市教育局分管安全財(cái)務(wù)基建信訪副局長(zhǎng)2010年度述職述廉報(bào)告

目錄/提綱：……
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好表率，加強(qiáng)修養(yǎng)提升素質(zhì)
一是擺正位置、履行職責(zé)
二是嚴(yán)以律己、寬厚待人
三是廉潔從政、樹(shù)立形象
二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展，恪盡職守做好工作
一是積極爭(zhēng)取支持，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障
二是嚴(yán)格編制預(yù)算，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理
三是多方聯(lián)系協(xié)調(diào)，推進(jìn)工程建設(shè)
四是強(qiáng)化防控措施，牢記安全責(zé)任
五是做好信訪工作，全力維護(hù)穩(wěn)定
三、認(rèn)真查找不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短更好發(fā)展
一是主動(dòng)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，二是機(jī)關(guān)行政管理和服務(wù)工作還有許多不到位的地方
三是工作中缺少開(kāi)拓精神
一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)
二要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)
三要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性
四要提高自律能力，進(jìn)一步提升自身形象
……

一年來(lái)，在局黨委和局長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子其他成員的大力支持配合下，我以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，與分管科室的同志們共同努力，勇敢面對(duì)教育改革和發(fā)展中存在的困難，積極搶抓機(jī)遇，圍繞局中心工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和廉潔自律方面的情況匯報(bào)如下。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好表率，加強(qiáng)修養(yǎng)提升素質(zhì)。

本人在工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行_理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)黨的十七大精神，堅(jiān)持在工作中強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能積極參加機(jī)關(guān)的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。通過(guò)學(xué)習(xí)，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力得到了提高和增強(qiáng)，以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去。雖然我到局里工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但深深感到教育系統(tǒng)工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，對(duì)自己是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我在工作中始終堅(jiān)持“擺正位置、履行職責(zé)、積極主動(dòng)、熱情周到”
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略657字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
時(shí)間不長(zhǎng)，主要分管安全、財(cái)務(wù)及基建、信訪等工作。我深知，唯有勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負(fù)組織的重任。一年來(lái)，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。能按照工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)各科室的同志盡職盡責(zé)、努力工作，較好地完成了各自的工作任務(wù)。

一是積極爭(zhēng)取支持，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。根據(jù)教育預(yù)算編制和教育經(jīng)費(fèi)自身特點(diǎn)，積極與財(cái)政部門(mén)協(xié)商，按照“三增長(zhǎng)”的要求，科學(xué)編制2011年教育發(fā)展的預(yù)算方案，同時(shí)，提高了生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)了校園安保專(zhuān)項(xiàng)資金。

二是嚴(yán)格編制預(yù)算，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理。充分利用教育財(cái)務(wù)結(jié)算中心這一平臺(tái)，進(jìn)一步規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用，提高經(jīng)費(fèi)運(yùn)行的質(zhì)量，根據(jù)“量力而行，量入而出”的基本原則，規(guī)范學(xué)校收支行為，嚴(yán)格控制學(xué)校非生產(chǎn)性支出。加強(qiáng)項(xiàng)目投入管理，規(guī)范招投標(biāo)程序，嚴(yán)格控制新增債務(wù)。同時(shí)，針對(duì)學(xué)校收費(fèi)、食堂管理等問(wèn)題，召開(kāi)各類(lèi)培訓(xùn)會(huì)議，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。

三是多方聯(lián)系協(xié)調(diào)，推進(jìn)工程建設(shè)。本著“有效指導(dǎo)，細(xì)致服務(wù)，協(xié)調(diào)各方，強(qiáng)力推進(jìn)”的理念，針對(duì)本年度在手的工程項(xiàng)目，按照序時(shí)進(jìn)度，突出重點(diǎn)抓好落實(shí)，從規(guī)費(fèi)減免、辦理手續(xù)、工程招標(biāo)、項(xiàng)目施工、竣工驗(yàn)收等各個(gè)環(huán)節(jié)都能帶領(lǐng)科室同志想方設(shè)法為基層學(xué)校排憂解難，與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取理解支持，盡量縮短辦證時(shí)間，加快工程推進(jìn)。親子活動(dòng)中心、**二小改造、荊林九年一貫制、橫塘幼兒園擴(kuò)建等工程均在有序推進(jìn)之中。

四是強(qiáng)化防控措施，牢記安全責(zé)任。今年是安全事故頻發(fā)年，校園暴力事件頻發(fā)，上級(jí)高度重視安全工作。對(duì)此，我高度重視。做到“逢會(huì)必講”、“逢校必講”，警鐘常鳴，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)了安全責(zé)任。多次召**全工作會(huì)議，舉行消防、防震演練。同時(shí)，我加大了安全檢查力度，多次組織職能科室下基層進(jìn)行防汛、防火、食品安全等安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，在安全專(zhuān)項(xiàng)治理工作中，認(rèn)真檢查排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。到目前為止，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。

五是做好信訪工作，全力維護(hù)穩(wěn)定。教育系統(tǒng)人多面廣，信訪量大，我遇到矛盾和問(wèn)題不推諉，不扯皮，有信必答，及時(shí)溝通，對(duì)于_性上訪事件，能和班子其他領(lǐng)導(dǎo)一起認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和處理工作，消除上訪人員不滿情緒，把矛盾控制在最小的程度。

三、認(rèn)真查找不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短更好發(fā)展。

回顧自己一年來(lái)的工作，雖然按照崗位職責(zé)完成了工作任務(wù)，但在許多方面還程度不同地存在問(wèn)題和不足，突出表現(xiàn)在：一是主動(dòng)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，二是機(jī)關(guān)行政管理和服務(wù)工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開(kāi)拓精神。以上問(wèn)題無(wú)論是客觀因素的影響，還是主觀作用的結(jié)果，都需要在今后的工作中認(rèn)真加以解決。在今后工作中，本人要揚(yáng)長(zhǎng)避短，百尺竿頭，更進(jìn)一步，深入貫徹黨的十七大精神、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢記黨的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，逐步提高駕馭各項(xiàng)工作的能力，積極完成各項(xiàng)工作。一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考，系統(tǒng)安排。不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)，一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感。把學(xué)習(xí)知識(shí)，提高素質(zhì)作為自下而上和發(fā)展的緊迫任務(wù)，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次。二要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢(shì)下，尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事物中透過(guò)形象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)， ……（未完，全文共2904字，當(dāng)前僅顯示1846字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《市教育局分管安全財(cái)務(wù)基建信訪副局長(zhǎng)2010年度述職述廉報(bào)告》）