2010年小學(xué)學(xué)校工作報告

目錄/提綱：……
一、完善設(shè)施，美化校園，精心營造良好的育人環(huán)境
（二）民主管理、規(guī)范辦學(xué)，不斷提升辦學(xué)水平
（三）建設(shè)高素質(zhì)的干部教師隊伍
（四）育人為本，德育為首，德育工作的實效性得到進(jìn)一步提升
1、認(rèn)真抓好學(xué)生的思想品德教育
3、以豐富多彩的活動為載體進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育
（五）夯實教學(xué)常規(guī)管理，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
1、切實加強(qiáng)教學(xué)流程管理
（六）深化教研教改，堅持科研興校
（七）藝術(shù)之花香滿校園，體育活動豐富多彩
（八）強(qiáng)化安全管理，確保師生安全
……
2010年小學(xué)學(xué)校工作報告

一年來，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教職員工精誠團(tuán)結(jié)，凝心聚力，勤奮工作，緊緊圍繞“爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校”的主題，立足當(dāng)前，著眼未來，進(jìn)一步明確了辦學(xué)思路，創(chuàng)新了管理機(jī)制，使學(xué)校走上了健康快速發(fā)展之路。

回望2009年，學(xué)校各條戰(zhàn)線捷報頻傳，令人振奮。在這一年里，學(xué)校通過市教育局的規(guī)范化學(xué)校驗收，被評為“市級規(guī)范化學(xué)�！�。本年度學(xué)校還榮獲了“工會先進(jìn)集體”、“計生工作先進(jìn)集體”、“市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)單位”、“上海市紅旗大隊”等光榮稱號。韓鳳杰老師獲得“萊蕪市師德先進(jìn)個人”稱號,李瑩老師被評為市工會工作先進(jìn)個人，秦立濤老師被評為市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個人。學(xué)校教科研成果喜人，我校兩項課題被確定為市級科研課題、一項課題被確立為省級科研課題，我校教師在省教科所組織的論文評比中有兩人獲一等獎，兩人獲二等獎，兩人獲三等獎，谷偉老師在山東省第三屆中小學(xué)體育與健康多媒體課件評比中獲一等獎。在省、市舉辦的第三屆中小學(xué)藝術(shù)展活動中，劉心怡同學(xué)的攝影作品、鞏翼飛的器樂獨奏獲得二等獎，秦立濤、董云霞分獲藝術(shù)作品指導(dǎo)教師二、三等獎，齊艷老師撰寫的藝術(shù)教育論文獲得三等獎。學(xué)校的教育教學(xué)更是取得了優(yōu)異成績
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代會制度。2009年2月，學(xué)校召開了一屆一次教代會，認(rèn)真聽取教職工對學(xué)校的建議和意見，通過反復(fù)討論、修訂，最后形成了《魯?shù)V二小任課教師崗位目標(biāo)考核實施細(xì)則》、《魯?shù)V二小師德考核方案》、《教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘方案》等一系列管理制度。二是堅持校務(wù)公開。建立并實施校務(wù)公開制度，自覺接受教師和學(xué)生家長的監(jiān)督。為充分發(fā)揮教代會的監(jiān)督職能，提高學(xué)校經(jīng)費運作的透明度，學(xué)校在教代會上由經(jīng)費工作小組向每位代表公布一年來學(xué)校經(jīng)費支出情況，接受代表的審議。每學(xué)年組織一次家長評議活動，由學(xué)校直接向家長發(fā)放教學(xué)行為測評表，真正地了解家長對教師工作的評價。三是堅持傾聽不同意見。為進(jìn)一步落實好科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校黨支部在教師中廣泛開展“我為二小科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)良策”征集活動，教師們積極響應(yīng)，大家紛紛出謀劃策，共收集意見和建議30余條，部分建議已經(jīng)得到落實并取得了實效。同時學(xué)校還在公司職工中聘請了30位行風(fēng)監(jiān)督員對學(xué)校的行風(fēng)通過多種形式進(jìn)行監(jiān)督檢查。四是規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格落實“一費制”收費政策，并認(rèn)真落實上級有關(guān)“兩免一補(bǔ)”的文件精神，免除貧困生的書費，并為家庭困難持有特困證的學(xué)生每年發(fā)放540元生活補(bǔ)助，為他們較好的完成義務(wù)教育提供有力的保障。

（三）建設(shè)高素質(zhì)的干部教師隊伍

建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、民主、廉潔、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，一是加強(qiáng)個人修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部識大體、顧大局，大事講原則，小事講謙讓，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。二是建立學(xué)習(xí)型組織，行政例會學(xué)習(xí)形成制度。注重用先進(jìn)的教育思想和理論指導(dǎo)自己的工作，努力提高執(zhí)政能力。三是管理贏在執(zhí)行。每一項工作一旦形成決議，100％的落實，各項工作務(wù)實高效。四是精誠團(tuán)結(jié)，分工不分家，補(bǔ)臺不拆臺，出了問題共同面對，有了榮譽(yù)互相謙讓。五是要求老師做到的干部先做到，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，以身作則。六是牢固樹立服務(wù)意識，對教工在政治上關(guān)心、人格上尊重、工作上放心、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、生活上盡心，以贏得教工的信任和支持。七是開展“四好班子”創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，制定了領(lǐng)導(dǎo)班子議事決議制度，學(xué)校的重大決策、重要項目安排和大額度資金等事項必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。
打造一支志存高遠(yuǎn)、敬業(yè)愛生、為人師表、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍，一是學(xué)校以師德建設(shè)年為契機(jī)，開展多種形式的師德教育活動�；顒臃中麄靼l(fā)動、學(xué)習(xí)討論、對照檢查、整改落實、總結(jié)驗收五個階段進(jìn)行。采取了集體學(xué)習(xí)與個人網(wǎng)上學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，每位老師都認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記，寫好了學(xué)習(xí)心得；二是以市教育工會《關(guān)于在全市教職工中開展“學(xué)規(guī)范，比自己，寫別人”自主教育萬人征文活動》為平臺，結(jié)合我校師德培訓(xùn)活動在全校教職工中深入扎實開展了師德建設(shè)活動。學(xué)校印發(fā)了學(xué)習(xí)材料，要求教師認(rèn)真研讀，并組織了師德學(xué)習(xí)知識答題，全校每位教師撰寫了一篇征文，我校韓鳳杰老師的征文獲得了市級優(yōu)秀征文二等獎。三是舉辦了以《弘揚高尚師德，做人民滿意教師》為主題的40周歲以下青年教師師德演講比賽，選手們以身邊的先進(jìn)教師的典型事跡為題材，充分展示了廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表的師德風(fēng)范。四是積極開展文化藝術(shù)和健身活動，提升教師的外在形象和氣質(zhì)。學(xué)校專門規(guī)定時間讓教師開展各類文體活動，如：乒乓球、羽毛球、籃球、太極拳、踢毽子等，去年還選拔了部分教工參加了集團(tuán)公司舉辦的慶三八趣味運動會、慶祝建國60周年歌詠比賽和教培中心舉辦的排球比賽，均獲得了優(yōu)異成績。五是建立了教師讀書制度。定期向教師推薦學(xué)習(xí)材料，規(guī)定教師每月閱讀一本推薦書目，每周摘錄500字，提升文學(xué)素養(yǎng)。

（四）育人為本，德育為首，德育工作的實效性得到進(jìn)一步提升

學(xué)校依據(jù)上級教育部門相關(guān)文件精神和德育工作要點，結(jié)合學(xué)校實際，堅持“提高學(xué)生自我管理能力，共建和諧校園”的德育工作思路，通過開展形式多樣的主題教育活動，營造健康、向上的校園文化，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、認(rèn)真抓好學(xué)生的思想品德教育。制定出臺了《 學(xué)生一日行為規(guī)范》，把學(xué)生在校行為習(xí)慣更加細(xì)化，盡可能地將學(xué)生言行納入學(xué)校管理視線，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。德育工作大力實施“主題月”、“主題周”工作模式，堅持每月一個教育大主題，每周一個教育小主題，把《守則》、《規(guī)范》、學(xué)生禮儀、安全衛(wèi)生、行為習(xí)慣、環(huán)境保護(hù)等內(nèi)容分解到各個主題教育活動中去 ……（未完，全文共6586字，當(dāng)前僅顯示2312字，請閱讀下面提示信息。收藏《2010年小學(xué)學(xué)校工作報告》）