推進研究生服務新農村工作的思考

目錄/提綱：……
一、提高思想認識，增強研究生服務新農村工作的自覺性
二、進行實地調研，增強研究生服務新農村工作的針對性
三、強化科學管理，增強研究生服務新農村工作的規(guī)范性
四、發(fā)揮學科優(yōu)勢，增強研究生服務新農村工作的操作性
五、豐富活動形式，增強研究生服務新農村工作的特色性
……

　　**大學圍繞國務院最近出臺的《關于推進**市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革和發(fā)展的若干意見》，以“服務地方作貢獻”為著力點，針對當前**市新農村建設的實際需要，選拔優(yōu)秀研究生赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層開展“推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，建設社會主義新農村”的支農扶農掛職實踐活動，積極探索校地互動、共謀發(fā)展的新模式。在構筑新農村建設服務地方工作平臺的同時，也促進了研究生培養(yǎng)機制的改革，有力地促進了學校自身的科學發(fā)展。
　　一、提高思想認識，增強研究生服務新農村工作的自覺性
　　學校黨委高度重視研究生服務新農村工作，將其作為加強和改進研究生思想政治教育工作的一項重要內容。今年3月，**大學成立了全國首個
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何深化校地合作、推動科學發(fā)展征求**市農業(yè)委員會和服務對象的意見和建議，最終確定彭水苗族土家族自治縣棣棠鄉(xiāng)和涪陵區(qū)梓里鄉(xiāng)為首批研究生服務團掛職實踐基地。學校與彭水縣和涪陵區(qū)分別簽訂《掛職工作實踐協(xié)議》，確定每批次實踐時間為4-6個月，并于今年2月派出首批13名研究生赴實踐基地擔任村干部助理或鄉(xiāng)黨委辦公室干部。
　　三、強化科學管理，增強研究生服務新農村工作的規(guī)范性
　　為進一步規(guī)范研究生服務新農村工作，**大學結合學校實際情況，改革研究生培養(yǎng)方案，出臺了《**大學研究生服務團管理辦法》�！掇k法》中指出要建立研究生全覆蓋崗位實踐、全方位能力培養(yǎng)的實踐教育模式，并從服務團成員的選拔、使用、考核等方面進行了細致的規(guī)定。研究生掛職期間，由**大學給予每人每月600元生活補貼，并統(tǒng)一購買人身意外傷害保險等多項保險；所在掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一解決掛職期間的食宿；每月報銷一次探親往返費用。掛職實踐研究生接受所在區(qū)（縣）委組織部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委指導，按基層干部管理措施實施直接管理，**大學定期對掛職實踐研究生進行實績考評，計入研究生培養(yǎng)必修環(huán)節(jié)成績，并對表現(xiàn)突出者給予表彰和獎勵。
　　四、發(fā)揮學科優(yōu)勢，增強研究生服務新農村工作的操作性
　　按照《掛職工作時間協(xié)議》的規(guī)定，棣棠鄉(xiāng)黨委和梓里鄉(xiāng)黨委將黨員研究生任命為村黨支部副書記，將非黨員研究生任命為村民委主任助理，同時允許研究生服務團團長和小組長列席鄉(xiāng)黨委有關會議。掛職實踐期間，服務團13名碩士研究生充分發(fā)揮專業(yè)特長，把棣棠、梓里當家鄉(xiāng)，把百姓當親人，以服務為宗旨，在服務中踐行科學發(fā)展觀。在棣棠鄉(xiāng)，研究生幫助村民成立“園田果蔬種植專業(yè)合作社”，為棣棠鄉(xiāng)返鄉(xiāng)農民工生豬養(yǎng)殖場和野豬繁育基地提供了技術與信息服務，開展棣棠河漁業(yè)資源保護與魚類開發(fā)研究、棣棠河水文狀況監(jiān)測并著手建立棣棠河水文資料，并著手研究制定《彭水縣棣棠鄉(xiāng)綜合事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。在梓里鄉(xiāng)，研究生們協(xié)助開展梓里鄉(xiāng)場鎮(zhèn)改造建設規(guī)劃，參與家電下鄉(xiāng)宣傳活動及鄉(xiāng)村民事糾紛調解，開展四坪村病險塘改造的可行性調查研究，以項目的形式向上級相關部門申報，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟、社會各項事業(yè)發(fā)展步伐。在服務新農村建設的過程中，研究生們加深了對基層的了解和認識，培養(yǎng)了對農村和農民朋友的感情，提高了自身的實踐能力。
　　五、豐富活動形式，增強研究生服務新農村工作的特色性
　　在服務新 ……（未完，全文共1998字，當前僅顯示1270字，請閱讀下面提示信息。收藏《推進研究生服務新農村工作的思考》）