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教師,范文專題,第160頁

生成時間:2020/2/17 11:58:37
  • 2006年1月9日 主管中藥師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
    劉××,男,××年月出生,××年××月參加工作,中專文化,中共正式黨員,現(xiàn)任縣計劃生育服務(wù)站主管中藥師。個人自年月被聘任為主管中藥師以來,緊緊圍繞計劃生育工作重點,認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《計劃生育技術(shù)管理條例》、《醫(yī)療事故處理條例》以及有關(guān)醫(yī)藥法規(guī),不斷加強自身醫(yī)德修養(yǎng),...
  • 2006年1月9日 做一名好老師的幸福
    周日的早晨,離上課還有半個小時,一對年僅六歲的雙胞胎兄妹,拉著他們的媽媽來到畫室,媽媽滿臉喜悅進門就說:“倆孩子昨天試聽了你的課后,回家可高興了,說曹老師講的可好了,比以前的那個老師好一百倍呢。我們都還沒畫夠呢,老師就下課了。這不,今一大早就硬拉著我來給他們報名來了”。昨天我給試聽的孩子講足了個小時...
  • 2006年1月9日 教師職稱述職報告
    我叫××為一中英語教師年月被評定為中學(xué)二級教師聘任期已滿四年符合申報中學(xué)一級教師的條件以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職報告我于年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入?yún)^(qū)第一中學(xué)至年在江西省尋烏中學(xué)工作擔(dān)任高中英語教學(xué)及班主任工作同時擔(dān)任團委工作以及校報《馬蹄崗上》的編輯為尋烏中學(xué)冬青文學(xué)社的創(chuàng)始人之一幾年里工作兢...
  • 2006年1月9日 ××年小學(xué)教師評職稱技術(shù)總結(jié)
    作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。從年至今,本人一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長...
  • 2006年1月9日 ××年教師個人工作總結(jié)(幼師類)
    在工作的年時間里,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我。在學(xué)校中,我擔(dān)任的是語文教學(xué)的工作。從一開始的二年級語文教學(xué),我便參加了學(xué)校組織的,由趙老師指導(dǎo)...
  • 2006年1月9日 ××年教師個人工作總結(jié)(小學(xué)類)
    為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,她認真地參加了學(xué)校隔周一次的政治理論學(xué)習(xí),貫徹和學(xué)習(xí)了黨的“十六大”和“三個代表”的重要思想。她注重學(xué)生的思想政治教育堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中。她知道孩子是祖國明天的希望,少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完...
  • 2006年1月9日 學(xué)為人師、行為示范--師德師風(fēng)體會
    人的一生,經(jīng)歷一次百年不遇的災(zāi)難已是莫大的不幸,可在前年月,去年月,兩個尋常的日期對于重慶開縣的百萬群眾而言,不思回顧,井噴、洪水,一年內(nèi)接踵而至的兩次特大災(zāi)難,奪去兩百多個鮮活的生命,災(zāi)難過去,唯一能笑著談起的,是災(zāi)區(qū)多名住宿學(xué)生的全部脫險。上千名教師拋親人、舍性命營救學(xué)生,幫助受災(zāi)群眾的事跡也因...
  • 2006年1月9日 教師行為的反思與改進——師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會
    教師既是知識種子的傳播者,文明之樹的培育者,人類靈魂的塑造者,又是人類社發(fā)展與進步的開拓者,是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而,教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實的因素之一,它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。一、心靈關(guān)懷的無知——比比皆...
  • 2006年1月9日 談師德師風(fēng)建設(shè)
    作為教師都愿意與有道德的人接近和交往當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。作為學(xué)生也都愿意與有道德的人接近和交往當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。所以要做一個讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生或者要做一個讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師你本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)既受同學(xué)的影響也受教師的影響而主要是受教師的...
  • 2006年1月9日 師德—教師的立身之本
    教師的職責(zé)是教書育人,教師是知識的傳授者,更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人?梢哉f,教師是除家長外,對學(xué)生的成長影響最大的人。特別是高校學(xué)生,遠離父母家人,在學(xué)校視老師為最親近、最信任、最崇敬的人,所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響,甚至?xí)绊懫湟簧K,教師的師德不只是個人的問題,同時,...
  • 2006年1月9日 關(guān)于師德師風(fēng)的理解
    “百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本!钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類…,這都是師德!笆陿淠荆倌陿淙恕,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎...
  • 2006年1月9日 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)思想?yún)R報
    所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類…,這都是師德!敖煺叱,近墨者黑!睅煹聨燂L(fēng)直接關(guān)系到育人的質(zhì)量和素質(zhì)!笆陿淠荆倌陿淙恕,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?熱...
  • 2006年1月9日 師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)體會
    未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經(jīng)成為人們的共識。人才的培養(yǎng)靠教育,首先靠基礎(chǔ)教育,這更是常識。教育要適應(yīng)時代的需要,要確保經(jīng)濟建設(shè)在依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上持續(xù)高速穩(wěn)定的發(fā)展,首先要不斷提高教師隊伍的素質(zhì),加強師德師風(fēng)的建設(shè),對照國家新課程標(biāo)準及深圳市師德師風(fēng)建...
  • 2006年1月9日 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得
    縱觀目前的教師隊伍狀況,普遍存在觀念陳舊、知識滯后、教學(xué)方式單一化模式化,師生關(guān)系不平等一系列不正,F(xiàn)象,這種素質(zhì)缺陷不僅與當(dāng)前提倡的素質(zhì)教育形勢不相適應(yīng),甚至還阻礙了我國基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展,成為基礎(chǔ)教育改革進程中需要迫切解決的一大弊端。我從年開始教學(xué)工作,教過很多屆學(xué)生,雖然人上一百,形形色色,但...
  • 2006年1月9日 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會
    師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對一個教師特別的重要,因為,教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。對于師德師風(fēng)問題,不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述:孔子提出:“躬自厚而薄責(zé)于人”,“以身立教,為人師表”等;江澤民同志也說過:“教師作為人類靈魂的工...
  • 2006年1月9日 立師德、正師風(fēng)、強師能--師德師風(fēng)心得體會
    我國高等教育在經(jīng)歷了一個規(guī)模快速膨脹期后,現(xiàn)進入一個質(zhì)量建設(shè)期。教育部進行的高校水平評估就是措施之一。年以來,我院也實現(xiàn)了快速發(fā)展,在校生突破萬人,新上本科專業(yè)個,教師數(shù)量增加一倍以上。由于繁重的教學(xué)任務(wù)和學(xué)?缭绞桨l(fā)展目標(biāo)的需要,對教師提出了更高的要求。因此,目前學(xué)校進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),提升師...
  • 2006年1月9日 師德師風(fēng)經(jīng)驗交流會心得體會
    計算機科學(xué)系成立于年,當(dāng)時的師資只有人,隨著學(xué)校的跨越式發(fā)展,在校生規(guī)模不斷擴大,我系的教師隊伍達人,承擔(dān)全校學(xué)生的計算機基礎(chǔ)課、我系兩個專業(yè)的專業(yè)課程和各類二級學(xué)院的課程,教師的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重,然而新教師的師資培訓(xùn)、老教師的進修提高都沒有完全到位,另外學(xué)?缭绞桨l(fā)展目標(biāo)也對教師提出了更高的要求。...
  • 2006年1月9日 初一語文教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
    隨著教育的改革,素質(zhì)教育的進一步推進,初中教學(xué)大綱的修訂,作文在教學(xué)的重要性已越來越突出。但長期以來,作文的教法及效果都差強人意。初一這樣教,初二這樣教,初三還是這樣教。每兩周寫一篇,教師批改、評講,發(fā)下去學(xué)生看一眼分數(shù)丟到垃圾桶去。如何改進才真正有效?結(jié)合語文科組的課題《加強作文序列化訓(xùn)練,提高寫...
  • 2006年1月9日 中學(xué)教師年度工作總結(jié)
    在擔(dān)任班班主任工作中,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個...
  • 2006年1月9日 新教師教學(xué)工作總結(jié)
    上學(xué)期,我作為一名新人進入了沙滘中學(xué)任教,從那時候,我就開始相信一句老話:萬事開頭難。在工作的初期,我確實感到了很大的困難。那時候,剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時期進行過四周形式主義的實習(xí)之外,可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作,面對三個班的學(xué)生,我覺得毫無頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手第一次上講...
  • 2006年1月9日 個人工作總結(jié)(廚師版)
    我出生××××年×月,于××年××月參加工作,生后在宜章六中,教師進修學(xué)校擔(dān)任學(xué)校后勤管理從事食堂烹調(diào)工作。由于本人烹調(diào)技術(shù)和各方面表現(xiàn)好,×年×月調(diào)入宜章縣教育局工作,主管局機關(guān)食堂工作,年月通過考核評定為中式烹調(diào)師高級工!聊辍猎赂伴L沙參加省烹調(diào)師考試獲中一級烹調(diào)師;仡欉^去,工作總結(jié)如下:一、...
  • 2006年1月9日 教師年度個人總結(jié)
    思想上,堅決擁護_d_的領(lǐng)導(dǎo),擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在這兩年...
  • 2006年1月9日 教師年度個人考核總結(jié)
    在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),能積極配合老師抓...
  • 2006年1月9日 慶祝第個教師節(jié)暨表彰大會講話
    今天我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝第個教師節(jié),表彰為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進單位和個人。首先,我代表區(qū)委、管委會向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向今天受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀!幾年來,我區(qū)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱、體制不順的困難,在改革和發(fā)展進程中取得了令人振奮的成績,辦學(xué)條件進...
  • 2006年1月9日 慶!痢聊杲處煿(jié)講話稿
    大家好!今天我們在這里集會,共同慶祝第個教師節(jié),在此,讓我代表學(xué)院黨政工各級領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日的問候!百年大計,教育為本。振...
  • 2006年1月9日 教師年度考核總結(jié)
    俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,能夠主動配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。二、教育工作方面這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)...
  • 2006年1月9日 美術(shù)教師××年述職報告
    本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自勵,立足扎實的基礎(chǔ),在工作中不斷進取創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷地進行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校的需要,除了教美術(shù),我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這對于美術(shù)專業(yè)的我,在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問題,但是我沒有氣餒,而是虛心向老教...
  • 2006年1月9日 在全市教師節(jié)慶祝大會上的講話
    在全市上下凝心聚力、加快發(fā)展的關(guān)鍵時期,在各行各業(yè)碩果累累、喜獲豐收的金秋時節(jié),我們滿懷喜悅地迎來了第二十個教師節(jié)。在此,我代表市委、市政府向教育戰(zhàn)線的教職員工致以節(jié)日的問候,向今天受到表彰的廣大教育工作者表示熱烈地祝賀,向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!年全國人大確定每年月日為教...
  • 2006年1月9日 教師代表在建校七十周年慶典大會上的發(fā)言
    年春秋易序,年蓽路創(chuàng)業(yè),年薪火相傳,我們××衛(wèi)校人又一次迎來了自己的盛大的節(jié)日。我們××衛(wèi)校在長期的辦學(xué)實踐中,經(jīng)過幾代人的不懈探索追求,逐步形成了“敬業(yè)、愛生、嚴謹、重范”的教風(fēng)和“勤學(xué)、守紀、尊師、愛!钡膶W(xué)風(fēng),為國家培養(yǎng)輸送了一批又一批的合格衛(wèi)生人才,可謂年年桃李,歲歲芬芳。前輩們不辱醫(yī)學(xué)教育...
  • 2006年1月9日 學(xué)年度教師個人述職報告
    寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為述職報告的開頭,為的是提醒自己,能以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家,客觀的、真實的向大家匯報一年來我的工作情況,這幾天的我一直在追憶中度過,忙忙碌碌中一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在廣大這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺積累下一筆寶貴的財富我...

教師欄目共15358篇文章  首頁 上頁  下頁  尾頁 頁次160/前179頁 30篇/頁 轉(zhuǎn)到第
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