目錄/提綱:……
一、指導思想
二、工作目標
1、繼續(xù)幫助家長樹立正確的觀念,選擇適當?shù)慕甜B(yǎng)方式
3、促進幼兒園與家庭的雙向交流,增進家長對幼兒園活動的了解
三、措施及途徑
3、指導家長理智的愛孩子,善于分析孩子過失的原因,堅持說理教育
4、能運用說服教育,因勢利導,用表揚和批評的手段教育孩子
6、家庭關(guān)系融洽,生活作息時間有規(guī)律,能抽出一定時間和孩子游戲、郊游
7、家長以身作則,按社會規(guī)范塑造孩子,言行起表率作用
8、和孩子開展有益身心的活動,摒棄不良習慣
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2010-2011年度第一學期幼兒園家長工作計劃
本學期,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,本著尊重、平等、合作的原則,以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據(jù),開展各種形式的家長工作,爭取家長工作取得更大的成效。
一、指導思想
由于家庭教育具備教養(yǎng)者和被
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入合作而展開。
1、繼續(xù)幫助家長樹立正確的觀念,選擇適當?shù)慕甜B(yǎng)方式。
2、指導家長注意為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的包括物質(zhì)和精神兩方面的和諧的環(huán)境氛圍。
3、促進幼兒園與家庭的雙向交流,增進家長對幼兒園活動的了解。
三、措施及途徑
1、多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念,糾正改變重智輕德,重知識輕能力培養(yǎng)的思想。
2、通過家訪、隨訪、電話訪問等方式了解家長們現(xiàn)有的教育方式,指導家長學習觀察孩子的行為表現(xiàn),并善于在各種情境中妥善處理問題,提高家長了解孩子的能力。
3、指導家長理智的愛孩子,善于分析孩子過失的原因,堅持說理教育。
4、能運用說服教育,因勢利導,用表揚和批評的手段教育孩子。
5、家庭環(huán)境美觀整潔,留有供子女活動的空間,為孩子添置玩具,圖書等物品,并讓孩子有自己整理的機會。
6、家庭關(guān)系融洽,生活作息時間有規(guī)律,能抽出一定時間和孩子游戲、郊游。
7、家長以身作則,按社會規(guī)范塑造孩子,言行起表率作用。
8、和孩子開展有 ……(未完,全文共925字,當前僅顯示587字,請閱讀下面提示信息。
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