區(qū)教育局系統(tǒng)黨工委2010年基層黨建專項述職報告

目錄/提綱：……
一、創(chuàng)新載體，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
一是圍繞建設“學習型黨組織”，推動基層黨組織在思想理論工作上創(chuàng)先爭優(yōu)
四是圍繞建立健全工作機制，在激發(fā)內在活力上創(chuàng)先爭優(yōu)
二、夯實基礎，加強基層黨組織建設
1、加強民辦學校黨建工作
2、健全黨建工作責任制
三、激發(fā)活力，加強黨員隊伍建設
1、加強黨員教育培訓
2、嚴格黨內組織生活
3、優(yōu)化黨員隊伍結構
4、樹立黨員先鋒形象
四、強化措施，加強干部隊伍建設
1、加強校長隊伍建設
2、加強后備干部隊伍建設
3、強化干部監(jiān)督與考核
五、健全監(jiān)督，加強系統(tǒng)行風建設
1、規(guī)范教師服務學生用餐行為
2、加大校務公開工作力度
二是對學校人、財、物管理進行督查，促進學校科學管理、民主管理
三是規(guī)范學校物品采購和教育用書專項管理
五是對學校安全工作進行督查，確保臺帳登記、應急預案等制度的貫徹落實
六、強化職責，抓好黨風廉政建設工作
1、全面落實黨風廉政建設責任制
2、深入推進廉政文化進校園工作
3、積極開展法制示范校創(chuàng)建活動
4、認真做好信訪_工作
七、協(xié)調推進，加強學校群團組織建設
1、充分發(fā)揮工會組織作用
2、積極加強團隊工作領導
3、推進婦女工作深入開展
4、增強關工委工作的活力
……

我系統(tǒng)現有黨總支12個、黨支部66個、共有黨員2892名。2010年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在市教育局的指導下，區(qū)教育局按照“抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，牢固樹立科學發(fā)展觀，全面落實黨的十七屆四中、五中全會和區(qū)委五屆全委擴大會議精神，緊緊圍繞區(qū)委中心工作，以加強黨的執(zhí)政能力建設為重點，全面推動黨的思想、組織、作風、廉政和制度建設，深化教育改革，優(yōu)化資源配置，強化隊伍建設，推進素質教育，不斷提高教育現代化水平，在提高黨員素質、服務人民群眾、推進各項工作等方面取得了明顯成效。系統(tǒng)基層黨建工作的民意調查會，參會人員91人，總體評價“好”為100﹪�，F將區(qū)教育局系統(tǒng)2010年黨建工作情況匯報如下：

一、創(chuàng)新載體，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

按照區(qū)委部署，結合工作實際，區(qū)教育局黨工委制定了《中共**市金牛區(qū)教育局系統(tǒng)關于在基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》（金牛教黨發(fā)〔2010〕28
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風建設”，推動黨員教師在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。為切實加強師德師風建設，區(qū)教育局黨工委把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師德師風建設有機結合，深入開展師德師風建設年活動。以“做新時期人類靈魂的工程師”思想大討論為載體，積極引導廣大教職工做忠誠黨的教育事業(yè)的踐行者、做學生健康成長的引導者、做教育改革發(fā)展的推動者、做良好社會風尚的引領者，潛心辦學，靜心育人。在第26個教師節(jié)期間命名了金牛區(qū)教育“燈塔”人物7名，樹立了校級干部的標桿；“春蠶”人物10名，樹立了教書育人的楷模；“金橋”人物7名，樹立了支教教師的典范；“新苗”人物8名，樹立了年輕教師學習的榜樣。不同層面的展示新時期人類靈魂的工程師的良好風貌。

四是圍繞建立健全工作機制，在激發(fā)內在活力上創(chuàng)先爭優(yōu)。以實施教師績效工資為契機，不斷建立和完善各項規(guī)章制度，充分調動黨員教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。一是完善學校目標管理和教師績效管理與分配機制，激發(fā)廣大教師的內在動力，充分發(fā)揮績效考核促進教師隊伍建設和黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”的杠桿作用；二是建立創(chuàng)先爭優(yōu)的幫帶機制，大力弘揚熱愛學生、教書育人的敬業(yè)精神，善于學習、勇于創(chuàng)新的鉆研精神，立足本職、樂為人師的奉獻精神；三是建立創(chuàng)先爭優(yōu)的評價機制，運用民主測評、滿意度調查、行風評議等考核評價方式，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引入科學化軌道，努力形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

二、夯實基礎，加強基層黨組織建設

1、加強民辦學校黨建工作。按照有利于黨員教育管理、有利于發(fā)揮黨組織作用的原則，積極加強民辦學校黨建工作，進一步擴大黨建工作覆蓋面。在對我區(qū)民辦學校黨組織建設情況做充分調查研究的基礎上，及時在具備建立黨組織條件的7所民辦學校建立了黨組織；對正式黨員不足3人的學校或沒有黨員的學校及時派出黨建工作指導員，基層黨支部（總支）按要求及時進行換屆選舉或增補委員的工作。

2、健全黨建工作責任制。區(qū)教育局黨工委全面履行領導所屬黨支部（總支）的黨建工作職責。為狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，建立健全局黨工委統(tǒng)一領導、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局，印發(fā)了《中共**市金牛區(qū)教育局系統(tǒng)工作委員會關于開展基層黨組織工作督導評估的通知》（金牛教黨發(fā)〔2010〕41號）。讓各支部（總支）更加明確黨建工作的內容、抓手及努力方向，使系統(tǒng)各基層黨組織工作更加規(guī)范化、科學化。

三、激發(fā)活力，加強黨員隊伍建設

1、加強黨員教育培訓。為有針對性地做好黨員思想政治工作，區(qū)教育局黨工委積極創(chuàng)造條件，充分利用機關政治學習、金牛區(qū)黨員干部遠程教育網、舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會等形式，不斷提高廣大黨員的思想政治覺悟和科學文化素質。通過外出學習、參觀、交流會等形式，開展黨組織負責人（黨務工作者）的黨務工作知識培訓，增強他們服務教育科學發(fā)展的意識，提高他們抓黨建工作的能力素質。

2、嚴格黨內組織生活。定期召開黨員黨性分析評議活動，暢通民主溝通協(xié)商渠道。加強黨員評議和考核，實行“領導班子評價黨員、黨員互評和群眾評議黨員”三評制度。定期召開民主生活會和支部（總支）委員會、黨員大會、黨小組會議，認真聽取群眾意見，尊重和維護黨員的權利；對生活有困難的黨員，切實給予關心照顧，局黨工委組織各支部對特困黨員、優(yōu)秀黨員以及離退休老黨員進行慰問，送去黨組織的關懷和溫暖。嚴格按照黨費收繳標準，按時收繳黨費。

3、優(yōu)化黨員隊伍結 ……（未完，全文共5176字，當前僅顯示1818字，請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)教育局系統(tǒng)黨工委2010年基層黨建專項述職報告》）