幼兒園教案表演游戲：《三只蝴蝶》

目錄/提綱：……
（二）第二次游戲核心目標：
1、在觀看表演游戲的基礎(chǔ)上，進一步激發(fā)對故事的理解
2、會運用表情、動作表現(xiàn)角色的特征
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：班級創(chuàng)設(shè)“花園”
2、請個別能力強的幼兒前來示范表演
4、評選“最佳創(chuàng)意獎”
5、幼兒分組表演，教師指導(dǎo)
6、分類收拾玩具，開展小組評價
……

表演游戲：《三只蝴蝶》（二）
第二次游戲核心目標：
1、在觀看表演游戲的基礎(chǔ)上，進一步激發(fā)對故事的理解。
2、會運用表情、動作表現(xiàn)角色的特征。
第二次游戲開展前的準備：
1、物質(zhì)準備：頭飾、發(fā)夾、各種已用完的化妝品瓶子、花、草的道具等
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略197字，正式會員可完整閱讀）……　
蝶》。
那這是什么？（化妝品）用來干嘛？這是用來給我們演員化妝用的。演員要在化好妝后才能表演的。
2、請個別能力強的幼兒前來示范表演。
3、活動評價：他們表演的好不好？你喜歡誰的表演？為什么？你來模仿下好不好？
4、評選“最佳創(chuàng)意獎”。
重點從怎樣更好地表現(xiàn)角色特征方面進行評比。
看到他們表演地這么好，你們想不想表演？
5、幼兒分組表演，教師指導(dǎo)。
（1）幼兒協(xié)商分配角色，鼓勵幼兒根據(jù)角色特征用合適的方式互相幫助裝扮自己，選擇合適的道具。
（2）分小組表演。
6、分類收拾玩具，開展小組評價。
第二次游戲觀察、反思與推進：
通過觀摩表演，以及材料的增設(shè)，幼兒表演的興趣一下提高了很多，在動作、表情上也有了很大的進步。但是發(fā)現(xiàn)演員在化妝時，沒上場的孩子出現(xiàn)了等待的現(xiàn)象，所以在以后的活動中，若是以這樣的形式上課，應(yīng)該注意讓“演員”與“觀眾”互動起來，如：觀眾可幫演員化妝等。而因為今天的花園是新布置的場地，吸引了孩子，在_分組 ……（未完，全文共870字，當前僅顯示553字，請閱讀下面提示信息。收藏《幼兒園教案表演游戲：《三只蝴蝶》》）