在“分析評議”階段動員會議上的講話

目錄/提綱：……
一、認真組織，扎實推進，教育活動取得階段性成效
（一）搞好宣傳發(fā)動，確保思想到位
（四）認真查找問題，堅持邊學邊改
（五）領導率先垂范，組織工作有力
二、提高認識，明確步驟，全面做好分析評議階段的各項工作
（一）充分認識做好分析評議階段的重要性
（二）深刻領會分析評議工作的指導思想
（三）扎實抓好分析評議階段的主要工作
三、準確把握、務求實效，努力把先進性教育活動高質量地推向深入
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　　今天，局機關召開保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段動員會，主要任務是貫徹落實_總書記重要講話精神和省、市、縣委的要求，總結先進性教育活動學習動員階段的工作，對做好分析評議階段的工作進行動員和部署�？h委督導組和財貿(mào)口督導組領導還要做重要講話，我們要認真貫徹落實。下面，我就如何搞好分析評議階段工作，進一步把先進性教育活動引向深入，講幾點意見。
　　
　　一、認真組織，扎實推進，教育活動取得階段性成效
　　
　　我局先進性教育活動工作，在縣委、縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組的正確領導和財貿(mào)口督導組的具體指導下，學習培訓階段于月日正式開始，歷經(jīng)多天，到目前為止，總學時多個小時，超過了縣委規(guī)定個學時的要求。完成了縣委規(guī)定的所有學習書目及學習材料的通讀精學任務，黨員記學習筆記平均字以上，撰寫學習體會及觀后感篇以上，扎實開展了共產(chǎn)黨員先進性的具體要求大討論，提出了切實可行的先進性具體要求，從而較好地完成了動員部署、學習培訓、專題討論三個環(huán)節(jié)上各項工作任務，達到了縣委提出的思想認識求“高”，學習討論求“深”的要求，實現(xiàn)了開好局、起好步的工作目標，為順利轉入分析評議階段，奠定了較為扎實的基礎。學習動員階段的工作，概括起來，有以下五項工作：
　　
　　（一）搞好宣傳發(fā)動，確保思想到位�？h委動員大會召開后，黨組立即召開全體人員會議進行學習討論，認真研究了我局先進性教育活動的實施意見和方案，成立了局先進性教育活動領導小組及其辦公室，為先進性教育活動迅速展
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暫行辦法》以及聶振邦局長在國家糧食局機關干部職工大會上的講話等，作為這次教育活動的必讀內容，有效豐富了學習內容，進一步深化了大家對糧食流通_改革重要性和自身所肩負歷史使命的認識。
　　
　　三按照統(tǒng)一部署，組織專題討論。為進一步深化黨員學習培訓的效果，在整改提高時有明確方向，在以后日常工作中有行為準則，我局根據(jù)全上級統(tǒng)一部署，認真開展了機關黨員先進性具體要求大討論。一是精心組織。圍繞“新時期機關黨員的標準是什么，機關黨員怎樣在服務發(fā)展中體現(xiàn)先進性和在市場經(jīng)濟條件下機關黨員應樹立怎樣的先進性形象”等專題內容，從本行業(yè)、本單位、本崗位的實際出發(fā)，開展了“糧食行業(yè)黨員先進性具體要求”大討論。二是精心提煉。在支部組織黨員深入思考和提煉的基礎上，每位黨員都提出了切實的先進性具體要求，并經(jīng)過討論、提煉和征求意見，從堅定理想信念、堅持刻苦學習、推動經(jīng)濟發(fā)展、開展公共服務、奉行愛崗敬業(yè)、嚴格執(zhí)法守法、事事求真務實、確保廉潔自律等八個方面進一步細化實化了糧食局機關黨員的具體要求，同時還分別提出了局黨組、黨員_、黨支部和黨員個人的具體要求。使大家思想上受到了一次洗禮，在認識上得到提升。
　　
　�。ㄋ模┱J真查找問題，堅持邊學邊改。我們具體從兩個方面進行查找問題。一方面，請大家“切脈”。局黨組本著“邊學邊改”的原則，及時改正職工群眾最關心、最現(xiàn)實、最直接的問題。通過廣泛征求意見，經(jīng)過匯總，全局共征求職工群眾對局黨組、對領導班子成員、對黨員個人在綜合素質、團隊凝聚力等方面的意見條，建議條，局黨組積極接受，及時研究制定了整改措施，對可以立即解決的迅速進行了整改。另一方面，給自己“挑刺”。我們在組織黨員“重溫入黨誓詞”的同時，引導廣大黨員聯(lián)系個人思想實際，對照《黨章》，認真查找自身存在的問題。注重引導黨員借助理論武器的力量，從保持先進性的高度，談認識、查問題、看危害、找根源，促使大家?guī)е鴨栴}學理論，對照標準找差距，運用觀點挖根源，確保了查找問題的高度和深化。
　　
　�。ㄎ澹╊I導率先垂范，組織工作有力。在整個學習動員階段，我局領導班子始終以高度的政治責任感，把先進性教育當作當前全局的頭等大事來抓，全面建立領導責任制，主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層分解落實。局黨員領導干部以身作則，充分發(fā)揮表率作用，局黨員領導干部均按規(guī)定，以普通黨員和黨員領導干部的雙重身份參加學習活動；按照局出臺的黨員領導干部聯(lián)系點制度的要求，局黨員領導干部和所聯(lián)系的支部負責人一起查找問題，理清工作思路，解決實際問題，以點帶面，推動全局活動的開展。局領導班子每人均為機關全體黨員上了一堂黨課。
　　
　　應該說，全體黨員以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入到第一階段的思想發(fā)動、學習實踐、查找問題等各項工作之中，使各級黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力切實得到增強，廣大黨員的先鋒模范作用切實得到體現(xiàn)，為先進性教育活動順利轉入分析評議階段，奠定了思想理論基礎，也為今后的先進性教育提供了經(jīng)驗。在充分肯定第一階段學習教育取得成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)還存在一些問題：特別是在學習上還存在為學而學、被動學習的現(xiàn)象；運用學習成果還不夠明顯；邊學邊改的意識還不夠強，等等。對此，我們要進一步增強政治責任感，嚴格按照中央和省、市、縣委的要求，以更加扎實的作風和嚴謹?shù)膽B(tài)度，切實抓好先進性教育活動，進一步深化教育成果，切實改進存在的不足，確保教育活動取得實實在在的成效。
　　
　　二、提高認識，明確步驟，全面做好分析評議階段的各項工作
　　
　　（一）充分認識做好分析評議階段的重要性
　　
　　分析評議階段是整個先進性教育的關鍵階段，在整個教育活動中具有十分重要的作用。具體體現(xiàn)在三個方面：
　　
　　首先，它對上、下兩個階段起著重要的承上啟下作用。它既是對我們前階段教育學習成果的檢驗和鞏固，又是搞好下一階段整改提高的前提和基礎。在黨員先進性教育活動學習動員、分析評議、整改提高三個階段中，分析評議階段是中心環(huán)節(jié)、重點環(huán)節(jié)。能不能充分體現(xiàn)第一階段理論學習的實際成果，檢驗和考核理論聯(lián)系實際的水平，主要是看第二階段。先進性教育最后階段整改提高，能不能制訂落實好整改措施，建立健全保持黨員先進性的長效機制，其前提和基礎就在于抓好黨性分析和民主評議。所以，分析評議階段承上啟下，事關全局。
　　
　　第二，它是落實職工群眾廣泛參與的主要途徑。在前一階段，各支部采取各種方式使職工群眾了解了先進性教育活動的意義、安排和目標要求，這對職工群眾積極關注和參與教育活動起到了一定作用。在分析評議階段，職工群眾參與的范圍將更廣、程度將更深。這一階段工作的政策性強，要求高，黨員關心，群眾關注。工作抓緊抓實了，效果就會明顯；抓不好，就容易走過場，就難以實現(xiàn)預定的目標。
　　
　　第三，認真開展分析評議，是每個黨員需要認真履行的義務�！饵h章》規(guī)定黨員必須履行的八條義務的第六條就是“切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭”。開展批評與自我批評是分析評議階段的中心環(huán)節(jié)。作為一個共產(chǎn)黨員，在原則問題上決不能含糊，我們大家都應該按照《黨章》的要求，以黨和人民的利益為重，大膽開展批評與自我批評，努力糾正自己和同志存在的問題。
　　
　　因此，我們一定要充分認識搞好分 ……（未完，全文共11986字，當前僅顯示2851字，請閱讀下面提示信息。收藏《在“分析評議”階段動員會議上的講話》）