié)的禮物，此時的老師在我的詩情中恰似一座美麗的橋：“小石...
2006年9月16日□ 慶教師節(jié)主題團日活動方案
報送單位：昌平區(qū)大東流中學(xué)共青團報送時間：2006年9月“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會自1996年9月開始，大東流中學(xué)每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學(xué)校共青團承擔(dān)，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛...
2006年9月16日□ 2006學(xué)年度中學(xué)教師節(jié)活動具體安排
8:00：受表彰學(xué)生在工人文化宮門前集合、入場；8:20：全體教職工、初一學(xué)生在工人文化宮門前集合、入場；8:40：高一學(xué)生在工人文化宮門前集合、入場；9:00：教師節(jié)慶祝大會正式開始；12:00：學(xué)生返家，全體教職工登車、就餐、赴黑天鵝度假村；14:00：教師節(jié)慶�；顒诱介_始；17:30：宴會開...
2006年9月16日□ 少先隊教師節(jié)活動方案
款款愛生情”為主題的系列活動。1、教師節(jié)前夕學(xué)生們開展了與老師零距離接觸的活動，所有的學(xué)生可以向老師問一個平時你最想知道的一個問題。2、讓一年級學(xué)生跟老師說一句悄悄話表示祝福；二年級學(xué)生寫一句最想對老師說的一、二句話；三年級的學(xué)生寫一首小詩來表達對老師的祝福；四、五年級的學(xué)生寫一篇主題為《老師我想對...
2006年9月16日□ 教師節(jié)講話范文
大家好！今天我們在這里集會，共同慶祝第20個教師節(jié)，在此，讓我代表學(xué)院黨政工各級領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀！向為學(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家一年來對學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻！并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日的問候！百年大計，教育為本...
2006年9月16日□ 2006教師節(jié)短信精選集
您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。流星的明亮和短暫,帶給我們最美好的祝愿和希望,而它卻劃過天空永遠消失在那兒......鮮花、掌聲、祝詞表達了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天“九.十”，永遠快樂！敬愛的老師，并不是只在今天才想...
2006年9月16日□ 慶祝第20個教師節(jié)暨開學(xué)典禮上校長發(fā)言稿
今天，全校二千多名師生歡聚一堂，隆重舉行第二十個教師節(jié)慶祝大會暨新學(xué)年開學(xué)典禮。我謹代表虹橋技校校委會，向曾為我校的發(fā)展和輝煌作出過不懈努力和貢獻的全體教職員工，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意！同時，向滿懷理想和抱負，選擇了虹橋就學(xué)的新同學(xué)，表示熱烈的歡迎！對社會各界長期對虹橋關(guān)心和支持的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感...
2006年9月16日□ 教師節(jié)詩歌-紅燭頌(八)
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰泊始干。紅燭是老師真實的寫照。她們把畢生的精力都奉獻給了教育這個神圣的事業(yè)。老師是花園里的園丁，經(jīng)過她的辛勤照料，花園開滿了光彩奪目的花環(huán)；老師是帆船航行的燈塔，經(jīng)過她的正確指引，到達了理想的彼岸；老師是人類進步的階梯，經(jīng)過她的精心哺育，培養(yǎng)了一批批的國家棟梁；老師是人類靈魂...
2006年9月16日□ 班委教師節(jié)活動總結(jié)
首先，我們班委組織同學(xué)一起給老師們寫好賀卡，并一一送去，給老師一個祝福,給老師一個關(guān)懷，讓老師體會到做一名教師是多么的光榮。其次，在教師節(jié)那天，我們班在每節(jié)上課之前，準備了一些精彩的節(jié)目：當任課老師走進教室時，同學(xué)們拿出噴花，向老師噴去，并向老師送上掌聲、歡笑聲。老師頭發(fā)上、身上被噴得紅紅綠綠的，非...
2006年9月16日□ 教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個喜慶的時刻，我謹代表×××××，并以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候！祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂！中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，民間就有“一日為師，終身為父”之...
2006年9月16日□ ××年教師節(jié)尊師重教活動方案
2006年教師節(jié)是我國第20個教師節(jié)，為了做好今年教師的慶�；顒�，根據(jù)《教育部關(guān)于隆重慶祝2006年教師節(jié)的通知》和省教育廳《關(guān)于2006年教師節(jié)開展尊師重教活動的通知》要求，我市教師節(jié)慶祝活動計劃如下：一、8月中旬，向各縣（市、區(qū)）教育局、市直學(xué)校、中專、中技學(xué)校下發(fā)《關(guān)于2006年教師節(jié)開展尊師...
2006年9月16日□ 教師思想?yún)R報之紀念鄧小平百年誕辰--人民不會忘記
改革開放二十多年來，中國的變化有目共睹。十億人口的神州大地上，正在掀起巨大的改革浪潮。每當人們?yōu)橹蒙碛谶@樣一個時代而驕傲和喜悅的時候，都不會忘記那個偉大的名字——鄧小平。作為中國人我們想更多地了解中國，也希望更多地了解作為這場改革的主要領(lǐng)導(dǎo)人的鄧小平，了解他的昨天和今天，了解他的工作和生活的各個側(cè)面...
2006年9月16日□ 教師節(jié)劇本-師生之間
班：現(xiàn)在學(xué)生越來越難教，擺個架子比天高，作業(yè)做的一團糟，橫看豎看全是抄。哎！我們班學(xué)生的問題就出現(xiàn)在這，這不，學(xué)生李家旭，王麗珍，今天又闖禍了。竟和老師超起架來，這不又要找他們談話。李，王：（敲門）班：進來。李王：班主任，您我們有事嗎？班：也沒什么事。李：沒什么事，那我們先回去了。（欲走）班：回來，...
2006年9月16日□ 教師節(jié)詩歌-師恩頌
金秋九月，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。九月金秋桃李芬芳的季節(jié)心事綻放的時刻老師，為了您我們擰干渴求擰開久久的期待我們已成為千樹萬樹含苞待放的姿態(tài)老師，九月金秋是您的季節(jié)老師，您看——到處是鮮花簇放的清...
2006年9月16日□ ××年小學(xué)慶教師節(jié)活動方案
2006年教師節(jié)是我國第22個教師節(jié)，今年又是我校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立的第一個任期，因此搞好教師節(jié)活動對進一步促進學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。一．指導(dǎo)思想進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，...
2006年9月16日□ 慶教師節(jié)講話稿-選擇教師；無怨無悔
今天，我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日——教師節(jié)，在此，我謹代表學(xué)校黨支部和全體行政向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問！感謝大家一年來對學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻！并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日慰問！感謝大家一年來對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。9月10日，教師節(jié)。無論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中...
2006年9月16日□ 暑期師德專題學(xué)習(xí)體會
今年暑期通過學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和教育部長周濟同志的文章《愛與責(zé)任---師德之魂》、楊蘭娟等教師的先進事跡，教育政策法規(guī)，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及觀看《奠基中國》電視片，并進行心理健康教育專題學(xué)習(xí)與討論，使我收獲很大、體會深刻。師德師風(fēng)教育活動不但是實現(xiàn)“三個代表...
2006年9月16日□ 申報中學(xué)一級教師資格述職報告
本科學(xué)歷并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位，1999年7月至2002年8月在廣東省開平市第一中學(xué)任教，2002年8月至今在南海區(qū)第一中學(xué)工作。2000年被評定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師，從1999年7月參加工作至今已滿4年，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并任班主任。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師資格。二、申報理由從1999年參...
2006年9月16日□ 教師節(jié)詩歌-致桑樹
看著我嚼碎你的奉獻當你為我有結(jié)出一顆紅葚就欣喜的召喚我聽著我貪婪的咀嚼的響聲多少的日夜里你喂飽了我晶瑩剔透的身體自己慢慢老去卻從未抱怨只字片語也不期許永恒于我的記憶懵懂的我并無一言半辭專執(zhí)于年少的游戲不覺中天荒地老也退卻在了遙遠的天際直到懂得為你流淚的今天今天我才知我是你永遠的蠶離不了你香甜的肩躲在...

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