副縣長李萬明在全縣2009年高考表彰獎勵暨2010年高考備考培訓(xùn)大會上的講話

目錄/提綱：……
一、2009年高考工作的基本估價
一是完中、高中整體實力不強
二、2010年主要工作
（一）強化措施，靠實責(zé)任，努力抓好高三教學(xué)
（二）超前謀劃，提前介入，努力辦好高中教育
（三）科學(xué)管理，夯實基礎(chǔ)，強化義務(wù)教育
三、加強教師隊伍建設(shè)，狠抓教學(xué)過程落實
四、振奮精神，鼓足干勁，全力決戰(zhàn)2010年高考
……

同志們：
今天，召開09年高考表彰獎勵暨2010年高考備考培訓(xùn)大會，主要目的是總結(jié)去年高考得失，安排部署今年高考工作，分析形勢，查缺補漏，強化措施，凝心聚力，再鼓干勁，努力促使我縣高考水平再上新臺階。剛才，縣教育局通報了去年高考情況，安排了今年高考工作，同時，對去年高考及中考、小學(xué)質(zhì)量檢測、教育督導(dǎo)等先進單位和個人進行了表彰獎勵。下午，江西金太陽教育集團的專家劉俊初老師將對大家進行培訓(xùn)，這種專家培訓(xùn)、上級指導(dǎo)的形式很好，有利于大家共同提高。下面，我先講四個方面的問題，隨后侯縣長還要作重要講話，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會，切實抓好貫徹落實。
一、2009年高考工作的基本估價
近年來，全縣繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，不斷加大投入，加強學(xué)校管理，努力提高質(zhì)量，全縣教育事業(yè)得到了較快發(fā)展。普通高中教育已由規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)入內(nèi)涵發(fā)展階段，教育質(zhì)量和水平持續(xù)提高。2009年，在全縣廣大教育工作者的艱辛努力下，高中辦學(xué)規(guī)模與高考成績創(chuàng)造了歷史最好水平，高考取得了歷
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東西教育差距較大，尤其東區(qū)教育比較落后，急需大力加強。
面對這些問題，我們要高起點謀劃，長焦距審視，正視差距，研究對策，進一步統(tǒng)一思想，堅定信念，增強工作的責(zé)任感和緊迫感，要把高考作為自己事業(yè)追求的一個新境界去攀升、去探索，把高考作為自己的一份責(zé)任去研究、去創(chuàng)造。在我們這個相對落后的地區(qū)，提高高考二本以上進線率，也是破解“三農(nóng)問題”的有效途徑之一，就業(yè)一個本科生，就可以脫貧一戶貧困家庭。為此，我們一定要把高考工作提高到對黨和國家，對人民負(fù)責(zé)的高度，樹立“遠(yuǎn)學(xué)會寧，近趕鎮(zhèn)原”的思想，凝心聚力，科學(xué)謀化，奮力拼搏，為提高我縣高考整體水平做出積極的貢獻(xiàn)。
二、2010年主要工作
2010年，是深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要之年，也是加快教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一年。我們要堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹落實教育方針政策，努力夯實教育基礎(chǔ)，提高義務(wù)教育水平，加快發(fā)展高中教育，切實提高高考水平，促使我縣教育整體質(zhì)量和辦學(xué)水平進一步提升。
（一）強化措施，靠實責(zé)任，努力抓好高三教學(xué)。高三教學(xué)是高中教育的最后一道關(guān)口，是高考的前沿陣地，要確保高考取得好成績，就一定要付出百倍努力，強化措施，狠抓落實。
1、切實加強對高考工作的管理。要進一步完善高考獎勵辦法，加大考核獎懲力度，充分調(diào)動全體教師奮力備考的積極性和創(chuàng)造性。要建立高考校長包級、班子成員包班、教師包學(xué)生的“三包責(zé)任制”，要分解任務(wù)，把高考任務(wù)根據(jù)實際情況，科學(xué)合理地分解到學(xué)校、到班級、到科任教師，形成千斤重?fù)?dān)大家挑的責(zé)任分擔(dān)機制。要建立幫扶制度，實行校際幫扶，強校聯(lián)系薄弱學(xué)校，幫助薄弱學(xué)校實現(xiàn)質(zhì)量強校目標(biāo)。建立教師幫扶機制，每一個骨干教師要幫扶帶領(lǐng)1-2名年輕教師，促使其盡快成長為骨干教師，增強高考競爭力。對于“邊緣”生、“臨界”生要落實具體幫扶教師，制訂幫扶計劃，強化幫扶措施，考核幫扶結(jié)果，想盡一切辦法努力提高高考進線人數(shù)。
2、積極拓寬高考信息渠道。現(xiàn)在是科技時代，信息時代，信息的掌握對我們來說至關(guān)重要�？h教育局要積極走出去，與高考研究單位加強聯(lián)系，掌握高考改革方向、命題方向，向?qū)W校提供最新高考信息。學(xué)校也要加強考綱考題研究，與外地科研院所、名校建立聯(lián)系，積極學(xué)習(xí)借鑒，大量搜集信息，為我所用，以便指導(dǎo)好本校的高考備考工作。要教會學(xué)生正確地掌握信息，利用信息，努力形成教育局、學(xué)校、師生三級信息網(wǎng)絡(luò)體系，互相依托，形成強大的高考信息網(wǎng)絡(luò)平臺，服務(wù)于高考。
3、認(rèn)真抓好教學(xué)過程管理。教育來不得半點虛假，只有一步一個腳印扎扎實實地努力，才能取得好的成績。“細(xì)節(jié)決定成敗”，高三年級更應(yīng)該抓好備課、講課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)諸環(huán)節(jié)的落實�？迫谓處熞獓�(yán)格要求自己，要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，千萬不能憑經(jīng)驗開“無軌電車”，一定要研究考綱、考題，把握考試方向，要吃透教材，深刻領(lǐng)會教材編寫意圖，要全面掌握學(xué)生的實際情況，根據(jù)考綱、教情、學(xué)情認(rèn)真?zhèn)浜谜n，因材施教。要努力解決只管教，不管學(xué)，跟著教材跑的問題，要做到教有所學(xué)，學(xué)有所獲。學(xué)校要加強教學(xué)常規(guī)管理，特別要加強備課、講課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)過程的督查，要堅持過程檢查制度，督促教師對每一節(jié)課的內(nèi)容、重點、目標(biāo)進行分析研究，提高課堂教學(xué)效率。要把作業(yè)批改作為掌握學(xué)情的重要措施，及時、有針對性地進行輔導(dǎo)。要注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主探究，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)過程的落實。教導(dǎo)處和高三年級組要定期總結(jié)討論備考工作，要堅持經(jīng)常進行教學(xué)過程和學(xué)生學(xué)習(xí)過程的督查指導(dǎo)，深入課堂聽課，檢查作業(yè)批閱、課外輔導(dǎo)，督促教師認(rèn)真落實好教學(xué)環(huán)節(jié)，全心全意、扎扎實實地 ……（未完，全文共5577字，當(dāng)前僅顯示1958字，請閱讀下面提示信息。收藏《副縣長李萬明在全縣2009年高考表彰獎勵暨2010年高考備考培訓(xùn)大會上的講話》）