中學2010-2011學年度工作總結(jié)

目錄/提綱：……
二、在工作中，我校突出管理在促進學校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系
3、強化隊伍建設和制度建設，并進行嚴格考核
4、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會的教育功能
三、在工作中，我校堅持以質(zhì)量為中心，切實加強教學管理
四、在工作中，我校強化安全工作，確保教學秩序正常進行
五、在工作中，我校加強規(guī)范制度建設，強化工作職責的落實
六、在工作中，我校努力改善辦學條件，穩(wěn)步推進教學現(xiàn)代化建設，加強學校宣傳工作
……

本年度，在上級有關(guān)部門的正確領導與關(guān)心支持下，我校認真貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞辦學目標，認真分析形勢和任務，提出了“關(guān)注過程，著眼細節(jié)，重在落實”的工作指導方針，排難奮進，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高�，F(xiàn)將我校的工作具體總結(jié)如下：

一、在工作中，我校進一步推進師德建設和業(yè)務培訓，努力促進高素質(zhì)教師隊伍的建設

1、堅持抓師德師風建設，努力提高行風建設水平。我校對照《公民道德建設綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務和管理能力的提高等問題，經(jīng)常在每周例會上加以強調(diào)和教育。由于措施扎實，重視教育，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神，受到了廣大家長和社會的好評。

2、加大了對骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度。在工作中，針對我校年輕教師業(yè)務能力不夠強、骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學校教師培訓工作教導處具體負責并制訂了較為長遠的教
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道德與法制教育增強了感性認識，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動，本年度重點在圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責任意識等方面開展德育工作。

3、強化隊伍建設和制度建設，并進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，不定期召開班主任工作會議，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型，以老帶新；規(guī)定每學期開學第一周為強化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學生同步，強化崗位監(jiān)督；加強過程管理，實行班級量化周考核、并及時將考核結(jié)果公布；第是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍。政教處、團支部和班主任通力協(xié)作，通過學生干部的競爭上崗和培訓，增強了學生當主人，當管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識，為學生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設，通過學生的自我管理，既擴大了管理的外延，又增強了學生的自我教育。

4、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會的教育功能。我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸，借助社會多元力量，優(yōu)化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。我校每學期均召開一次家長會，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中，我校還邀請了派出所民警作了法制講座，邀請家長代表在家長會上進行教育方式的探討發(fā)言等。

三、在工作中，我校堅持以質(zhì)量為中心，切實加強教學管理�！�

1、繼續(xù)加強教學常規(guī)工作的檢查落實。教導處深入扎實地抓好“教學常規(guī)”檢查，通過規(guī)范管理，提高課堂教學效率，突出過程考核，強化平時抽查。各教研組開設的研討課、示范課等，基本做到全組參加，教學副校長和教導處指導教研組及時認真地評課；強化集體備課，通過修訂教學質(zhì)量獎勵制度，進一步提高教師的整體質(zhì)量意識；建立了學生監(jiān)督教師的機制，納入績效工資中進行考核，對教師的教學情況，教導處會同教研組長多次進行學生問卷調(diào)查，并及時反饋給教師，期末由全體學生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調(diào)查，并納入績效考核。

2、重視學風建設，加強考試管理。我校堅持在學風建設上做好文章，一是進行正面引導，通過評選優(yōu)良學風班級、三好學生等來帶動學生端正學習態(tài)度，積極進取，力求上進；二是嚴肅考風考紀，強化考試的嚴肅性，對監(jiān)考不嚴的老師進行批評，對違紀學生進行處分，使學生消除僥幸心理，從而在平時抓緊學習。

3、強化了九年級總復習的過程監(jiān)控。

針對2009屆九年級整體狀況不夠理想的情況，在年初開學之際，我校對九年級提出了“團結(jié)拼搏，揚長避短，確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求，通過加強班級管理、修訂中考獎勵方案等手段，通過全體九年級師生的共同努力，2009屆中考上線達標率位居全縣中上水平。

四、在工作中，我校強化安全工作，確保教學秩序正常進行。
　 1、健全組織，加強對學校安全工作的領導。我校實行安全工作校長負責制，由副校長分管安全工作，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責，落實責任。

本著“安全第一”、“責任重于**”的原則，我校組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時加以檢查落實。學年初根據(jù)德維二級油路施工進展情況我校和家長簽訂了安全協(xié)議書，施工沿線的學生，周末不得回家，留校學生學校安排值周老師管理并安排伙食，學生重病或家中有特殊情況確需要回家的學生由家長負責接送。我校嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度，堅決處理一些危及安全的人和事，如學生違紀，不僅對學生進行嚴肅處理，而且還 ……（未完，全文共4090字，當前僅顯示2065字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學2010-2011學年度工作總結(jié)》）