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**市**路小學(xué)創(chuàng)市“青年文明號(hào)”匯報(bào)材料

發(fā)表時(shí)間:2010/3/13 15:05:18
目錄/提綱:……
一、基礎(chǔ)工作扎實(shí)穩(wěn)健
二、學(xué)習(xí)實(shí)踐齊頭并進(jìn)
三、文明執(zhí)教一絲不茍
四、配合學(xué)校特色建設(shè),青年教師發(fā)揮生力軍作用
3、創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效,推出一項(xiàng)以上的特色活動(dòng)并取得一定成效
4、在參加區(qū)團(tuán)委組的文體比賽中,我校青年教師也發(fā)揮紐帶作用
五、貢獻(xiàn)一份熱情,積極開展服務(wù)社會(huì)類主題活動(dòng)
1、加強(qiáng)黨團(tuán)共建活動(dòng)
2、深化青年志愿者服務(wù)活動(dòng)
……

“青年文明號(hào)”是跨世紀(jì)青年文明工程的重要組成部分,是凝聚青年、團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式。作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)窗口的學(xué)校,爭創(chuàng)“青年文明號(hào)”是時(shí)代的要求,也是學(xué)校自身發(fā)展、提高的要求。09年1月,校團(tuán)支部根據(jù)團(tuán)市委工作精神,在去年成功創(chuàng)建白下區(qū)青年文明號(hào)的基礎(chǔ)上,申報(bào)創(chuàng)建**市青年文明號(hào)。
一年來,我校把創(chuàng)建“青年文明號(hào)”作為精神文明建設(shè)的一個(gè)載體,把塑造適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展要求的青年教師作為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),在區(qū)團(tuán)委和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)區(qū)團(tuán)委的各項(xiàng)工作方針,大膽開拓,積極進(jìn)取,在平凡的崗位上默默地耕耘,無私的奉獻(xiàn),以“人生能有幾回搏”拉開激勵(lì)青年教師爭勇奮進(jìn)的篇章,F(xiàn)對(duì)照市級(jí)青年文明號(hào)的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我們?cè)趧?chuàng)建過程中所做的工作進(jìn)行自查:
一、基礎(chǔ)工作扎實(shí)穩(wěn)健
從申報(bào)“區(qū)青年文明號(hào)”到申報(bào) “市青年文明號(hào)”,我校教工團(tuán)支部高度重視,針對(duì)創(chuàng)建“青年文明號(hào)”考核細(xì)則,認(rèn)真研究,仔細(xì)分析,由黨支部、校長室親自指導(dǎo),成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在我校青年集體成立后,立刻以黨支部、校長室為龍頭,以團(tuán)支部為依托,以青年教師為主體,成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組、創(chuàng)建工作組織小組、創(chuàng)建工作宣傳小組,由魏書記、周校長、董校長親自指導(dǎo),團(tuán)支部書記擔(dān)任“青年文明號(hào)”的號(hào)長。同時(shí)周校長還組織召開全體青年教師創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì),制
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校青年教師都能使用文明用語,用普通話和同學(xué)交流,努力營造師生平等和諧的校園氛圍,廣大青年教師著裝整齊,為人師表。鼓勵(lì)青年教師做班主任、副班主任,定期舉行家長開放日,召開家長會(huì),為學(xué)生和家長提供最大的幫助,遵守師德規(guī)范,不損害學(xué)生利益。青年教師還精心布置班級(jí)的閱讀空間,日積月累,班級(jí)文化窗,輔導(dǎo)學(xué)生,心理講座各種形式加強(qiáng)和學(xué)生之間的交流,融洽了師生關(guān)系。
從各班的學(xué)生家長中聘請(qǐng)了14名社會(huì)監(jiān)督員,向家長公示行風(fēng)建設(shè)公開承諾書,通過召開行風(fēng)座談會(huì),及時(shí)聽取監(jiān)督員和家長的意見。同時(shí),還認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,制定了“高壓線”, 對(duì)違反制度受家長有理由投訴的,及時(shí)給予處罰,有力地維護(hù)服務(wù)承諾的嚴(yán)肅性。但面對(duì)家長的意見甚至是刁難,我們?nèi)匀灰蕴拐\的微笑和熱情的解答去冰釋他們心中的不滿,盡量爭取家長的理解,盡力妥善每一起家長的投訴意見。
每學(xué)期結(jié)束時(shí)發(fā)放意見征求表中,服務(wù)對(duì)象滿意度90%以上,全體青年文明號(hào)的成員服務(wù)對(duì)象的滿意率都達(dá)到了95%以上。
四、配合學(xué)校特色建設(shè),青年教師發(fā)揮生力軍作用。
1、為了提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,團(tuán)支部指導(dǎo)青年教師積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),許多青年教師也積極投入到新課改的研究和實(shí)踐中去,推進(jìn)了新課改的發(fā)展與完善。(活動(dòng)介紹)。許多青年教師通過努力在教學(xué)上有了很大的進(jìn)步。在區(qū)教學(xué)比賽中都取得了很好的成績。參加區(qū)“希望杯”賽課獲二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校青年教師中,有市語文學(xué)科帶頭人1名,區(qū)英語學(xué)科帶頭人1名,區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師1名,省、市優(yōu)秀青年教師各一名。
2月11日 舉行教師專業(yè)成長頒獎(jiǎng)會(huì),13項(xiàng)市、區(qū)個(gè)人課題結(jié)題,15篇次論文在省市區(qū)獲獎(jiǎng)。
“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)”教學(xué)競(jìng)賽:一等獎(jiǎng),董澤芳;三等獎(jiǎng),韋昊。優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)1名,張曉星。
5月27日,我校在市校本研修論壇上作“快樂講壇”模式交流。
6月2日,區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課暨優(yōu)秀案例評(píng)選獲獎(jiǎng)名單揭曉:胡 萍、楊 靜獲得語文學(xué)科三等獎(jiǎng);董澤芳、韋 昊獲得數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng);張曉星獲得美術(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng)。殷紅蕾獲得語文學(xué)科三等獎(jiǎng)。
6月22日,區(qū)第二屆學(xué)陶師陶博客征文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)結(jié)果揭曉,我校共有 17篇獲得一二三等獎(jiǎng),學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
6月30日,英語教研組獲得區(qū)優(yōu)秀教研組稱號(hào)。區(qū)英語課本劇比賽我校再次獲得一等獎(jiǎng)。
2、圍繞學(xué)校中心工作,在德育專題教育活動(dòng)中,青年文明號(hào)的成員也積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,自覺主動(dòng)地投入學(xué)校德育工作活動(dòng)中,一方面對(duì)學(xué)生的道德意識(shí)、誠實(shí)守信、文明禮貌、行為習(xí)慣、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、交通安全等方面進(jìn)行了有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練,如開展“陽光體育我能行——課間活動(dòng)評(píng)比”活動(dòng), “安全教育”主題班會(huì),“文明出行”“講文明,樹新風(fēng)”等活動(dòng)。另一方面,與少先隊(duì)合作,結(jié)合紀(jì)念**解放60周年開展了召開“文明**我能行 快樂收獲每一天”大隊(duì)主題會(huì),2009年“悅讀”節(jié)開幕式暨**路小學(xué)圖書交易會(huì)活動(dòng),開展班級(jí)文化建設(shè)工作檢查評(píng)比活動(dòng),舉行六一慶;顒(dòng),興趣小組匯報(bào)展覽……青年教師的親力參與極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,并使得教育成果的效果,實(shí)現(xiàn)最大功效。
3、創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效,推出一項(xiàng)以上的特色活動(dòng)并取得一定成效。
心理教育是我校多年以來的特色工作之一,青年教師還專門成立了心育小組為學(xué)生進(jìn)行心理咨詢輔導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行心理教育的研究。
學(xué)生可以在每日中午心理咨詢室開放的時(shí)候來到“快樂娃”室,向老師提出心里的困惑,也可以留下想說的話。在老師們的幫助下,孩子們解開了心中的結(jié),為今后的學(xué)習(xí)成長鋪平了道路。心育老師還把發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與班主任聯(lián)系,和班主任配合共同搞好學(xué)生的教育工作。
今年9月的新學(xué)期甲型H1N1流感的蔓延,漸漸地離我們?cè)絹碓浇,校青年文明?hào)的領(lǐng)導(dǎo)小組立刻組織起來,迅速的商量制定一系列的工作方案。為了對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),每天一大早,我們青年文明號(hào)的老師就在校門口檢查學(xué)生的“今日體溫登記表”,還特地購買了電子測(cè)溫器,為遺忘量體溫的學(xué)生做體溫測(cè)量,對(duì)發(fā)燒、生病的學(xué)生進(jìn)行觀察處理。進(jìn)了校門之后我們班主任老師上午、下午還要兩次對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行一次仔細(xì)檢查,及時(shí)了解學(xué)生情況。并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),由衛(wèi)生處匯總進(jìn)行分析。另外,為了保證教室的衛(wèi)生安全,每天中午、下午我們都要親自對(duì)教室進(jìn)行消毒,平時(shí)還注意教室的通風(fēng)。對(duì)于沒到校的學(xué)生,我們班主任天天都要與他們通電話,了解他們?cè)诩业那闆r。
4、在參加區(qū)團(tuán)委組的文體比賽中,我校青年教師也發(fā)揮紐帶作用。在4月24日,參加區(qū)紅歌會(huì)比賽中,12位青年女教師在完成工作后,加班加點(diǎn)的排練,比賽中優(yōu)美的合聲,體現(xiàn)了青年教師積極奮進(jìn)的風(fēng)貌,最終獲得一等獎(jiǎng);組織老師參加區(qū)第一、二屆“諧趣”攝影比賽,幽默、和諧的 ……(未完,全文共4984字,當(dāng)前僅顯示2518字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《**市**路小學(xué)創(chuàng)市“青年文明號(hào)”匯報(bào)材料》
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